Liiklusreeglite küsitlemine lasteaias. Analüütiline raport, mis põhineb lastevanemate liikluseeskirju käsitleva küsitluse „Ettevaatust teel
Tatjana Kuchbobo
Ankeet vanematele vastavalt reeglitele liiklust
Kallis vanemad!
Palun vasta 5 küsimusele ausalt küsimustikud
turvalisuse pärast liiklust:
1. Kas sa tutvustad oma lapsele liikluseeskirjad? (MITTE PÄRIS)
2. Kui "JAH" Mis vanuses sa teda neile tutvustasid? ___
3. Kas olete näidanud oma lapsele turvalisust tee kodust aeda ja tagasi? (MITTE PÄRIS)
5. Kas mõnikord juhtub, et teie laps "õpetab" sul on õppetund ohutu käitumine peal tee? (MITTE PÄRIS)
Millised on teie ettepanekud laste koolitamiseks? liikluseeskirjad___
Täisnimi (valikuline, kuupäev ___
Aitäh vastuste eest!
Seotud väljaanded:
Liiklusreeglite õppetunni kokkuvõte "Maantee ABC ehk teekond päikselisesse linna" Tunni eesmärk: Jätkata liiklusreeglitega tutvumist, õppida neid praktiliselt rakendama erinevaid olukordi. Arenda mõtlemist.
Nõuanded vanematele ja lastele liiklusreeglite osas Liiklusseadused. Liiklus maanteel peab olema ohutu! Liiklusreeglite tundmine on oluline punkt hariduses ja
Konsultatsioon lapsevanematele "Liiklusreeglite õpetamine peres" Konsultatsioon lapsevanematele teemal "Liiklusreeglite õpetamine peres". Kahjuks jätab pere sageli selle vajaduse tähelepanuta.
Keskmise rühma laste liiklusreeglite projekt "Milleks on liikluseeskirju vaja?" Projekti eesmärk: laste ideede kujundamine liiklusmärkide kohta. Ülesanded: MTÜ "Kognitiivne Areng": Laiendada ja kinnistada laste teadmisi.
Meelelahutus vastavalt liikluseeskirjadele vanemas eelkoolieas lastele "Liikluse reeglite tundjad" MBDOU 87 "Teise kategooria kompenseerivat tüüpi lasteaed" meelelahutus vastavalt vanemate koolieelsete laste liikluseeskirjadele.
Soovitused lapsevanematele liiklusreeglite kohta Soovitused lapsevanematele liiklusreeglite osas! See pole kellelegi saladus viimastel aegadel, on suurenenud sõidukite arvu tõttu järsult halvenenud.
Lastevanemate liiklusreeglite koosolek ettevalmistusrühma lastevanemate osavõtul MAAILMAS EI OLE ROHKEM KOHUTAVAID SÕNU - "LAPSED SUREDAD TEEDEL!" eest lastevanemate koosolek SDA eesmärk: tingimuste loomine haridustöötajate organiseerimiseks,.
Vaba aja stsenaarium vastavalt liikluseeskirjadele "Punamütsike linnas" vanematele koolieelikutele ja nende vanematele Eesmärgid: kinnistada teadmisi liiklusreeglitest, ohutust käitumisest tänaval, oskusest eristada ja nimetada liiklusmärgid, arendada.
Vera Sukhorukova
Küsimustik lapsevanematele liiklusreeglite kohta
1. Kas sa arvad, et laps koolieelne vanus tuleb õpetada liikluseeskirjad?
c) ei mõelnud sellele ___
2. Kas tead, milline Liiklusseadused kas laps peaks teadma?
c) ei mõelnud sellele ___
3. Kuidas hindaksite oma teadmisi liikluseeskirjad?
a) suurepärane ___
b) hea ___
c) Ma ei pea neid teadmisi oluliseks ___
4. Kuidas hindaksite oma lapse teadmisi liikluseeskirjad?
a) suurepärane ___
b) hea ___
c) on vaja lisatunde ___
5. Kas juhid lapse tähelepanu liiklusmärgid tänaval sõites?
a) alati ___
b) harva ___
c) ärge kunagi pöörake tähelepanu ___
6. Kas sa loed oma lapsele raamatuid, mis räägivad sellest liikluseeskirjad?
a) pidevalt ___
b) mõnikord ___
d) koduraamatukogus selliseid raamatuid pole ___
7. Kas lapsel on kodus mänge, mis õpetavad liikluseeskirjad?
8. Kas vajate laste õpetamisel nõu kasvatajalt liikluseeskirjad?
9. Kas sa arvad, et sisse lasteaed vaja õppida Liiklusseadused?
c) teil on raske vastata ___
Seotud väljaanded:
Küsimustik lapsevanematele "Liikluse reeglid" Küsimustik vanematele. Kas teie laps teab: linna nime, kus ta elab; Teie kodune aadress, tänavanimi,.
Korraldatud liiklusreeglitealaste õppetegevuste kokkuvõte "Õppige liikluseeskirju" Programmi sisu: tutvustage lastele käitumisreegleid ühistransport. Selgitada laste teadmisi liiklusreeglitest.
Vanema rühma liiklusreeglite tunni kokkuvõte "Me tunneme liiklusreegleid eranditult" Tunni eesmärk. Jätkake liiklusreeglitega tutvumist, õppige neid erinevates olukordades praktiliselt rakendama. Arenda mõtlemist.
Nõuanded lapsevanematele liiklusreeglite kohta Konsultatsioon lapsevanematele liiklusreeglite teemal Koostanud: kasvataja Korotškova T. Ya. “Tee ei salli vempe, karistab.
Konsultatsioon lapsevanematele "Liiklusreeglite õpetamine peres" Liiklusreeglite järgimine on Parim viis päästa oma ja oma lapse elu teedel! Väga oluline teema.
1. Õppemäng Loto "Õige transport" Õpetab lapsi eristama ja õiget transporti leidma 2. Reeglid noor jalakäija Lapsed on laiali jagatud.
Memo lapsevanematele liiklusreeglite kohta 1. On vaja õpetada lapsi mitte ainult järgima liikluseeskirju, vaid ka algusest peale varajane igaõpetada neid jälgima ja navigeerima. Vaja.
Meie lasteaias toimub igal aastal laste liiklusvigastuste ennetamiseks sotsiaalaktsioon, mille eesmärk on.
Materjalide kogumine liiklusreeglite kohta (SDA) abistada õpetajat ja kasvatajat:
küsimustikud vanematele
memod lastele
küsimustikud "viieminutilise" ohutuse läbiviimiseks
teave stendil
vestlused vanematele ja lastele
Vestlus vanematega
Alates septembrist olete kallid emad ja isa, algas väga raske test. Laste teedel ohutu käitumise peamine õpetaja ei ole kool, vaid teie. Ükskõik, millised klassid teie lapsel seal õpivad, saab kool ainult tugevdada neid moraalseid oskusi, jätkusuutlikke harjumusi turvaliseks käitumiseks tänavatel ja teedel, mida te perekonnas kujundate.
Seni on õpetajad sunnitud suurima kahetsusega esimesse klassi astujaid ümber koolitama või võõrutama ebaõigetest teadmistest ja teadmistest. halvad harjumused täiskasvanute poolt vaktsineeritud lastele. Seaduskuuleka kodaniku, sealhulgas liiklejana, kasvatamisel peaks lapsevanemate jaoks põhiline olema põhimõte "Tee nagu mina." Selleks, et laps ei rikuks Liikluseeskirju, ei pea ta neid ainult teadma – tal peab tekkima harjumus neid järgida. Isegi kui jääd hiljaks, ületa tee ikka seal, kus see on reeglitega lubatud. Teie näide on palju illustreerivam kui sadu kordi korratud sõnad "ära mine punase tule juurde".
Liiklus ei alga mitte teede ja tänavate sõiduteelt, vaid kõnniteelt. Seetõttu selgitage talle lapsega kooli minnes, et maja sissepääsust alates tuleb olla ettevaatlik juba esimestest sammudest. Kõndige temaga kogu tee ja näidake märkamatult kõige ohtlikumad alad.
Kui esimeses klassis näeb enamik ära ja kohtub lapsega koolist, siis teises klassis on paljud lapsed jäetud omapäi, pole õppinud olukorda hindama ja oma tegevusi planeerima. Samas on neil sõidutee iseseisva ületamise kogemus väga väike.
Moskva Riikliku Ülikooli psühholoogiakeskuse spetsialistide läbi viidud sotsioloogilised uuringud näitasid, et:
Kõige rohkem moodustavad teise klassi õpilased suur grupp riskida, seades oma elu ohtu;
See on teise klassi õpilaste seas suur hulk kutte kutsutakse kõige rohkem ohutul viisil tee ületamine ilma täiskasvanute saatjata;
Ainult teise klassi õpilased arvavad, et igal pool teed ületada on ohutu.
VANEMAD, TÄHELEPANU SELLELE!!!
Andke oma lastele aega vajalikke teadmisi ja oskusi, et nad ei peaks omandama vajalikke kogemusi teega suhtlemiseks omapäi.
memo
Kallid õpilased!
Tänaval ebaõnne vältimiseks peab iga jalakäija teadma järgmisi reegleid:
1. Jalakäija on kohustatud andma teed liikuvatele sõidukitele, kuna tänava sõidutee on töökoht autojuht.
2. Ületa tänavat ainult ristmikel ja kohtades, kuhu on paigaldatud ülekäigumärgid; samas tuleks enne tänava ületamist veenduda, et see on täiesti ohutu.
3. Foori põlemisel ületage tänav ainult rohelise tule korral; Ärge ületage tänavat punase tulega – OHTLIK!
4. Ületage tänav igal juhul ainult kõndides, mitte joostes, ainult otse, mitte kaldu.
5. Transpordi liikumise ajal mitte siseneda bussi, trammi ega väljuda neist.
6. Bussi või trammi oodates peatu maandumisplatsidel ja kus neid pole, siis bussipeatuse lähedal kõnniteel.
7. Ärge jookske üle tänava lähedal asuvate sõidukite ees.
PIDage meeles: transporti ei saa kohe peatada.
Küsimustik liiklusreeglite fikseerimiseks koos vastustega
1. Miks on vaja tänavat ületada ainult ristmikul või mööda jalgteid?
Vastus: Talvel on jalgteed lumega kaetud (sebrat pole näha). Küll aga on olemas sildid jalakäijatele, millest juhinduda. Juht teab, et nendes kohtades on jalakäijatel lubatud liikuda, ta on tähelepanelik ja aeglustab kiirust. Vales kohas teed ületavad jalakäijad võivad kannatada ja segada juhte.
2. Miks ei saa kollase ja punase fooritulega teed ületada?
Vastus: Kui punane tuli põleb jalakäijatele, põleb roheline tuli juhi jaoks. Rohelist tuld nähes sõidab juht enesekindlalt, ootamata valel ajal ilmuvat jalakäijat. Isegi kui autosid pole, tuleb oodata rohelist foorituld.
3. Miks on ohtlik tänavat vaatamata ületada?
Vastus: Tänavat ületades on peamine vaadata vasakule, siis paremale. Tänav on petlik, tundub, et transporti pole, aga järsku väljub pöörde või allee tagant auto.
4. Mida tähendab masinatel olev märge “libiseb 1 meetri võrra”?
Vastus: Pöörates kandub suure bussi või trammi tagaosa kaugele küljele ja võib vigastada läheduses olevat jalakäijat. Sellist autot nähes koli eemale.
5. Kuidas juht jalakäijaid näeb?
Vastus: Kui jalakäija kõnnib ees, siis autojuht näeb teda enda ees klaasis, taga ja küljel näeb jalakäijat küljepeeglist, mis asub mõlemal pool autot, bussi.
6. Miks on seisev auto ohtlik?
Vastus: See sulgeb vaate tänavale. Selle tõttu võib iga hetk ootamatult välja ilmuda teine auto ja jalakäijat vigastada.
7. Kas möödasõitev auto võib takistada jalakäijal ohtu nägemast?
Vastus: Võib olla. Sest jalakäija ei näe, mis selle taga tehakse.
8. Miks on ohtlik, kui tänaval on vähe autosid?
Vastus: Jalakäija peab olema väga ettevaatlik, sest mahajäetud tänavale võib ootamatult ilmuda suurel kiirusel sõitev auto.
9. Kuidas liikuda sõiduteel, kui kõnniteed pole?
Vastus: Liikuda tuleb mööda teeäärt liikuva liikluse poole nii, et juht näeks jalakäijat, sina aga autot vastu tulemas.
10. Mis on oht, kui laps tema majja tuleb?
Vastus: Oma maja nähes kaotab laps valvsuse, hakkab kiirustama ega pruugi ootamatult lahkunud autot nähagi. Suureks ohuks on hetk, mil laps jookseb vaatamata sissepääsust välja ja võib jääda möödasõitva auto alla.
11. Milline oht tekib siis, kui laps näeb vastaspool tänavat sõpra või vanemaid?
Vastus: Laps unustab kõik, tema tähelepanu hajub ja suunatakse ainult kiiremini kohtumisele.
12. Kuidas teha kindlaks, kuhu auto hakkab pöörama?
Vastus: Enne pöörde sooritamist vilgub auto tagant ja eest märguande suunas, kuhu pöörab. Kui keerate paremale, vilgub signaal taga paremal ja ees paremal.
13. Miks on haagisega autod ohtlikud?
Vastus: Haagis libiseb pöörates ja auto lähedal seistes võite haagise alla jääda.
14. Milline on tänavatel grupiliikumise oht?
Vastus: Lapsed räägivad omavahel ja on teel tähelepanematud. Enne tänava ületamist lõpetage kõik vestlused ja suunake kogu tähelepanu ülekäigukohale.
15. Kas juht näeb alati jalakäijat?
Vastus: Mitte alati. Ta ju jälgib lisaks jalakäijale ka teisi sõidukeid ja teisi jalakäijaid.
16. Mis on tänaval kõige ohtlikum?
Vastus: Ohtlikud liikuvad autod, kuid veelgi ohtlikum on seisev auto, mis võib teisi autosid varjata.
17. Milline on väikeste lastega tänaval sõitmise oht?
Vastus: Väikesed lapsed ei oska teel liigelda, käituvad ettearvamatult ja võivad käest ära minna.
18. Miks on ülekäigurada jalakäijale ohtlik, kui üks auto sõidab teisest mööda?
Vastus: Jalakäija ei pruugi möödasõitu sooritavat autot märgata, samuti ei pruugi juht jalakäijat õigel ajal näha ning võib juhtuda kokkupõrge.
19. Milline on keskribal teel viibimise oht?
Vastus: möödumas sõidukit võib jalakäija ära ehmatada ning ta võib enese teadmata paar sammu tagasi astuda ja teisel sõidurajal sõitva auto rataste alla jääda.
20. Milline on koeraga tänava ületamise oht?
Vastus: Koer võib kartma hakata ja last rihma pidi tirida.
21. Miks ei tule sõidutee kõrval olles mõelda millelegi muule, mis ei ole seotud tänava ületamisega?
Vastus: Muule mõeldes hajub tähelepanu ja jalakäija võib liikluseeskirju rikkuda ja ohtu mitte märgata.
22. Edasi liikumine ülekäigurada jalakäija ei vaadanud ringi, kas tal on õigus?
Vastus: Vale. Isegi kui ta järgib rangelt liikluseeskirju, tuleb ülekäigurada ületades veenduda, et seal pole ootamatult ilmunud autot.
23. Jalakäija muutis teed ületades ootamatult suunda, mis on oht?
Vastus: Jalakäija võib tekitada hädaolukorra hüpates järsult teisele teerajale, ta võib jääda sealt mööduva auto alla, juht ei oodanud tema ilmumist.
24. Millele peaksite mõtlema, kui näete teel midagi ebatavalist või huvitavat?
Vastus: Püüdke teid teel mitte segada ja olge äärmiselt ettevaatlik.
25. Miks on jalgradadel liikumine öösel (talvel varahommikul ja õhtul) ohtlik?
Vastus: Vaade teele on keeruline ja tasub olla äärmiselt ettevaatlik.
Materjali allalaadimiseks või !Pädeva liikleja kasvatus on uut tüüpi inimese kasvatuse komponent. Ja seni, kuni täiskasvanud pole harjunud sellega, et liiklusreeglite (SDA) järgimine pole mitte ainult seadusest tulenev nõue, vaid eelkõige ühiskonnas käitumisnorm, ei saa liiklusvigastuste arvu kasvu peatada. Ühiskonnas kaotatud enesealalhoiuinstinkti taastamine on võimalik ainult koos.
Vaadake dokumendi sisu
Küsimustik vanematele. "Reeglid ja liiklusohutus"
Küsimustik vanematele.
"LIIKLUSEESKIRJAD JA OHUTUS"
Kallid vanemad!
Pädeva liikleja kasvatus on uut tüüpi inimese kasvatuse komponent. Ja seni, kuni täiskasvanud pole harjunud sellega, et liiklusreeglite (SDA) järgimine pole mitte ainult seadusest tulenev nõue, vaid eelkõige ühiskonnas käitumisnorm, ei saa liiklusvigastuste arvu kasvu peatada. Ühiskonnas kaotatud enesealalhoiuinstinkti taastamine on võimalik ainult koos.
Mõelge sellele probleemile tõsiselt ja vastake järgmistele küsimustele. Teie siirad vastused aitavad meid selles edasine töö lastega.
1. Vastaja perekonnanimi, nimi, isanimi, sünniaasta.
____________________________________________________________________________
2 . Mis vanuses peaks teie arvates lastele liiklusreegleid õpetama:
a) kuni 3 aastat;
b) enne kooli
c) koolis;
d) alates 10. eluaastast
3 . Kas peres tehakse tööd lastele liiklusreeglitega tutvumiseks? Täpsustage, milline:
a) vestlused lapsega;
b) teemakohase lastekirjanduse lugemine;
c) teel käitumise praktilised oskused;
d) Liikluseeskirja süvendatud tutvumine;
4. Kuidas te tavaliselt oma lapsega liiklusohutuse teemadel suhtlete?
a) ütlen, et ole teel ettevaatlik;
b) arutame läbi liikumistee;
c) lapsele piisab sellest, kui talle lasteaias liiklusreeglitest räägitakse
5 . Milliste teadmiste põhjal last kasvatate:
a) kasutamine elukogemus;
b) vaadata telesaateid, kuulata raadiosaateid see teema;
6. Kuidas suhtute liiklusreeglitesse?
a) käitun nii, nagu mulle sobib ja kiiremini;
b) püüan järgida;
c) järgige alati
7. Kas perel on auto:
8 . Kui reisite sõidukis, kus teie eelkooliealine laps tavaliselt reisib:
a) sees esiistmel;
b) seisab esiistmete taga;
c) istudes tagaistmel;
d) istub tagaistmel autoistmel
9. Kellega teie laps jalutab?
a) üksi, vaatan aknast;
b) kõnnime koos: laps mängib, mina istun pingil ja räägin naabriga;
c) Olen lapse kõrval, kontrollin olukorda
10. Kuidas tutvustada oma lapsele liiklusreegleid:
a) mängu vormis;
b) nõuannete ja hoiatustena
11. Kas õpetate oma lapsele transpordis käitumisreegleid:
12. Kas soovite saada kvalifitseeritud nõustamist käitumiskultuuri arendamiseks? avalikes kohtades ja tänaval?
c) ei tea
13. Kuidas reageerite, kui teiste lapsed teie silme all liikluseeskirju rikuvad:
a) kommenteerige
b) ma ei pööra tähelepanu, neil on oma vanemad;
c) raske vastata
14. Lastele liiklusohutuse reeglite õpetamine on ülesanne:
b) lasteaed;
c) vanemad
15. Milliseid teie kasvatajate ja vanemate koostöövorme peate kõige produktiivsemaks, et aidata lastel liikluseeskirju kurssi viia:
a) teemakohase kirjandusnäituse korraldamine;
b) loengute pidamine vanematele;
c) kohtumised liikluspolitsei inspektoriga;
d) hoidmine ühistegevus lastega (pühad, sportlik meelelahutus jne.);
e) info paigutamine lapsevanemate nurka;
ja) lastevanemate koosolekud sellel teemal.
Teie valik ______________________________________________________________________
16. Millisel tasemel tehakse teie hinnangul lastele meie riigi liiklusreeglite tutvustamist? eelkool:
a) kõrge
b) keskmiselt;
c) madal.
Täname küsitluses osalemise eest. Turvalist teed teile!
Küsimustik vanematele
"Täiskasvanud ja lapsed linnatänavatel"
Kallid vanemad!
Palun vastake küsitluse küsimustele. See aitab meil kogemusi omandada pereharidus ja läheneda igale lapsele individuaalselt.
- Mitut liiklusmärki teie laps tunneb?
- Palju
- Mõned neist
- Üldse ei tea
- Kas ta teab hästi teed koju ja lasteaeda?
- Hea
- Ei ole väga hea
- Halvasti
- Sa kõnnid oma lapsega tänaval. Kus:
- Järgige alati ohutu käitumise reegleid
- Mõnikord rikute ohutu käitumise reegleid
- Kõndige nii, nagu tunnete end mugavalt
- Kas laps teab, kuidas tänavat õigesti ületada?
- Laps teab ja järgib tänava ületamise reegleid
- Laps ei ületa tänavat alati õigesti
- Ei saa
- Kas laps tunneb valgusfoore?
- Laps tunneb valgusfoore
- Laps ajab vahel foorituled segamini
- Laps ei tunne foore
- Kas juhite oma lapse tähelepanu teiste inimeste valele käitumisele tänaval?
- Ma teen seda kogu aeg
- Ma teen seda mõnikord
- ma ei maksa
- Kuidas käitub laps ühistranspordis ja bussipeatustes?
- Laps käitub korrektselt ja rahulikult
- Laps käitub bussipeatuses rahutult: jookseb ja askeldab, vahel käitub salongis valesti
- Lapse reisile võtmine on ohtlik
- Kui sageli võtate aega, et oma lapsele ohutu käitumise reegleid kurssi viia?
- Jah, ma selgitan lapsele sageli ohutu käitumise reegleid
- Mõnikord pööran sellele probleemile tähelepanu
- Väga harva
- Kas peate lasteaia tööd lastele turvalise käitumise reeglitega kurssi viimisel edukaks?
- Jah, ma arvan
- Lapse lasteaias omandatud teadmised ja oskused on ebapiisavad
Küsimustik vanematele "Mina ja mu laps tänaval"
Eesmärk: selgitada välja laste ja nende vanemate teadmiste tase liiklusohutuse aluste, koolieelsete lasteasutuste ja pere töö tulemuslikkusest laste liiklusvigastuste ennetamisel.
Kallid vanemad!
Palume teil täita meie küsimustik. Peate lugema küsimused ja vastama, tõmmates alla "jah" või "ei".
Tänud!
1. Kas teie laps teab oma kodust aadressi? No ei
2. Kas lapsega tänaval sõites järgite alati liiklusreegleid? No ei
3. Kas te järgite liiklusreegleid, kui kõnnite üksi tänaval? No ei
4. Kas õpetate lapsele pidevalt tänaval turvalise käitumise reegleid?
No ei
5. Kas teie laps tunneb valgusfoore ära? No ei
6. Kas teie laps tunneb liiklusmärke ja oskab öelda, mida need tähendavad? No ei
7. Kas lasteaiatunnid on tõhusad lastele ohutu käitumise reeglite õpetamisel tänaval? No ei
Küsimustik lapsevanematele lastele liiklusreeglite õpetamise kohta
1. Millises vanuses peaks teie arvates lastele liiklusreegleid õpetama?
Alates 3-4 aastast
Alates 4-5 aastast
Alates 5-6 aastast
Vanuses 6-7 aastat
2. Mida tuleb ette võtta, et kaitsta lapsi teel ees ootavate ohtude eest?
3. Kas ületate sõiduteed alati õigesti?
Jah
Mitte
Mõnikord
4. Kui viite last lasteaeda, kas lasete tal iseseisvalt üle tee minna?
Jah
Mitte
Mõnikord
5. Kuidas teie ja teie laps bussipeatuses transpordis ringi liigute?
6. Milliseid vorme koolieelikutele lastega liiklusreeglite õpetamisel kasutate? (alla joonitud)
Isiklik eeskuju käitumisest
Selleteemaliste telesaadete, multikate vaatamine
Seletus, vestlus
Lahendus probleemne olukord praktikal
7. Kas kasutate lapse transportimisel isiklikus transpordis turvatooli?
Pidevalt
Mõnikord
Meie ei kasuta
8. Millistest koolieelikutele mõeldud liikluskasvatusalastest tegevustest tahaksite osa võtta? (alla joonitud)
Viktoriin
Meelelahutus
Nukuetendus
dramatiseering
ajurõngas
Mäng "Kõige targem"
Küsimustik lapsevanematele liiklusreeglite kohta
- Kas perel on oma transport?
- Kas peres on elukutselisi autojuhte?
3. Kust saate teada lastega juhtunud liiklusõnnetustest?
Koosolekud lasteaias
Vestlustest
TV, raadio, trükk
4. Kuidas teie laps tunneb liiklusreegleid?
Ma arvan, et ta teab "4" kohta
"3" peal
5. Kui tihti teie laps üksi tänaval kõnnib?
Mitte kunagi
Harva
6. Kes õpetas lapsele liikluseeskirju järgima?
Lasteaed
Vanemad ise
Vanaema vanaisa
7. Kui sageli käsite oma lapsel Reegleid järgida?
Igapäevane
Mõnikord
Väga harva
Me ei räägi sellest
Muud vastused.
8. Kas järgite ise liiklusreegleid?
Ma hoian alati
Mitte alati
Ma ei täida.
9. Kas sa rikud Reegleid, kui lähed lapsega?
Mitte
Mõnikord juhtub see, kui meil on kiire
Me ei pööra tähelepanu fooridele ega autodele.
10. Kuidas laps teie rikkumisele reageerib?
Ei reageeri üldse
Ütleb, et me teeme valesti
Nõuab, et kõnnime õigesti