Klassiruumi teema ülemaailmne perepäev. Klassitund teemal "Perepäev"

Klassiruumi tund 9. klassil teemal "Perekond ja pereväärtused"

Klassi eesmärk: paljastada perekonna roll iga inimese elus; juhtida õpilaste tähelepanu sõna "perekond" tähendusele nende elus;

kaasa ideede kujunemisele perekonna eluideaalist; arendada mõtlemist, kõnet, kujutlusvõimet.

Ülesanded: mõistmisoskuste sisendamine pereväärtused, traditsioonid, ühiskonna iga raku tunnused; arendada huvi oma suguvõsa sugupuu vastu, lähedaste ja sõprade mõistmist ning nendesse lugupidavat suhtumist.

Klassi käik.

Perekond on see, mida jagame kõigi jaoks,

Natuke kõike: nii pisaraid kui ka naeru,

Perekond on see, mis on alati teiega.

Las sekundid kiirustavad, nädalad, aastad,

Kuid seinad on kallid, teie isa maja -

Süda jääb sellesse igaveseks!

Klassiõpetaja .

Täna viime teiega läbi klassitunni "Perekond ja pereväärtused".

Perekond on inimesed, kes on üksteisega lähedased ja elavad koos. Perekond meie sünni esimestest minutitest on meie kõigi kõrval. Kui see on meile halb, on see raske, kui meiega juhtus ebaõnn - kes meid kuulab, aitab, rahustab, annab nõu, kaitseb? Loomulikult meile kallid inimesed: emad, isad, vanaemad, vanaisad, vennad, õed - meie pere, meile kõige lähedasemad ja kallimad inimesed, meie toetus kogu eluks.

Väljaspool perekonda oli inimkonna ajaloo vältel võimatu mitte ainult normaalne eksistents, vaid isegi füüsiline ellujäämine.

Ja tänapäeva tsiviliseeritud maailmas püüavad inimesed vaatamata sellega seotud raskustele ikkagi kokku hoida, üksteisega läbi saada. Ilma pereta inimest on raske täiesti õnnelikuks pidada.

Kõik tahavad olla õnnelikud, mis tähendab, et kõik unistavad samast asjast. Inimestel on õnnest erinevad arusaamad. Nüüd teeme lihtsa ülesande. Arv, tähtsuse kahanevas järjekorras, need valdkonnad inimese elus, mida saab seostada õnnega. (1. koht on kõige tähtsam jne).

  • Puhka, reisi

    Rikkus

Miks seostatakse perekonda õnnega?

Perekonnas omandame ettekujutuse elust, moraalist, moraalist (Mis on hea? Mis on halb? Mis on võimalik? Mis ei ole?); omandame ärioskusi; teeme esimesed iseseisvad toimingud ja saame nendelt hinnangu; Õpime hindama teiste ja enda tegusid ...

Soovin väga teada teie arvamust “Mis on perekond”, sest lühikese aja möödudes saavad teist ka isad ja emmed ning paned oma akendes tule põlema.

Test "Lõpetamata lause".

1. Perekond on...

2. Mu vanemad on...

3. Minu maja akendes on valgus...

4. Rõõm minu peres on ...

5. Minu pere lein on...

6. Oma kodust kaugel, ma mäletan ...

7. Oma pere traditsioonidest tahaksin võtta oma tulevasse perekonda ...

8. Ma ei tahaks, et mu tulevane perekond...

9. Ma arvan, et mu vanemate sügavaim soov on...

Hästi tehtud poisid! Perekond on

    töökollektiivi,

    ja moraalset tuge

    ja kõrgeimad inimlikud kiindumused (armastus, sõprus),

    ja ruumi lõõgastumiseks

    ja lahkuse kool,

    ja mitmekesine suhete süsteem vanemate, vendade, õdede, sugulaste ja sõpradega,

    moraal ja maitsed,

    kombeid ja harjumusi

    väljavaade ja uskumused

    iseloom ja ideaalid...

Selle kõige alused pannakse paika perekonnas.

Nii et perekond on koos elavatest vanematest, lastest, lapselastest ja lähisugulastest koosnev rühm.

Elus moodne perekond Suhtlemise, vastastikuse abistamise, abikaasade, vanemate ja laste emotsionaalsete suhetega seotud funktsioonid on ülimalt olulised.

Oleme öelnud, et pered erinevad üksteisest tavade ja traditsioonide poolest. Igal perel on perepildid. Perealbumite koostamise ja säilitamise traditsioon on kindlalt meie ellu sisenenud. Igal perel on fotosid, mis jätavad kauakestva mälestuse kallid inimesed sündmuste kohta pereelu.

See traditsioon on väga oluline. Pole ime, et sõja ajal või muudes olukordades, kui inimesed olid sunnitud oma kodudest lahkuma, võtsid nad kaasa ainult kõige väärtuslikumad asjad ja nende hulgas ka kallite inimeste fotod.

Ja millised on traditsioonid?(Õpilane vastab)

Traditsioonid:

    Pühade ajal kogu perega vanematekodusse koguneda, samuti tähistada perepuhkused;

    Kõik koos laulma ja muusikariistu mängima;

    Kutsuge külalisi ja korraldage pidu;

    Koguge ja salvestage perepilte;

    Hoidke sugulastele kuulunud asju antiikesemetena ning sugulaste ja sõprade mälestusena.

Kas teadsite, et Venemaal oli iidsetest aegadest traditsioon: ühe perekonna esindajad tegelesid ühte tüüpi tegevusega. Nii sündisid pottseppade, sõjaväelaste, ehitajate, õpetajate jne dünastiad.

Mõtleme nüüd natuke...

SEITSE TÜTAR.

Emal oli seitse tütart. Ühel päeval läks ema külla oma pojale, kes elas kaugel. Ta naasis koju alles nädala pärast. Kui ema onni sisenes, hakkasid tütred üksteise järel rääkima, kui väga nad oma ema igatsevad.

Ma igatsesin sind nagu kuppel päikesepaistelisel heinamaal, - ütles esimene tütar.

Ma ootasin sind nagu kuiv maa, mis ootas tilka vett, - ütles teine.

Ma nutsin sinu pärast, nagu väike lind, kes nutab linnu järele, - ütles kolmas.

Mul oli ilma sinuta raske, nagu mesilasel ilma lilleta, - säutsus neljas.

Ma unistasin sinust nagu roos, kes unistas kastepiisast, - ütles viies.

Ma otsisin sind nagu ööbik kirsiaeda,” ütles kuues.

Ja seitsmes tütar ei öelnud midagi. Ta võttis oma ema kingad jalast ja tõi talle basseinis vett, et jalgu pesta.

V. Sukhomlinsky

Küsimused ja ülesanded muinasjutu jaoks:

Kes oli seitsmes tütar? Mille poolest ta erines oma õdedest?

Mis on sinu arvates keerulisem: ilusti rääkida või ilusti tegutseda?

Mõelge ja jutustage, mida võiks iga muinasjutu tütar oma ema heaks teha.

Mida sa ema heaks teed, kui ta väsib?

Klassiõpetaja: Poisid, mida te arvate, kas meie klassi võib nimetada perekonnaks?

(õpilased: avaldage oma arvamust).

Täpselt nii, meie klassi võib perekonnaks nimetada. Muidugi ei ole me sugulased, aga näeme üksteist iga päev koolis ja õues, õpime koos midagi uut, rõõmustame koos võitude üle ja oleme ebaõnnestumiste pärast ärritunud.

Kaasaegne laul ütleb:

Vanematekodu – alguse algus,

Sa oled minu elus, usaldusväärne muul.

Vanemate maja! Olgu palju aastaid

Põleb teie akendes hea valgus.

Arvan, et nõustute nende sõnade kehtivusega. Mis võiks olla tähtsam kui hubane kodu, kus sind alati mõistetakse, toetatakse ja tuntakse kaasa.

Kõige väärtuslikum asi inimese elus on perekond.

Pidage meeles, poisid, olenemata sellest, mis sajand Maal ka poleks, on hävimatuid väärtusi, mida peame kalliks pidama. Esimene on meie pere. Hoolitse oma lähedaste eest, ole ettevaatlik, hooliv. Kogu meie maailm möödub peres, olgu see värviline, huvitav ja särav.

Tuletan teile meelde imelisi sõnu: "Sellel majal on hea, kus selle elanikel on hea."

Soovin teile kõigile vastastikust austust ja harmooniat. mai igas teie majas ja meie ühises suur maja see on soe ja päikesepaisteline, hubane.

Aitäh kõigile!


"Perekond ja pereväärtused"

Tähelepanu! Saidi haldussait ei vastuta sisu eest metoodilised arengud, samuti föderaalse osariigi haridusstandardi väljatöötamise järgimise eest.

See materjal on mõeldud õpetajatele. Põhikool, keskastme juhtkond läbi viia õppekavavälised tegevused keskkooliõpilastele koolieas(5-6 klass).

Sihtmärk: pereväärtuste austuse kujundamine: armastus, truudus, vastutus.

Ülesanded:

  • Kujundada ettekujutus perekonnast kui inimestest, kes elavad koos, armastavad üksteist, hoolitsevad üksteise eest.
  • Õpetage lapsi olema viisakad, hoolitsema lähedaste eest.
  • Arendage tähelepanelikkust, tähelepanu, mälu, kuulamisoskust.
  • Õpetage lapsi oma perekonda austama.

Tegevuse korraldamise vormid: kollektiivne, rühm, individuaalne

Varustus:

Sündmuse edenemine

(Lapsed on jagatud 3 rühma.)

(slaidil):

See on üksildane ilma pereta
Ei mingit tuge, mugavust ja soojust,
Laulus pole ühtegi nooti,
Lendamiseks on vaja kahte tiiba.
Ilma armastuseta on see nii tume ja masendav
Külmub ilma armasta hing,
Elu läheb mööda
Ja ümberringi on täielik vaikus.
Ja ilma truuduseta - teil pole usku,
Ja teie tee ees on udune,
Ümbritsege perekonda tõeline armastus,
Ja tunnetage oma elus harmooniat.

Õpetaja: Poisid, ma tahan meie üritust alustada luuletusega (juhin laste tähelepanu slaidile 1).

Hiljuti ilmus meie kalendrisse uus puhkus. Mis puhkus see poisid on?

Õpilased: Perekonna, armastuse ja truuduse päev (2. slaid)

Õpetaja: Tutvuge selle puhkuse kolme peategelasega – perekond, armastus ja truudus (slaid 3)

(Välja tuleb kolm venekeelset õpilast rahvariided kummelipärgadega.)

Õpilaste armastus:

Armastus on eriline sõna
Riik on seotud armastusega.
Armastus võitis nii viha kui
Ebakõla igal ajal.

Õpilane-perekond:

Perekond on ühtsus
Mis meid kaitseb, teeb meid suguluseks.
Hinda perekonda, põlvkondi,
Ma ei mäleta asjatuid solvanguid.

Õpipoiss-truudus:

Ja lojaalsus on alati eelis
Need hinged, kes on vabad, on tugevad.
Inimesele antud jõud
Ole lojaalne, armastatud, armastatud.

Õpetaja: Meie kallid külalised, täna aitate lastel palju õppida pere, armastuse ja truuduse päeva imelisest puhkusest. Võtke istet

(Student-Love toimub esimeses rühmas, Student-Loyalty - teises rühmas, Student-Family - kolmandas rühmas).

Õpetaja: Sõbrad, täna on meie laval kõige auväärsemal kohal kummel (tahvlil ripub suur kummel). Just sellest lillest on saanud perepäeva, armastuse ja truuduse püha sümbol. (slaid 4)

Ja see pole juhus. Juba iidsetest aegadest on tüdrukud kummelit oletanud, unistanud kihlatutest ja loonud pere, nad tõid selle majja sooviga hoida peres armastust, soojust ja mugavust. Just kummel sai medali teenetemärgiks kõige tähtsama, vastutusrikkama ja auväärsema töö eest - paljulapselise naise, ema-kangelanna töö. Niisiis, poisid, vaatame, mis meil on kummeli esimesel kroonlehel - "Maitsvad võistlused".

Võistlusreeglid: Iga võistkond peab kirjutama menüü oma võistkonna esitähele (1. grupp - L (armastus), 2. grupp - B (truudus), 3. grupp - C (perekond)).

Õpetaja: Hästi tehtud poisid. Nüüd on aeg vaadata teist kummeli kroonlehte. See ütleb: "Ma olen muinasjuttude tundja." Iga meeskond mäletab ja jutustab muinasjutu, milles kohtusid perekond, armastus ja lojaalsus.

Õpilased annavad oma vastused.

Õpetaja: Sa tead muinasjutte väga hästi! Noh, kolmas kroonleht on muusikaline. Meie külalised laulavad laule pühendatud puhkusele, noh, poisid, laulge oma abilistele kaasa!

Disciple-Love, Disciple-Family ja Disciple-Fidelity laulavad laulu.

Õpetaja: Poisid, on aeg neljanda kroonlehe jaoks - mõistatuste kroonleht.

  1. Ilma milleta maailmas
    Täiskasvanud ei saa elada ja lapsed?
    Kes sind sõbrad toetab?
    Teie sõbralik ... (perekond)
  2. Kes on maailma kõige armsam inimene?
    Keda lapsed kõige rohkem armastavad?
    Vastan otse küsimusele:
    - Meie armsaim ... (ema)
  3. Kes on raske töö
    Kas laupäeviti saab teha? -
    Kirve, sae, labidaga
    Meie oma ehitab, töötab ... (isa)
  4. Kes ei lakka armastamast
    Küpsetab meile pirukaid
    Maitsvad pannkoogid?
    See on meie ... (vanaema)
  5. Kes kõik elu töötas,
    Ümbritsetud hoolitsusest
    lapselapsed, vanaema, lapsed,
    austatud tavalised inimesed?
    Aastaid pensionil
    Meie igavene ... (vanaisa)
  6. Kes on rõõmsameelne karapuzik -
    Kiiresti kõhuli roomates?
    Hämmastav poiss -
    See on mu noorim ... (vend)
  7. Kes armastab mind ja mu venda,
    Aga kas talle meeldib rohkem riietuda? -
    Väga moodne tüdruk
    Minu vanim ... (õde)
  8. emad vanem õde -
    Ei näe üldse vana välja
    Ta küsib naeratades: "Kuidas sa elad?"
    Kes meile külla tuli? (tädi)
  9. Kes on koos mu ema õega
    Kas ta käib meil vahel külas?
    Vaadates mind naeratades
    "Tere!" - ütleb mulle ... (onu)
  10. Juhtnupul kirjutab maha,
    Temaga on alati lihtne rääkida.
    Vajadusel annab nõu,
    Teab iga mu saladust. (Sõber)
  11. See on söök kõigile
    Ema teeb õhtusöögiks süüa.
    Ja kulp on sealsamas -
    Valatakse kaussidesse ... (supp)
  12. Me valime isa numbri
    Paneme telefoni kõrva juurde.
    Ta saab kiiresti isaga ühenduse -
    Meie mobiil... (telefon)

Õpetaja: Kätte on jõudnud aeg viimase kroonlehe jaoks – kroonleht vanasõnade ja ütlustega perekonnast, armastusest ja truudusest.

Õpilased annavad oma vastused.

Õpetaja: Poisid, teie laudadel on karikakrad. Võtke üks kummel ja kirjutage sellele, mida tähendab teie jaoks sõna "PERE".

Õpilased täidavad kummeli kroonlehed.

Õpilased annavad oma vastused.

Õpetaja: Olete suurepärased kaaslased, täitsite ülesande õigesti. Nüüd soovitan teil täita meie karikakrad oma suur süda. (slaid 5)

Õpilased kleebivad Whatmani paberist südamele karikakrad.

Õpetaja: Perekonna, armastuse ja truuduse püha on uus noor püha, kuid nagu igal pühal, on ka sellel oma Funktsioonid. Ütleme, mida me sellel puhkusel kuulda tahaksime. Milliseid soove tahaksite öelda kõigile meie kodumaa inimestele? (6. slaid)

Õpilased:

  1. Ma tahan armastada ja olla armastatud.
  2. Soovin meie kodumaa inimestele sõprust.
  3. Soovin, et kõik oleksid õnnelikud.
  4. Soovin olla ustav.
  5. Ma tahan elada oma südametunnistusega kooskõlas.
  6. Soovin üksmeelt, sallivust.
  7. Soovin olla lahkem, üksteist aidata.

Ringis olevad lapsed laulavad laulu "Päikesering".

Klassitund „Sisse perering Me kasvame koos teiega!

Eesmärgid: näidata õpilastele perekonna rolli nende elus

Ülesanded:

    aidata lastel mõista, et perekond on inimesed, keda ühendab armastus ja vastutus üksteise vastu;

    tee selgeks, et iga inimene on individuaalne, kuid ta eksisteerib teiste inimeste seas; õpetada lapsi nägema ja tunnetama maailma, milles nad elavad;

    kujundada suhtlemisoskusi;

    arengut loovusõpilased;

    laste lugupidava suhtumise kujundamine oma vanematesse;

    arendada uhkust oma perekonna üle;

    õpilastes tänu- ja austustunde arendamine vanemate vastu ning sõbralike peresuhete tugevdamine;

    looming soodne õhkkond suhtlemine;

    side õpilaste ja vanemate vahel.

Klassi tunni edenemine

Tere kutid! Kuid ütleme tere ebatavalisel viisil. Kui ma ütlen "Tere poisid!" - kõik poisid hüüavad "Tere" ja lehvitavad mulle, kui ma ütlen: "Tere, tüdrukud!", Kõik tüdrukud naeratavad, hüüavad "Tere!" ja lehvitab kahe käega.

Ütlesime ilusti tere
Räägime nüüd ilust!

Ja ma tahan alustada meie vestlust teiega muinasjutust.

Ammu, palju sajandeid tagasi, polnud taevas nii palju tähti kui praegu. Selge ööga võis näha vaid üht tähte, mille valgus oli kas ere või väga hämar. Kord küsis Kuu tähelt: "Tärn, miks on teie valgus nii erinev: kas hele, näitab teed ka öösel või hämar ja nähtamatu"? Staar vaikis tükk aega ja vastas siis ohates: “Minu valgus muutub hämaraks, kui olen üksildane. Lõppude lõpuks pole minu kõrval ühtegi staari, kes näeks välja nagu mina. Ja nii ma tahan näha ja kuulda kedagi enda kõrval! "Ja mis öödel muutub teie valgus eredaks?" küsis Luna. “Minu valgus muutub heledaks, kui näen rändureid kiirustamas. Mind huvitas alati, mis neid teel köidab, kuhu neil nii kiire on? "Kas olete kiirustavate rändurite saladuse teada saanud?" küsis Luna. "Jah," vastas Täht. "Kord esitasin selle küsimuse rändurile, kes oli pikka aega olen teel. Ta nägi pikast teekonnast kurnatud ja väga väsinud välja, iga samm anti talle suurte raskustega, kuid tema silmad ... ". "Ja millised olid tema silmad?" küsis Luna umbusklikult. "Nad särasid pimeduses õnnest ja rõõmust," vastas staar raskelt ohates ja jätkas. Mille üle sa õnnelik oled, võõras? Ja ta vastas: "Lumes külmunud, ilma leivatükita nälginud, kuumusest lämbununa kõndisin edasi, ületades kõik takistused, sest teadsin, et kodus ootab mind soojus ja mugavus, pere hoolitsus ja südamlikkus - naine, lapsed, lapselapsed. Nende õnnelike silmade nimel olen valmis tegema isegi võimatut.“ Staar vaikis ja vastas siis: „Sellest hetkest alates püüan anda võimalikult palju valgust neile reisijatele, kes toovad oma koju õnne. , nende perele." Luna vaatas Starile otsa ja küsis: „Minu väike abiline! Kas sa tahaksid oma perekonda?" "Kas see on võimalik?" – küsis Asterisk lootusrikkalt. Kuu vehkis sõnagi lausumata oma kuldse rüü varrukaga ja samal hetkel särasid taevas tuhanded uued tähed, mis vilgutasid oma ainulaadset sädelevat valgust väikesele tähele, justkui öeldes: "Me oleme lähedal, me oleme siin, kallis, me oleme nüüd üks Perekond»!

Mis sa arvad, miks seda lugu räägiti? Millest me täna räägime? (Laste vastused.)

Jah, me räägime perekonnast, sest:

Kasvame pereringis!
Sihtasutuste aluseks on vanematekodu!
Pereringis kõik teie juured!
Ja elus jätad sa pere maha!

Mis on perekond? Püüame teiega sellele küsimusele vastuse leida. Poisid, teie ees on kaks südant. (Südame kontuur.) Kuidas sa seda arvad head südamed? (Külm.)

Ja pidage meeles, milline muinasjutu kangelane kas see nägi välja nagu süda? ( Kai. G.H.Andersen "Lumekuninganna".) Mida tegi Kai jääsüdamega? ( See on ebaviisakus ja reetmine, kadedus ja ahnus ...) Ja me peame püüdma sulatada jäised ja külmad südamed. Selleks peate meeles pidama kõiki tehtud häid tegusid ja täitma need südamed lahkusega.

(Lapsed lähevad välja, räägivad oma heateost ja kleebivad siis punaseks väike süda suureks.)

Elus on samamoodi: hea tilgad, mis ühinevad, muutuvad ojaks, ojad jõgedeks, jõed headuse mereks. Ja ainult sellised lahked südamed suudavad luua midagi erilist, mis suudavad võrsuda kõige ilusama asja maa peal – perekond. (Tahvlile asetatakse kaks südant, neist tõmmatakse vars, asetatakse lille keskele - "perekond", lastega suhtlemise ajal asetatakse kroonlehed - "mõistmine", "armastus" , "raske töö", "traditsioonid", "tervis".)

Mis on perekond? Mis sulle seda sõna öeldes meelde tuleb? (laste vastused). Täpselt nii, pere on isa, ema, vanaisa, vanaema, vennad, õed. Nüüd räägin teile ühe legendi: iidsetel aegadel oli perekond - sada inimest ja selles valitses rahu, armastus ja harmoonia. Kuule sellest jõudis valitsejani. Ja ta küsis perepealt: "Kuidas teil õnnestub elada ilma kunagi tülitsemata ja üksteist solvamata?" Vanem võttis paberi ja kirjutas sellele midagi. Valitseja vaatas ja imestas: sama sõna oli lehele sada korda kirjutatud "mõistmine". Nii et perekond on mõistmine.

Ja nüüd kontrollime, kuidas te teistest inimestest aru saate: teie ülesanne on tõlkida sõnad laste keelest:

1) sotik - mobiiltelefon;
2) trammi ja bussi segu - (trollibuss);
3) komp - arvuti.

Hästi tehtud! Kuidas sa oma peres aru saad? (Laste vastused.) Niisiis, kinnitame oma idu külge esimese kroonlehe – MÕISTMINE.

Ka vanasti räägiti kodust ja perekonnast suure austusega. See on ilmselt põhjus, miks Venemaa pered olid suured ja sõbralikud. Seda kinnitavad vanasõnad ja kõnekäänud. Näiteks "Onn pole nurkadega punane, vaid pirukatest punane", "Seal, kus ma sündisin, tuli see kasuks", "Külas on hea, aga kodus on parem." Ja pöördume erineva iseloomuga vanasõnade poole. Aga nad läksid segamini. Peate need õigesti koostama.

Hästi tehtud! Millest need vanasõnad räägivad? (Laste vastused.) Täpselt nii, töö kohta. Milline peaks siis olema perekond? Töökas. Ja meil on töökuse kroonleht.

Mitte väike roll pered mängivad traditsioonid See on midagi, mida antakse edasi põlvest põlve. Kõik pered on erinevad ja peretraditsioonid samuti. Kas teie peredes on sellised traditsioonid? Räägi meile neist (Lapsed räägivad.) Väga hästi. Neid traditsioone tuleb hoida, neid paljundada. Ja meie lillele ilmus uus kroonleht - TRADITSIOONID.

Ja nüüd mängime natuke, karjume. Kas sa nõustud? Hea! Kui ma tõusen parem käsi- esimene rida hüüab üksmeelselt “ROOM!”, kui ma tõstan vasak käsi- ka teine ​​rida hüüab ühest suust "MINEVIK!" Ja kui ma tõstan mõlemad käed, siis kõik hüüavad "GOAL!!!" Hästi tehtud! Meie mängus lõime teie ja mina värava. Millistes mängudes lüüakse värav? See on õige, see spordimängud. Kas sa tegeled spordiga? See tähendab, et tahad olla terve, tood tervist oma perele, sest iga pere peaks olema terve nii füüsiliselt kui ka vaimselt, sest ilmaasjata ei öelda: “ terve keha, terve vaim. Ja nüüd on kroonleht TERVIS kasvanud.

Milline rõõm on see, kui kogu pere on koos, isegi kui kõik on oma asjadega hõivatud, aga tema on siin lähedal, võib-olla vaatab isa teises toas telekat, ema valmistab köögis õhtusööki ja sina oled hõivatud. oma tuba millegi väga olulisega. Aga te olete kõik koos, oma hubases ja soojas kodus. Kutsun teid konkursil osalema "Perekonna portree". Kutsun teid fotostuudiosse. Valime mängus osalejad. Kujutage nüüd ette, et olete tulnud fotostuudiosse ja soovite teha perepilti. Kuidas te end positsioneerite, millise poosi võtate? (Mitu fotot, terve pere, ema lastega, isa lastega.) Tegime teie ja teie vanematega perepilte. Tahaksin teile Kamoli luuletusi lugeda.

Võrdlen perekonda ühe kehaga:
Isa on pea ja käed on tütred, pojad.
Ja kehas - ema, on ta nagu süda,
Ja sellest sõltub terve pere!

Nüüd räägime emast, sest kes kuuleb oma lapse esimest nuttu? Ema! Kes selle esimesena üles korjab? Ema! Teie ees on paberist välja lõigatud peopesad. Need on ema käed. Mis kujutluspilt tekib teil, kui mainite sõna "ema"? jätka fraasi: "Minu ema ...". kirjutage need sõnad oma peopesade sõrmedele. (Kirjuta üles.) Ja selle keskele kirjutage toimingud, millega te oma ema solvasite, häirisite. (Kirjuta üles.) Nüüd tee oma peopesaga paberil ringi ja lõika see välja. Sellele peopesale kirjuta sõnad, tänu millele ema sulle sinu halvad teod andestab. (Kirjuta üles.) ja nüüd liimime oma peopesa mu ema omale. Meie ees on teie lapse käsi teie ema käes. Olgu teie käed alati koos, tundke oma ema, isa armastust ja hoolt ning pakkuge neile ise rõõmu. Pidage meeles:

Headusega täidetud maja ei ole veel maja.
Ja isegi lühter laua kohal pole veel maja.
Ja aknal elav lill ei ole veel maja.
Kui õhtupimedus tiheneb,
Nii et see tõde on selge ja lihtne -
Et maja oleks peopesadest aknani täis sinu soojust.
(L. Suslova)

Teie vanemad püüavad teha kõik majas heaks ja laske teie väikestest kätest tulla ainult armastusel, lahkusel ja vanematele suunatud abiga. peal tagakülg see palm soovib teie vanematele.

Soovime kõigile õnne pereelus!
Armastagu teie lapsed teid sügavalt!
Las ebaõnne läheb sinust mööda.
Ja olgu iga tund päikest!
Meile kõigile õnne, rahu ja lahkust!
Rõõm valitsegu meie peredes alati!

See väike suveniir oma kätega tehtud, esitate täna oma vanematele.
Niisiis ilmusid meie lillele kroonlehed, mis ütlevad meile, mis peaks peres olema: MÕISTMINE, INDIVIDUAALSUS, TRADITSIOONID, TERVIS, ARMASTUS. Aga ma tahan asetada tühjad kroonlehed. Poisid, milliste head ja jõukat perekonda väljendavate sõnadega saate neid täita? (Laste vastused.) Ja uurige seda ka oma vanematelt, sest selle lille kroonlehtede arv igas peres on erinev, sest kõik pered on erinevad, kõik pered on omal moel õnnelikud.

Ja nüüd mängime mängu nimega "Aplaus".

Tõuse püsti, need
- kes näeb välja nagu ema?
Aplaus!
- kes näeb välja nagu isa?
Aplaus!
Kes igatseb oma vanemaid, kui nad kodust lahkuvad?
Aplaus!
- Kelle pere tegeleb spordiga?
Aplaus!
Kellel poleks oma vanemate ees saladusi?
Aplaus!
Kellele sõbrad külla tulevad?
Aplaus!
Kes aitab vanemaid majas?
Aplaus!
- kes armastab oma perekonda, see hellitab teda!
Aplaus!

Ja ma arvan, et te olete õnnelikud lapsed, sest "Õnnelik on see, kes on kodus õnnelik." See on pere õnn, heaolu sünnib siis, kui vanemad ja lapsed on ühendatud vastastikune armastus, huvid ja asjad. Sinu kodu on koht, kus sa lood, peegeldad, rikastad ennast elukogemusõpid ära kõik elu põhitõed. Ainult perekond võib meid kõiki õnnetustest päästa. Ainult moraalsed alused, mida antakse edasi põlvest põlve, ainult hoolimine lähedastest teeb meid rikkamaks, puhtamaks, lahkemaks. Perekond on allikas, kust ammutame jõudu kogu oma elu jooksul.

Seega olge lahked ja arvestage oma lähedastega! Ja lõpetuseks tahaksin märkida järgmist: koos kõigi kalendris olevate tähtpäevadega, nagu 1. oktoober – eakate päev, 25. november – emadepäev, 8. märts – rahvusvaheline naistepäev kuulutas ÜRO 15. mai Rahvusvaheline perepäev. Venemaal on 2008. aasta kuulutatud PEREAASTAks. Meie Baškortostani Vabariigis on see aasta sotsiaalne toetus peredele. Tänud teid kõiki osalemise eest. Tahan klassitunni lõpetada luuletusega.

Las pere kinkib väikese ime
Igal tavalisel päeval:
Päikese valgus, sõbra naeratus
Edu ja rõõm, lootusekiir,
Ja palju häid uudiseid
Ja sõõm värsket tuult
Ja elu saab olema ilus, õrn,
Nagu kõige värvilisem lill.

Klassiruumi tund

juurde Rahvusvaheline päev peredele

teemal:

Pereringis me kasvame.»

Klassi juht:

Novikova E.I.




Kombed ja traditsioonid 1. Kogunege pühade ajal kogu perega vanematekodusse, samuti tähistage perekondlikke pühi. 2. Kutsuge külalisi ja korraldage pidu. 3. Koguge ja säilitage perepilte. 4. Hoia sugulastele kuuluvaid asju sugulaste ja sõprade mälestusena. 5. Venemaal oli traditsioon: ühe perekonna esindajad tegelesid ühte tüüpi tegevusega. Nii sündisid pottseppade, sõjaväelaste, ehitajate, õpetajate ja paljude teiste dünastiad.






Kes on vanaema ja vanaisa? Mis on su ema või isa õe nimi? Ja kes see onu on? Selgitage, kes on lapselaps, lapselaps, õepoeg, õetütar? Kas meie klassi õpilaste hulgas on onusid ja tädisid? Kas võib juhtuda, et onu ja õetütar käivad samal ajal ühes klassis? Ämm ja äi. Kes see on?


Vanasõnad perekonna kohta Pere on pliit: kui külm on, kõik lähevad sellele. Peres armastus ja nõu, nii et pole vaja. Külalisena on hea olla, aga kodus on parem. Peres valitseb ebakõla ja maja pole rahul. Maja ei soojenda ahi, vaid armastus ja harmoonia. Kui pere on koos, on hing paigas.


"Saladused perekondlik õnn» Harjumuste ja huvide sarnasus. Oskus vaidluses järele anda, eriti kui eksite. kõigi võrdne jõudlus perekondlikud kohustused. Ühine laste eest hoolitsemine ja nende ühine kasvatus. Vastastikune abi igas olukorras. Tehke otsuseid ühiselt.




8. juuli - Peetruse ja Fevronia õigeusu päev ja rahvapüha. Arvatakse, et Peetruse ja Fevronia abieluliit oli eeskujuks Kristlik abielu Seetõttu õnnitlesid õigeusklikud sel päeval abikaasasid, tuletasid meelde perekonna traditsioone. 2008. aastal otsustas Venemaa välja kuulutada uue puhkuse, mistõttu ilmus perekonna, armastuse ja truuduse päev. Kummelit peetakse puhkuse sümboliks.



Mis saab olla väärtuslikum kui perekond? Tervitab teid soojalt Isa maja, Siin ootavad nad sind alati armastusega, ja kohtumiseni headusega! Isa-ema ja lapsed istuvad koos pidulik laud, Ja koos pole neil üldse igav, aga viis neist on huvitavad. Laps on nagu vanemate lemmik, Vanemad on kõiges targemad, Armastatud isa on sõber, toitja ja ema on kõige lähedasem, sugulased. Armastus! Ja väärtustage õnne! See sünnib perekonnas, mis võiks olla kallim kui see sellel vapustaval maal!

Stsenaariumiklassi tund "Perepäev"

Arendas välja õpipoisiõppe vara klassid MAOU keskkool nr 2 p Novoorsk

Grechukha I. A.

Täna kohtusime teiega ja teiega, kallid täiskasvanud, et rääkida kõige olulisemast asjast iga inimese elus - perekonnast. Perekond ei ole ainult läheduses elavad sugulased. Need on lähedased inimesed, keda ühendavad tunded, huvid, ellusuhtumine.

Õpilane 1:

Pereringis me kasvame.

Perekonnas kõik teie juured,

Ja sa tuled ellu perekonnast.

Pereringis loome elu,

Sihtasutuste aluseks on vanematekodu.

Laul perekonnast.

Mis on siis perekond?

Õpilane 2:

Perekond - kaitse pahameele eest,

Laste jaoks on ta nagu kilp.

Kui tugev on soomus

Külmast ja tulest.

Lapsega tekkis probleem

Perekond mõistab teda alati;

Vahel noomiti nalja pärast

Aga ta annab sulle niikuinii andeks.

Õpilane 3:

Perekond on suur sõna!

Perekond on helisev sõna!

Perekond on oluline sõna

Kõik räägivad sulle seda.

Perekond on päike, mis paistab

Perekond on tähed taevas

Perekond on seotud armastusega.

Poegade ja isade armastus

Tütarde ja emade armastus.

Anname teile oma armastuse...

Katkendeid esseedest "Mis on perekond?"

Poisid, nagu te oma küsimustikes kirjutasite, on perekond need, kes on teile kõige kallimad maailmas. Kui tunned end halvasti, kui on raske, kui oled solvunud, siis su pere teeb sulle pai, hellitab, mõistab ja lohutab – see on kõik. teie sugulased ja lähedased - Ja nõustun teie vastustega, et perekond on inimese jaoks elus kõige tähtsam ja milline õnn, et teil on imelised pered.

Laul (lastega laulda).

Kuid kõik pered on erinevad, erinevad oma harjumuste, eluviiside, tavade, traditsioonide poolest. Traditsioonid on asjad, mida antakse edasi põlvest põlve.

Õpilane 4:

Pere traditsioon...

Need sisaldavad meie esivanemate tarkust

Pere traditsioon...

Neil on aja pitser.

Perekonna traditsioonid -

Imeline pärand.

See pärandatakse meile pühalikult.

Õpilane 5:

Eile, eelmisel aastal

Ei sure inimeses.

möödunud sajandil- ta on meie sajandil

Ikka heliseb, ikka laulab.

Kõrged tellimused elavad

Mineviku meeled ja südamed...

1. Pikka aega oli üheks traditsiooniks esivanemate tundmaõppimise traditsioon, oma sugupuu koostamine, genealoogiline puu. See traditsioon naaseb peredesse.

Nii et proovisite teha oma sugupuud. Kellelgi puul on 7, 8,9 ja rohkem lehti. Ja kõige luksuslikum puu või kõige sugulased võiksid kirjutada Astafjev Danil -59 Perežogina N. 41, Markina A. - 23, Bitjutski Z. -21 .

Arvan, et igal aastal õitsevad teie puul uued lehed teie sugulaste nimedega ja te mitte ainult ei täienda nimekirja, vaid saate ka oma sugulaste kohta uut teavet.

2. -Üks traditsioon oli ka see, et inimesed olid uhked oma kuulsate esivanemate üle.

Ja isegi kui teie sugulased ei olnud kuulsad ajaloolised tegelased, vaid olid lihtsalt head inimesed kelle üle sa oma peres uhkust tunneksid. Olete õppinud oma sugulaste kohta ja jagage nüüd oma mõtteid meiega.

______________________

Ma arvan, et te imetlesite oma perekonda siiralt.

3….- Inimene sünnib, saab nime. See antakse kas kalendri järgi - kirikuraamatud mõne pühaku auks, kelle puhkust tähistatakse lapse sündimise kuul, või sel perioodil moes või mõne pereliikme auks. Tõstke käsi, kes sai sugulaste nime?

Nimed, nimed, nimed...

Meie kõnes ei kõla need juhuslikult.

Kui salapärane see riik on

Nii et nimi on mõistatus ja mõistatus.

Nimed ei ole lihtsalt sõnad

Ja peaaegu kehastatud mälu.

Sinu igavese lootuse eest

Pidage meeles salvestatud saatust,

Kõige ustavamate sõprade nimed,

isegi nende valu, kes tõid lähedased ...

Nimed, nimed, nimed -

Selles elus ei kõla need juhuslikult.

Kui salapärane on meie riik,

Nii et nimi on mõistatus ja mõistatus.

4. .-Noh, nüüd tahan rääkida järgmisest traditsioonist. Venemaal oli iidsetest aegadest traditsioon: ühe perekonna esindajad tegelesid ühte tüüpi tegevusega. Nii sündisid pottseppade, rätseppade, pagarite, kingseppade, sõjaväelaste, ehitajate, kunstnike, õpetajate dünastiad. Meie klassis on ka perekondi, kus tekkisid dünastiad - 11 Dasha, Nastya R - mesi. ori, Dima M, Nastya P (õmbleja), Nadia - autojuhid, Dima B. Styopa - elektrikud, Maša - raamatupidajad, Roma, Polina (buhg) - õpetajad, Danil - raudtee.

5.- Õpilane 6:

Inimese elu on vaid hetk

Universumi lõputul ajal,

Ja ainult elavate mälestuseks

Ta muutub äraostmatuks.

Ja meie vaim elab edasi,

Lastelastel liituvad lapselapselapsed.

Ja mitte kunagi murda

sajandite jooksul siduv niit.

Poisid, ma näen, et tõite oma perealbumid.

Perealbumite koostamise ja säilitamise traditsioon on meie ellu kindlalt sisenenud aastast 1829, mil prantsuse kunstnik ja disainer Daguerre leiutas fotograafia.Igas peres on fotosid, mis jätavad kauaks mälestuse kallitest inimestest ja sündmustest pereelus.

Meie lähedased, kes on meie hulgast juba lahkunud, kõik need inimesed, kes on meile kallid, kuid keda enam ei ela, elavad nii kaua, kuni säilib nende mälestus.

Näidake meile kõige huvitavamat perekonna foto.Fotode väljapanek, lastejutt.

6.traditsioon hoida vanu asju Inimene elab, kasutab kõike, mis on talle kallis, on seotud mis tahes sündmustega tema elus. Ja nüüd on inimene läinud, aga asi jääb alles. Hoiame seda jätkuvalt. Igas majas: garaažis, kapis, vanaema pööningul - seal on palju vanu asju. Nii et tegite iidsete objektide luuret, tõite need siia, et neid kõigile näidata. laste jutud

7. Õpilane 7:

Ja headusega täidetud maja pole veel maja.

Ja isegi lühter laua kohal pole veel maja.

Ja aknal elava lillega - veel mitte maja.

Ja isegi veekeetja külili - mitte veel maja.

Kui õhtupimedus tiheneb,

Siis on see tõde selge ja lihtne -

Et peopesadest aknani on maja täis

Sinu soojus.

Kodusoojus aitab luua ühiseid õhtuid, väljasõite, matku, puhkust, vaba aja veetmist kogu perega, perekondlikke õhtusööke. See on ka traditsioon. Kirjutasite sellest oma küsimustikes. Nimeta üks oma pere traditsiooniline roog.

Õpilane 8:

Kodu on koht, kus sind mõistetakse

Kus nad loodavad ja ootavad

Kuhu sa unustad halva

See on sinu kodu.

V. Järeldused:

Rääkisime erinevatest peretraditsioonidest. neid on vaja selleks, et see oleks huvitav, lõbus, et pere oleks tugev, sõbralik. Väga oluline on järgida perekondlikud traditsioonid, austa neid, hoia, anna edasi põlvest põlve.

Meie klass on ka perekond. Ja kõik, mis klassiruumis toimub, kehtib teie kõigi kohta. Ja kui meil midagi ei õnnestu, see kokku ei lähe, siis kannatab kogu klass. Kui näitame kuskil oma head poolt, saame tunnistused, võidame kohti, siis võidab kogu klass. Ja ma tahan, et te muretseksite ja rõõmustaksite oma klassi pärast nagu ühe suure pere pärast.

Perekond on õnn, armastus ja õnn,

Pere on suvised reisid maale.

Perekond on puhkus, perekondlikud kohtingud,

Kingitused, ostud, meeldiv kulutamine.

Laste sünd, esimene samm, esimene lobisemine,

Unistab heast, põnevusest ja aukartusest.

Perekond on töö, üksteisest hoolimine,

Perekond on palju kodutöö.

Perekond on oluline!

Perekond on raske!

Kuid üksi on võimatu õnnelikult elada!

Olge alati koos, hoolitsege armastuse eest,

Ma tahan, et sõbrad meist räägiksid:

Kui hea pere!