L-tähe päritolu. Õppige tähti tegevuses!: L-täht

Sageli võib tänapäeval kuulda heli L häiritud hääldust. Seda rikkumist nimetatakse labmdatsismiks. Nii et sõna "labidas" asemel öeldakse näiteks "uvapata", "ropata" ja nii edasi. Kui kolmeaastane laps nii räägib, võib see mõnikord isegi liigutav olla. Kui aga täiskasvanud inimene niimoodi räägib, tekitab see tõenäolisemalt mõnitamist. Selle vältimiseks on vaja õigeaegselt pöörduda logopeedi poole. Ja seda tuleb teha võimalikult kiiresti.

Logopeedid usuvad mõnikord, et algkoolis või vanemas koolieelses eas on võimalik hääliku L vale hääldus parandada. Uskuge mind, sellised eksperdid eksivad. Lõppude lõpuks sõltub see, kui õigesti laps räägib, tema lugemis-, kirjutamis- ja sõnade heli-täheanalüüsi oskusest. Ja üldse, lapse kujunemine edukaks inimeseks. Ja kui seda probleemi täiskasvanutel ikka ei ravita, siis peaksite tegutsema ja meie näpunäidete ja soovituste abil saate alustada.

Milline peaks olema hääliku L õigeks hääldamiseks liigendusorganite asend?

• Häälepaelad vibreerivad.
• Pehmesuulae peaks asuma nii, et see sulgeks käigu ninaõõnde.
• Keelejuur on üles tõstetud.
• Keele külgmised servad ei tohiks olla kõrvuti ülemiste purihammastega, et jätta väljahingatava õhu läbipääsud.
• Keele pinges ots peaks toetuma igemetele või ülemistele hammastele.
• Alumised ja ülemised hambad ei tohiks olla üksteisest väga kaugel.
• Huulte asend peaks muutuma ja sõltuma häälikutest, mis tulevad pärast heli L.

Levinumad vead hääliku L hääldamisel

• Sunnitud väljahingamine, mille tulemuseks on heli, mis sarnaneb heliga H (õhk käib läbi nina) või heliga F (põskede osalusel).
• L asendamine R-ga, näiteks “punapead”, mitte “suusad”.
• Huulte vale asend, kõlab helikombinatsioon "uva", näiteks "pashuva", mitte "läinud".
• Keel on suu sügavuses, kõlab heli Ы, näiteks “yozhka”, mitte “lusikas”.

Valmistame kõneaparaadi ette hääliku L hääldamiseks

1. 1. Harjutuse tegemiseks nn "Naerata" on vaja teha järgmisi toiminguid: naeratage nii, et huuled veniksid, ja naaske seejärel algsesse olekusse.
2. 2. "Tubul" saab teha kahel viisil. Esiteks - sulgege hambad, tõmmake huuled ettepoole ja muutke need ruudukujuliseks. Teine on jäljendada hääliku U hääldust (ainult ilma hääleta).
3. 3. "Nõel": Naerata ja torka terav keel suust välja.
4. 4. "Me karistame ulakat keelt": Asetage lai keel alahuulele. Saate teha väikese augu. Oluline on, et keel ei oleks väga pingeline.
5. 5. "Türgi": ava suu, aseta keel ülahuulele ja tee sellega silitusliigutusi ülalt alla. Saate lisada helikombinatsiooni "bl-bl-bl".
6. 6. "Sõida hobuse seljas": naerata, tõsta keel üles alveoolide poole ja “imeda”. Seejärel klõpsake neil, imiteerides "sõrgade kolinat".
7. 7. "Sõidame kiikedega": naerata. Esmalt langetage keele terav ots alumiste hammaste juurest ja seejärel tõstke see ülemistest hammastest.

Heli L seadistamiseks mitu võimalust

Esimene viis. Ava oma suu laiaks. Veenduge, et ülemised ja alumised hambad oleksid nähtavad. Seejärel torkake hammaste vahele lai keel, hääldage heli A ja vajutage seda kohe hammastega. Selle tulemusena saate helide A ja L kombinatsiooni. Niipea kui teil õnnestub selles asendis heli L hääldada, viige keel õigesse asendisse – see peaks olema üles tõstetud ja toetuma igemete või hammaste vastu.

Maagiline vanus kahest viieni lendab kiiresti mööda, kui vanemaid puudutab iga uus sõna, mille nende kodukeeletundja on õppinud. Beebikõne tundub rikkam ja rikkalikum kui klassikaline täiskasvanute kõne. Ja vanemad ise ei ole vastumeelne vestelda oma lapsega tema veidras keeles, tekitades vabatahtlikult või tahtmatult olukordi kõne ja hääldusoskuste ebaõigeks kujunemiseks.

L-tähe ja hääliku kirjutamine ja hääldus

Ettevaatust: füsioloogiline düslaalia

Kuid nelja-aastaseks saades peate olema valvel: saabub õige kõne aeg ja laps lihtsalt ei tea, kuidas mõnda heli hääldada. Ja kui lasete sellel omasoodu minna ega õpeta teda õigel ajal õigesti rääkima, võite muuta oma lapse eluks ajaks mõnitamiseks ja mõnitamiseks. Jah, ja õigekirjaga on tal kindlasti probleeme. Koos keerulise konsonandiga "R" ei tea paljud lapsed, kuidas hääldada tähte "L".

Seda kõnedefekti nimetatakse kõneteraapias füsioloogiliseks düslaaliaks ja see on üsna levinud nelja- kuni kuueaastaste laste seas.

Hääldushäirete tüübid

Paljud saavad aja jooksul ka ise õigesti rääkima õppida. Siit saate teada, kuidas laps saab tähte "L" moonutada.

• Beebi ei kuule seda heli ja jätab selle üldse vahele: “joonlaua” asemel ütleb “härra”.
• "L" asendatakse heliga "U" või "V": "lusikas" - "uzhka"; "Larisa" - "Varisa". Samal ajal püüavad lapsed "L" hääldada mitte keeleotsaga, vaid huultega.
• "L" asemel hääldatakse "Y": "haamer" - "moyotok"
• Laps ajab segamini kõva ja pehme tähe "L".

Enne logopeedi poole pöördumist on lapsevanematel kasulik tutvuda hääliku L hääldamise reeglitega ja neid oma lapsele õpetada. Võib-olla hakkab ta pärast kodutööd seda heli õigesti ütlema.

Heli L õige artikulatsioon

Enne tundide alustamist peate harjutama selle heli hääldamist peegli ees vastavalt kõigile reeglitele. Tõenäoliselt tekkis lapsel kõnepuue, kuna keegi pereliikmetest hääldas L-tähe valesti.

Tahke heli L häälduse määramine

Pärast tahke "L" kinnitamist sõnade seeriaga jätkame veendumist, et laps hääldab selgelt kõiki helisid, parandab ja tuletab talle meelde, kuidas seda tähte õigesti hääldada.

Liigestusvõimlemine

Keele ja huulte liikuvust suurendavad harjutused aitavad teil kiiresti õppida, kuidas erinevaid helisid õigesti hääldada, ja see kehtib mitte ainult L-tähe kohta.

Heli artikulatsiooni profiil L

Tänaseks on teadlased tõestanud, et käte peenmotoorika on otseselt seotud kõnega, seega on korrektse kõne õppimiseks vajalik modelleerimine, näpumängud, väikesed mänguasjad beebile.

Käte motoorsete oskuste arendamine aitab arendada kõnet

Kui pärast paljusid pingutusi ei suuda laps ikkagi L-tähte õigesti hääldada, tuleb pöörduda logopeedi poole. Võib-olla on see väärareng, neuroloogiline haigus või stress. Oluline on meeles pidada, et õige kõne õppimiseks on kõige soodsam vanus 4–6 aastat, hiljem on vaja juurdunud oskus kõrvaldada ja seda on juba keerulisem teha.

Ljubov Rõžkova maagiline aabits Letter L

Pulgakomm, Türgi delight, sidrun

¬head igast küljest.

Limonaad ja karamell

Kirja ajaloost -L-

Tähte -L- nimetatakse nüüd -EL-, kuid see ei olnud alati nii. Tähe iidne nimi on INIMESED. Huvitav pealkiri, eks? Sõna on protoslaavi ja tuleneb sõnast INIMESED tähenduses PEOPLE.

Kuidas see täht -i- lõppu ilmus? Niimoodi.

Fakt on see, et varem oli sõna vorm LYUDIN, see tähendab inimene. Muide, ka praegu on sõna ÜHINE, aga see ulatub nende kaugete juurte juurde.

Kaluga piirkonnas on hämmastava nimega linn - LYUDINOVO. Ilmselt kunagi nimetati seda INIMESE kohaks ehk siis kohaks, kus elab palju inimesi.

Kuid me läheme veelgi kaugemale. Proovime välja selgitada, mida tähendab sõna INIMESED? Sõna pärineb indoeuroopa sõnast "leudh", mis tähendab "kasvama". Huvitav, eks? Niisiis, INIMESED on see, kes kasvab, see tähendab inimene, inimesed. Näiteks sakslaste seas tõlgitakse sõna Leute siiani kui INIMESED.

SIIN on lugu nii tuttavast, nii tuttavast kirjast, aga kui segane on kõik sajandeid olnud!

Seda venekeelset kirja on alati armastatud, sest sellega seostub selline püha tunne nagu Armastus. Muistsed inimesed uskusid, et ARMASTUS on kõige elava alus ja et tema on see, kes maailma liigutab.

Slaavlaste seas kutsuti armastusjumalannat Lelyaks ning perekonna- ja abielujumalannaks Lada.

Kõikides raamatutes, mida inimesed nimetavad pühaks, on kirjutatud, et Jumal ise on Armastus ja kõik inimesed peaksid üksteist armastama. Ja siis elavad kõik maa peal väga mugavalt.

Võib-olla on sellel palju mõtet.

Pidage meeles vanasõna:

Metsas pole mets ühtlane, maailmas - inimesed.

SEOTUD SÕNAD

Oleme juba nimetanud paljusid sõnu, mis on moodustatud tüvest -PEOPLE-o, kuid ilmselt ei jõua kõike loetleda. Seetõttu tuletagem meelde vähemalt mõnda. Või ehk oskad mõne ise nimetada?

Näiteks esineb rahvajuttudes sageli kaabakas, kes vihkab inimesi. Kuidas seda nimetatakse? See on ... LU¬DOED. Pea meeles, millistes muinasjuttudes on kannibalid? Just nii, Aleksander Volkovi raamatus "Smaragdlinna võlur", vendade Grimmide muinasjutus "Boy-e-finger", Charles Perrault' muinasjutus "Saabastega puss". Nimeta, milliseid muinasjutte kannibaliga sa veel mäletad.

Aga tagasi ühetüveliste sõnade juurde. On ka selline vananenud sõna - INIMENE, mis vanasti oli mõisahoones teenijate toa nimi.

Teate, ma tahan teile rääkida veel ühest väga vanast ja ilusast venekeelsest sõnast. Me kasutame seda sageli ega mõtle isegi sellele, millal ja kuidas see juhtus.

Lisaks voolas Venemaal Rjazani piirkonnas jõgi

Sellise nimega.

Ja seda nime kannab ka Venemaa lemmiklind. See on SWAN.

Venemaad kutsutakse isegi poeetiliselt SWAN-riigiks. See sõna, mu sõber, on protoslaavi ja kunagi, kaua aega tagasi, oli see VALGE linnu nimi. Fakt on see, et veidi hiljem toimus helide ümberpaigutamine -el- on -le-. See on meie keeles üsna tavaline nähtus. Ja sõna VALGE hakkas kõlama nagu LUIK.

Kas soovite teada, milline jõgi selle nimega Venemaal voolas? SEE ON LYBE. Tõsi, praegu seda jõge kahjuks ei eksisteeri, see maeti ja sellele kohale ehitati midagi. Kurb lugu, aga tõsi. Aga meil on üks imeline sõna - LUIK ja paljud selle tuletised: SWAN DUSHKA, VINTS, SWAN, SWAN.

Kirjanduslikud nimed

Nikolai Leskov (1831-1895) on hämmastav vene kirjanik, kelle rikkalik ja helde proosa tutvustab meile ainulaadset maailma. Kirjanik näitab meile vene elu läbilõikena, kujutab selliseid inimhinge sügavusi, millest võib teada vaid väga tark inimene. Saate tuttavaks selliste tema teostega nagu "Nõiutud rändaja", "Metsaline", "Mtsenski rajooni leedi Macbeth", "Paabulind" jt ning jääte tema fänniks pikkadeks aastateks.

Mihhail Lermontov (1814-1841) on luuletaja, kelle loomingust sai vene laulusõnade tipp. Kogu luuletaja elu on varjatud saladustega. Tema saatus on hämmastav ja traagiline. Tako ¬ sina ja tema luuletused – täis seda maagiat ja salapära.

Isegi kui Mihhail Jurjevitš kirjutaks ainult ühe luuletuse "Kalju", jääks ta vene kirjandusse, võttes väärilise koha, sest see luuletus on näide harmooniast ja täiuslikkusest.

Öö veetis kuldne pilv

Hiiglasliku kalju rinnal;

Ta lahkus varahommikul,

Mängib rõõmsalt sinisel.

Boris Larin (1893 - 1964) - kuulus keeleteadlane, sügavaima eruditsiooniga mees. Piisab, kui öelda, et ta oskas kõiki slaavi ja Lääne-Euroopa keeli, rääkis kreeka ja ladina keelt ning oskas suurepäraselt iidset India keelt – sanskriti.

Boriss Aleksandrovitš Larin oli üks esimesi, kes tõestas vene keele ja sanskriti keele sugulust ning lisaks omistas ta vene keelele ülimat tähtsust.

Kui teid, mu sõber, huvitab oma emakeele ajalugu, pöörduge Boriss Aleksandrovitši teoste poole. Ta oskas keerulistest asjadest lihtsalt kirjutada ja see on kindel märk suurest andest.

Maikelluke, ranunculus ja levkoy

Need on kõik lilled, mu sõber.

-L tähega - rohkem lilli

Ma tean. Aga kuidas on lood sinuga?

L-täht on vene tähestiku 13. täht. Täht L tähistab kaashääliku heli: kõva [L] ja pehme [L "].

L-ga algavad sõnad: mets, suvi, meditsiin, pääsuke, pärn, otsaesine, kiir, luuk, jää, lift, konn, suusatamine, lamp, maikelluke, lestad, paat, liilia, lõvi, laager, palm, Läti, valetaja, lavendel, vasakukäeline, valgus, loeng, meditsiin, skulptuur, piloot, kleepuv, maiuspala, lodža, losjoon, kiilaspea,

L-täht sõna keskel: elevant, tänav, naeratus, apelsin, orav, pannkoogid, ümbris, puu, lohk, tilgad, mesilane, tigu, Julia, leib, Alice, pluus, aer, kahvel, juuksed, savi, hääl, kloun, beebi, kard, film , delfiin, raud,

L sõnade lõpus: laud, tool, kuusk, kriit, tolm, ovaal, klaver, nurk, sõlm, ingel, klaas, jaam, pall, rähn, boiler, pliiatsikarp, pistrik, kohver, tõrvik, šaakal, jalgpall, mineraal, Istanbul, mootorratas,

Mitu L-i ühesõnaga: kelluke, liilia,

Lisame suuskadelt L-tähe,
Pange tikk peale
Üks suusk on sirge
Teine nõjatub kangekaelselt.

Luuletused ( , )

Ema ja mina õpime tähti.
"L"-l on sõna "sibul".
Hammustades, nuttes,
Peaaegu nagu "A" ilus...
/N.Rybakova/

Rebane kõnnib metsas
Rebane kordab tähti
Üks kaks kolm neli viis,
Kuidas mitte kaotada L-tähte.

Toetus kuuse kuuse vastu -
Selgus täht "El".

Lendasime kõrgel
Lendasime madalalt.
Lendasime kaugele
Lendasime lähedale.

Niitsime, olime väsinud
Nad heitsid põõsa alla pikali ja magasid.
istu, istu
Ja nad lendasid jälle.

Luiged lendasid
Ja istus vee peal
Vett valati, valati, valati,
Kasta, joota
Nad vannitasid last.

Kirjutame kõigepealt L-tähe.
Kaks lauda on kaetud katusega.
Paneme selga L-tähe jaoks vöö -
Muudame L-i A-ks.
Kirjutame uuesti L-tähe.
Rõhutage allpool,
Panime jalad külgedele -
D-täht tuleb meile.
Kui teil on kaks tähte L
jõudsin kõrval kirjutada
Need on kõigi rõõmuks
Muutub M-täheks.

Keeleväänajad ( , )
Niidul takja all
Konnal on suvemaja.
Ja soos on konnad
Tal on suur suvila.

Istus maha ja sõi kõike.

Polkan lükkas käpaga pulka.

Ema Milu pesi seebiga.

Malanya lobises piima,
Milale seep ei meeldinud.
Vesteldi, aga ei tormanud välja!

Mõistatused ( , )

Konn Lushka juures -
Hüppavad jalad.
Vuti-laks! Vuti-laks!
M rabas konarustega plaks!
Nii et kraana seda ei sööks,
Lushkast on saanud kiri...

Kustutasin paberilt meie kustutuskummi
Kõik, mida pliiats tegi
Kuid tint ebaõnnestus -
Muutunud kirjaks...

Niidul takja all
Konnal on suvemaja.
Ja konnasoos
Tal on suur suvila.

Karamellilaev kandis
Laev sõitis madalikule
Ja meremehed kolm nädalat
Nad sõid karamelli karile.

Soolakurk
Poeg soolas ja isa sõi.

Ema ei kahetsenud pesemist.
Milu ema pesi seepi seebiga.
Milale seep ei meeldinud,
Mila pillas seebi maha.

Puhtus ()

AL-AL-AL - meil on pall.
OL-OL-OL - esikus on vaja põrandat pesta.
OL-OL-OL - panime esikusse laua.
UL-UL-UL - pane tool laua taha.
AL-AL-AL - siin tulevad külalised saali.
AL-AL-AL – Leonid lõhkus klaasi.
LU-LU-LU - killud lebavad põrandal.
LY-LY-LY - on vaja põrandaid pühkida.
AL-AL-AL – oi kui lõbus ball!

L-tähe kujutis ja L-tähe pildid ()

kõneteraapia. Defektoloogia.

Kuidagi kogemata märkasin, et mu poeg, kes on 4g 9m, ei suuda hääldada tahket L-tähte (enne oli vastupidine probleem - ta hääldas liiga kindlalt kaashäälikuid ja neis polnud pehmust). Sest logopeed (a) pead kaua ootama oma korda (ootame juba 2 kuud) ja (b) see maksab palju, otsustasin otsida infot, kuidas seda kõnedefekti ise parandada.

Siin on soovitused, mille ma leidsin (allikas nr 1 ja nr 2, lisatud allpool allikast nr 3):
1) hammustada lamendunud keele otsa ja sirutada huuli väga laialt naeratades hääldada selles huulte, hammaste ja keele asendis heli "s-s-s";
2) naerata, samal ajal suud avades (ülemiste ja alumiste hammaste vahele peaks jääma umbes 2 cm vahe) ning peita keeleots ülemiste lõikehammaste taha ja hääldada häält "s-s-s";
--> Kui on olemas puhas heli "L", jätkake hääliku hääldamisega silpides "AL-OL-UL-YL", "LA, LO, LU, LY, LE", seejärel "ALA, OLO, ULU" , YLY, ALO , ULA ...", seejärel sõnadele, fraasidele, keeleväänajatele.
3) avage suu laiaks, asetage keel alahuulele ning suud avades ja sulgedes hääldage hääli "la", "lo", "lu", "ly", hoides samal ajal käega lõua et see ei liigu;
4) Harjutus "Hammaste pesemine": Liigu laia keelega mööda üla- ja alahuult, nagu pestes hambaid, seest ja väljast;
5) "Maitsev moos": Lakkuda laia keelega üla- ja alahuult;
6) Torkake keel välja ja püüdke need ninaotsani ulatuda;
7) "Malyar": viige oma keele ots mööda ülemist suulagi, nagu värviksite seda
--> Pärast 1-2 nädalat harjutusi on vaja luuletus ära õppida. On väga oluline hääldada kõiki helisid selgelt ja valjult.
"Talv on meile külla tulnud,
Kodus sai valgeks.
Lumi lendab siia-sinna.
Lapsed lähevad jalutama.
Valge õues.
Lund on palju sadanud.
Kostab laste karjeid
Kelk veereb mäest alla
8) keele ots tuleks "suruda (pressida)" kahe esihamba sisse ja proovida hääldada "L";
9) Suruge keele ots vastu ülemisi lõikehambaid. Keel peaks käegakatsutavalt hammastele toetuma. Pingutades suruge keel hammastelt ära, hääldades samal ajal "lakk", "loik", "luik", "lühter", "lusikas", "suusad". Pange tähele, et olenevalt "l" järel olevast vokaalist muutub keele asend veidi. Sõna “lühter” hääldamisel ei toetu keel enam hammastele, vaid ülemisele suulaele. Ja sõna "ski" häälduse ajal - ülemiste lõikehammaste servani. Kuid hääliku "l" häälduspõhimõte on sama – keel lükkab pingutusega takistuse maha.
10) Kui te ei saa kohe selget l-d öelda, peate oma keele tööle panema. Selleks tehke järgmist harjutust:
- kui hääldate ülaltoodud sõnades häält "l", kinnitage keel ülemiste ja alumiste lõikehammaste otstega, justkui hammustades seda. Nii kinnitate keele ja õpetate selle õigesse asendisse.
11) Korrake järgmisi fraase aeglaselt ja selgelt:
- "Karl varastas Claralt korallid ja Clara varastas Karlilt klarneti";
– “Kolmkümmend kolm laeva tõmbusid, tõmbusid, tõmbusid, tõmbusid, tõmbusid, tõmbusid, aga ei saanud”;
- "Triibulised madratsid loputas Vlase tütar, loputas, loputas, jõgi sai triibuliseks"

Hiljem lisatud:
1) On vaja selgitada heli L liigenduse iseloomulikku tunnust ja seda visuaalselt tugevdada: "Kui me ütleme õigesti heli L, tõuseb keele ots ülemiste esihammasteni, surub vastu esihambaid, surub hambad, huuled naeratavad ja kõik hambad on näha."

2) Fikseerime harjutuses "Tugevmees": tõstame keeleotsa ülemistele hammastele, toetume vastu ülemisi hambaid ja surume jõuga heliga [l-l-l].
3) Harjutus "Heli L liigub mööda radu": kui palju sõrm mööda rada jookseb, nii palju me laulame "L-l-l" (võite ette kujutada, et jookseme mööda rada poodi L.. opata, L.. shadka ....)

Trikid, kui "L" asemel hääldab laps häält "B" - loe.

Trikid, kui laps hääldab "L" asemel heli "L":
1) Palume lapsel kõnematerjali korrata tugevalt väljaulatuva keelega, hambad on peaaegu keeletagusega kontaktis. Samal ajal käib foneemiline töö. Lisaks keerdub keele ots järk-järgult ülemiste hammaste taha.
2) Hammustage keele terav ots heli "L" järgi automatiseeritud materjalis.

Lavastus ja fikseeriv heli L E. M. Kosinova raamatust.

Liigestusvõimlemine- loe ja vaata!

Lugu L-tähest()

L-täht häiris, et see pole kõige parem, mitte kõige tähtsam.
- Siin algavad sõnad "ema", "rahu", "meri" M-tähega.
- täht C - "päike", "valgus", "õnn".
- Täht U - "mõistus", "õnn", "edu".

Tähed M, S, Y rahustasid teda.
- Head sõnad algavad ka sinu kirjaga: lbdi, mets, kirjandus, kiir (päikeseline ja soe).
Rõõmsameelne L-täht.
- Tõepoolest, minu kirjaga algavad paljud head sõnad: suvi, pääsuke, hobune, kuu.
- Ja on ka hea, lahke sõna "nirk". Nirk on helluse, hea meelelaadi, lahkuse ilming.
Ja teised tähestiku tähed ütlesid L-tähele:
- L täht! Me armastame sind! Lõppude lõpuks algab L-tähega üks olulisemaid sõnu - "armastus".

Lugu L-tähest()

"Ma ei taha magada, ma ei lähe magama," oli tüdruk kapriisne.

Ema kortsutas ähvardavalt kulmu, kuid L-täht sosistas vaikselt talle kõrva võlusõna “ma armastan”.

"Ma armastan sind, mu beebi," ütles ema hellalt ja kallistas tütart. Ema suudles teda ja tüdruk jäi rahulikult magama.

"Suured ja väikesed inimesed vajavad armastust ja kiindumust rohkem kui miski muu maailmas," arvas L-täht.

Ta lendas kõikjale ja sosistas hellalt: "Ma armastan, ma armastan, ma armastan," et keegi ei unustaks seda võlusõna öelda.

Põrandal, just K-tähe all, elas L-täht. See oli tähestiku kõige südamlikum ja rõõmsameelsem täht. Ta oli alati, alati heas tujus, keegi ei näinud teda nutmas ega ärritumas, ei! Vastupidi, ta kõndis alati ringi ja ümises mõnda lugu, näiteks:

- La-la-la, la-la-la, la-la-la-la-la-la-la.

Ja kõigil, kes temaga kohtusid, muutus see ka lihtsaks ja lõbusaks. Sõna "armastus" algab ju tähega "L"! Ja täht "L" armastas kõiki ja teised tähed vastasid sellele!

Ühel päeval tuli talle kurb täht "O". Ta oli millegi pärast väga solvunud ning nuttis ja ohkas:

- Oh, oh, oi, ma tunnen end halvasti, solvav, oh!

- Ära nuta, täht "O", ma hellitan sind nüüd ja joon "armastust"!

L-tähe juures oli köögis kapis vedelikupott, millele oli kirjutatud: "armastus". Kõik teadsid sellest ja kui keegi tundis end halvasti, pöörduti abi saamiseks L-tähe poole. Ta toitis haigeid selle joogiga "armastus", sest see on parim ravim, eks? Ja kõik paranesid kohe.

Ja täht “L”, nagu ikka, avas oma kapi, et see pott kätte saada, aga paraku oli kapp tühi! Armastuse potti seal polnud!

„Ah, mida ma pean tegema? - hüüdis täht "L". - Kuidas saan aidata tähte "O"?

Ta jooksis tähe "A" juurde, mis oli tähestiku kõige olulisem ja intelligentsem ning teadis kõike. Ta rääkis juhtunust A-tähele ja kutsus kohe kõik kirjad koosolekule ja küsis:

- Kust ma leian armastuse poti?

Nad mõtlesid tähti, mõtlesid, aga ei osanud midagi välja mõelda. Siis järsku ütles täht "mina":

"Võib-olla peaksime Maalt küsima?"

- Maal? – olid kõik üllatunud.

- Noh, jah, Maa. Ta on täis armastust, ta armastab kõiki! Vaata, millised ilusad lilled, puud sellel kasvavad ja ta armastab kõiki, toidab neid ja linde ja kalu ja loomi ja meid ja ka poisse.

"Noh, noh," ütles täht "A", "siis sina, täht "L" ja täht "I", mine ja küsi ja ma lähen oma asja ajama, mul on palju teha!

Ja ta saatis nõukogu tagasi ja asus tegutsema.

Ja täht "L" ja täht "I" läksid alla kõige esimesele, kõige madalamale korrusele, kus täht "I" elas, läks aeda, mida ta kasvatas. Nad istusid aias õunapuu alla murule ja küsime maaema käest:

- Maa! Maa! Palun kuula meid! Vasta meile küsimusele: „Kus on armastuse pott, kuhu see L-tähe juures kadus?

"Ah, te rumalad kirjakesed!" Otsige armastuse potti, aga selles potis polnud armastust üldse!

- Kuidas ei olnud? meie kirjad olid üllatunud.

- Ja nii! See armastus oli alati L-tähe juures südames! See on lihtsalt suur, suur ja hea! Ja armastust on palju! Ja kui ta andis teistele tähtedele vedelikku potist, siis tema, see vedelik, oli oma armastusest küllastunud ja ravis teised tähed! Ja ka neil kõigil on armastus südames.

Lihtsalt need, kes end halvasti tunnevad, on selle unustanud. Nad vajavad abi tema uuesti leidmisel.

- Mida ma siis nüüd tegema peaksin tähega "O", mis seal istub ja nutab? küsis täht "L"?

- Ja sa võtad mu lehti vaarikatest, sõstardest, kirssidest, kummelitest, korjad lilli ja keedad sellest kõigest teed! Ja juua tähte "O"! Tehke kõike armastusega nagu varemgi. Pea meeles, et see on sinus, mitte selles potis!

- Aitäh! Aitäh! - hõiskasid kirjad rõõmsalt, korjasid lehti ja jooksid trepist üles, "L" tähe korterisse, kus solvunud täht "O" istus ja nuttis.

Ja täht "L" keetis armastusega lõhnavat teed ja andis selle armastusega "O"-tähele. Ja soovisin talle südamest, et ta saaks ruttu terveks ja ära nuta!

Ja täht "O" jõi seda imelist teed, mis oli kõik armastusest küllastunud - parim ravim ja ta tundis end kohe paremini. Ta kuulas ennast: "Oh! Tunnen end juba hästi! Mu süda lööb mu sees ja see oli täis armastust!

Kuule, kas su südames on armastust? Kopk-kop, kopk-kop... Kas sa tunned, kuidas ta lööb, kui soe on rinnus? Nii et seal on armastus!

Kasutame kirjas tähti ja kõnes häälikuid. Tähed tähistavad helisid, mida me teeme. Lihtne ja otsene vastavus tähtede ja helide vahel puudub: on tähti, mis ei tähista häälikuid, on juhtumeid, kus täht tähendab kahte häält, ja juhtumeid, kus mitu tähte tähendab ühte häälikut. Kaasaegses vene keeles on 33 tähte ja 42 heli.

Liigid

Tähed on täishäälikud ja kaashäälikud. Tähed pehme märk ja kõva märk ei moodusta helisid, vene keeles pole nende tähtedega algavaid sõnu. Vene keel on “häälik”, vene sõnades on palju täishäälikuid (o, e, i, a), häälikulisi kaashäälikuid (n, l, v, m, p). Lärmakad, kurdid, susisevad (w, h, w, u, c, f) on palju vähem. Harva kasutatakse ka täishäälikuid yu, e, e. Tähe ё asemel kirjutavad nad sageli e-tähte, kaotamata tähendust.

Tähestik

Vene keele tähed on loetletud allpool tähestikulises järjekorras. Näidatud on suur- ja väiketähed, märgitud on nende nimed. Täishäälikud on märgitud punasega, kaashäälikud sinisega, tähed ь, ъ halliga.

A a B b C c D d E f f f g f g h I y y k k l l M m N n O P p p r s s t t u u v f x x z z z h Sh sh y y y y b

Tähte L nimetatakse "el" või "el", tähte E nimetatakse mõnikord "E tagurpidiseks".

Nummerdamine

Vene tähestiku tähtede numbrid otseses ja vastupidises järjekorras:

Kiri	AGA	B	AT	G	D	E	Yo	JA	W	Ja	Y	To	L	M	H	O	P	R	FROM	T	Kell	F	X	C	H	W	SCH	Kommersant	S	b	E	YU	I
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33
	33	32	31	30	29	28	27	26	25	24	23	22	21	20	19	18	17	16	15	14	13	12	11	10	9	8	7	6	5	4	3	2	1