Loogika arendamine lastel vanuses 6–7 aastat. Loogika- ja meelelahutusülesanded (300 ülesannet)

Lapse arengu jälgimine on hämmastav rõõm. Vanemate jaoks on veelgi põnevam osalemine beebi ümbritseva maailma tundmaõppimise protsessis.

Malemäng arendab suuresti loogilist mõtlemist

Parim aeg mõtlemise arendamiseks

Beebi õpib mõtlema objektide ja seejärel piltide abil. 6-7. eluaastaks muutub info loogilise mõistmise oskus üha tugevamaks. Looduse taha ei saa.

Õpetage lapsi mõistatusi lahendama

Täiskasvanud peaksid olema proaktiivsed ja treenima lapse meelt, sest esimesed 7 eluaastat on loomuliku potentsiaali arendamiseks kõige soodsam aeg.

Loogiliste mõistatuste lahendamiseks peavad lapsed arendama tähelepanelikkust

Kui täiskasvanud hoolitsevad beebile arengukeskkonna loomise eest, siis 7. eluaastaks suudab ta:

Mäng - intellektuaalne simulaator

Arutlusvõime aitab lapsel ületada erinevaid eluraskusi. Mängust võib saada suurepärane intellektuaalne simulaator, sest see on lapse põhitegevus enne kooli astumist.

Mängige lastega lisasõnu

7-aastaste laste arenduskompleksi on soovitav lisada mitmesuguseid ülesandeid: verbaalne, esemetega, piltidega. Peaasi, et need oleksid huvitavad, arusaadavad ja mitte liiga lihtsad. Siis tajub laps õiget otsust tervitatava võiduna.

Lahenda mõistatusi

Loogilised tegevused objektidega. Mõtleme ja peegeldame

7-aastasel lapsel on hea peenmotoorika, ta teab, kuidas oma liigutusi koordineerida. Seetõttu võite julgelt pakkuda loogilisi mõistatusi, mis põhinevad väikeste objektidega tegevustel.

• Harjutused pulkade või tikkudega (konstrueerige kindel pilt ja muutke seda kindla arvu pulga liigutustega).
• Harivad mängud kääride ja paberiga (ebatavaliste detailide lõikamine mudeli järgi või juhendi järgi).
• Harjutused "nutikate" kuubikutega. Näiteks B. Nikitini mängud: “Muster kokku”, “Unicube”, “Täringud kõigile”. Need arendavad laste analüüsi- ja sünteesivõimet ning kombineerimisoskust.
• Konstruktorid erinevatest materjalidest (ka dünaamilised). Ülesanded panevad lapsi mõtlema disaineri erinevate osade otstarbele, nende ühendamise võimalustele, konstruktsiooni stabiilsuse (ebastabiilsuse) põhjustele.
• Rubiku kuubik, mäng "15" ja muud mõistatused.

Rubiku kuubik on suurepärane hariv mäng

"Targad" pildid. Vaatab ja arutab

Visuaal-kujundlik mõtlemine saab aluseks arutlus- ja järelduste tegemise võime arenemisele. 7-aastaselt täidavad lapsed hea meelega piltidega ülesandeid:

• teatud reegli järgi ehitatud figuuride seeria jätk;
• otsi labürindist väljapääsu;
• piltide võrdlus;
• pildi valmimine (puuduva elemendi valikuga mitme pakutud hulgast);
• lisapildi väljaarvamine pakutavate piltide hulgast;
• kujutiste ühendamine rühmaks vastavalt olulisele tunnusele;
• mäng "Nonsense" (kujundi ebaloogiliste detailide otsimine ja oma vaatenurga selgitus).

Harjutused tähelepanu arendamiseks

Paljude harjutuste jaoks sobivad suurepäraselt lotokaardid, temaatilised pildikomplektid loomade, taimede, elukutsete, kodumasinate, transpordiliikide ja muu tundmaõppimiseks.

7-aastastele lastele ostke Gyeneshi loogikamõistatusi

Sõnalis-loogilised ülesanded. Me kuulame, loeme, teeme järeldusi

Seitsmeaastasel lapsel on vajalikud kogemused ja teadmised lihtsate arutlusülesannete sooritamiseks ilma esemete ja kujutiste abita. Seetõttu peaksid täiskasvanud lastele pakkuma mitte ainult harjutusi spetsiaalsetest abivahenditest, vaid ka mudeli järgi iseseisvalt koostatud sõnalisi ülesandeid. Saate loetleda 9 parimat tüüpi harjutusi 7-aastaste laste verbaalse-loogilise mõtlemise arendamiseks.

Liigse mängu kõrvaldamine aitab teil kiiresti lugema õppida

1. Üleliigsete sõnade väljajätmine. Näiteks: kask, mänd, mari, tamm.
2. Üldistus. Näiteks: labidas, reha, luud on ...
3. Võrdlus. Näiteks: ploom ja õun.
4. tegutsemine analoogia alusel. Näiteks: hapu sidrun, suhkur ...
5. Klassifikatsioon. Jaotus rühmade kaupa. Näiteks: saabas, pann, tihane, tuvi, saabas, pann.
6. Vanasõnade ja metafooride kujundliku tähenduse seletus. Näiteks: kuldsed käed.
7. Järeldus. Näiteks: Igor on pikem kui Dima, Dima on pikem kui Yura. Kes on kõige pikem? Kes on madalaim?
8. Loo "kadunud" osade väljamõtlemine (algus, lõpp, keskpaik).
9. Mõistatuste lahendamine ja väljamõtlemine.
10. Need on suurepärased harjutused loogika arendamiseks. Neid saab kasutada mitte ainult seitsmeaastastele lastele, vaid ka 8-9-aastastele lastele. Peame lihtsalt näiteid keerulisemaks muutma.

Gyeneshi loogikaplokid on mõeldud erinevatele vanusekategooriatele

Lapsel on tohutu arengupotentsiaal. Kuid selle rakendamiseks peavad täiskasvanud looma arendava keskkonna. Loogilised ülesanded on laste intellektuaalse koolituse vajalik element.

Loogiline mõtlemine on üks keerukamaid mõtlemisvorme, mis areneb alles kooli arenguperioodi (6-7 aastat) alguseks. Selle aluseks on kujundlik mõtlemine, mille oskused peaksid selleks perioodiks juba päris hästi välja kujunema.

Loogilise mõtlemise arendamine õppemängude abil

6-7-aastaste laste operatsioonide väljatöötamine on keeruline ja mitmeetapiline protsess. Selle saavutamine seab lapsele palju väljakutseid, sealhulgas:

1. Ideede rikastamine ümbritseva maailma kohta.
2. Objekte ja nähtusi ühendavate mustrite mõistmine.
3. Oskus tuvastada objektide levinumaid ja olulisemaid tunnuseid.

Tänu loogilise mõtlemise õigele arengutasemele suudab 6-aastane laps edukamalt omandada kooli õppekava ning omandada teadmisi, oskusi ja oskusi, mis on tulevikus olulised.

Mis on loogika – määratlus

Eelkõige aitab see kaasa paljude vaimsete protsesside sisestamisele (sealhulgas peastarvutamise, sisekõne arendamisele).

Koolieeliku loogilise mõtlemise arenguetapid

6-7-aastaste laste loogilise mõtlemise aluste arendamine toimub mitmes etapis.

1. Laps õpib tundma esemete põhiomadusi, kvantitatiivseid ja kvalitatiivseid omadusi, samuti õpib neid kasutama oma igapäevaelus.
2. Mõtlemisoperatsioonide rakendamine koos subjektiga reaalse manipuleerimise asendamisega verbaalse arutluskäiguga.
3. Tegevuse verbaalse aktiivse saate asendamine sisemiste vaimsete operatsioonidega.

Pusle 6-7 aastastele

Nõuded lapse loogiliseks arenguks

Kuue-seitsmeaastaselt peaks laps edukalt toime tulema järgmiste mõtlemisoperatsioonidega:

• Laps peaks suutma leida mustreid, mis ühendavad objektide rühmi ühe või teise tunnuse järgi, aga ka iseseisvalt loogilisi jadasid jätkata, kasutamata viipasid ja suunavaid küsimusi.
• Leia talle pakutud viiest lisaesemest.
• Koostage iseseisvalt piltidest lugusid ja tehke sellele loogiline järeldus.
• Jagage objektid rühmadesse, täpsustades, milline tunnus võeti aluseks.

Kui laps ei ole neid oskusi veel õigeks vanuseks omandanud, võib 6–7-aastaste laste pädev mõtlemise arendamine selle probleemi lahendada.

Põhilised loogilised operatsioonid

Loogilise mõtlemise toimingute arv, mida laps peab selles vanuses valdama, on:

• analüüs;
• süntees;
• võrdlus;
• klassifikatsioon;
• tõend.

Teadvuse ja loogika ülesanne

Loogiliste toimingute valdamine võimaldab lapsel mitte ainult edukalt läbi viia enamikku tegevusi, vaid ka:

Erinevad mängud laste loogilise mõtlemise arendamiseks

Praegu tuntud mängud ja ülesanded laste loogilise mõtlemise arendamiseks võib jagada järgmistesse kategooriatesse:

1. Graafilised mängud on suunatud käte peenmotoorika parandamisele ja käe põhilisele ettevalmistamisele kirjutamiseks.
2. Matemaatika - mängud ja mõistatused, mis põhinevad lapse harjutamisel peast loendamise, loogika ja abstraktse mõtlemisega.
3. Kõnemängud – aitavad kaasa lapse aktiivse sõnavara arengule.
4. Pusled ja lauamängud õpetavad last järjekindlalt ja strateegiliselt mõtlema. Lisaks tugevdavad need lapse oskust töötada meeskonnas ja näidata end ühistegevuses.

Testiülesanded loogilise mõtlemise tasemele

Mängud ja harjutused lapse loogilise mõtlemise arendamiseks

6-7-aastaste laste loogiline areng on võimatu ilma spetsiaalselt korraldatud tegevuseta, mille eesmärk on saavutada antud tulemus. Temaatilised mängud ja harjutused võivad vanemat selles oluliselt abistada.

Loogikamängud poest

1. "Ma arvasin"

Vanem mõtleb oma mõtetes objektile. Lapse ülesanne on seda täpsustavate küsimuste abil ära arvata. On soovitav, et laps õpiks õigesti sõnastama juhtivaid küsimusi, mis võimaldavad tal esile tuua äraarvatud objektide põhijooned.

2. "Ma võtan endaga kaasa"

Mängimiseks vajate erinevate objektide kujutisega kaarte. Laps kutsutakse üles valima nende hulgast need, mis on konkreetses olukorras kasulikud (näiteks looduses, teatris, peol, koolis jne). On soovitav, et joonistatud objektide hulgas oleks mitmesuguseid objekte – ka neid, mis võivad olla kasulikud mitmes olukorras korraga või üldse mitte.

Laps võtab kaardid ükshaaval välja ja selgitab oma otsust argumenteerides, kas tal läheb vaja seda või teist eset.

Huvitav mäng loogiliseks mõtlemiseks

3. "Russell tubadest läbi"

Lapse ette asetatakse kaardid erineva soo, vanuse, juuksevärvi, silmade jms inimeste kujutisega. Nagu ka paberileht, mis on jagatud neljaks võrdseks ristkülikuks (sümboolsed "ruumid"). Selle ülesandeks on “asustada” inimesed ruumidesse olenevalt ühest või teisest kvaliteedist. Ja seejärel vastake lapsevanema pakutud küsimustele (näiteks kes loositutest pääseb kahte või enamasse tuppa, kellele ei sobi ükski tuba ja miks).

Mäng on lisaobjekt – keeruline variant 6-7 aastastele

4. Ülesanded võrdluseks

Laps kutsutakse üles võrdlema, võrreldes mitut objekti või nähtust omavahel. Näiteks:

1. Kask on kõrgem kui tamm ja tamm on kõrgem kui mänd. Milline puu on kõrgeim ja kõige lühem?
2. Olya juuksed on tumedamad kui Mašal ja Katya juuksed on tumedamad kui Olya omad. Millisel tüdrukul on kõige tumedamad juuksed? jne.

Arvesse tuleb võtta mitte ainult laste vastuseid, vaid ka nende valiku põhjendusi.

Loogika arendamine 6-7-aastastel lastel peaks toimuma kõige pingevabamas ja mugavamas keskkonnas. Mida aktiivsemalt mänguõpetusmeetodeid klassiruumis kasutatakse, seda tõhusamad need on.

6. eluaastaks peaks laps oskama malet mängida.

Arvestades laste kiiret väsimust, on soovitatav õppetunni kestus arvutada nii, et see ei ületaks 20-30 minutit.

On väga oluline, et laps mitte ainult ei vastaks pakutud küsimustele ja leiaks ülesannetele lahendusi, vaid ka selgitaks oma vastuseid võimalikult põhjalikult. See tagab, et laps tõesti näeb loogilisi mustreid ja mõistab neid.

Treenime loogilist mõtlemist (5-7 aastastele lastele)

Leidke muster ja sobitage sõna paariga.

Lind - suled. Kala - ... (soomused)
Kurk on köögivili. Kummel -...
Kooli õpetaja. Arst -...
Laud - laudlina. Põrand -...
Hommik - hommikusöök, õhtu -...
Mees - käed. Kass -...
Kala on vesi. Lind -...
Punane - peatus. Roheline -...
Sügis on vihm. Talv -...

Kes see on? Mis see on? Arva ära, kellest või millest sa räägid.

Roheline, pikk, mahlane. (kurk)
Pruun, kohmakas, kohmakas. (karu)
Külm, valge, kohev. (lumi)
Uus, huvitav, raamatukogu. (raamat)
Väike, hall, häbelik. (hiir)
Valge kehaga, pikk, sale. (kask)

Valige sõnad, mille tähendus on vastupidine.

Must valge.
Suur -...
Õnnelik -...
Lai -...
Kõrge -...
Lahke -...
Külm -...
Hea -...
Paks -...
Tugev -...
Nutikas -...
Kiire -...
Terve -...
Mõru -...

Valige sõnad, mille tähendus on vastupidine:

Päev öö.
Talv -...
Põhja - ...
Külm -...
Palju - ...
Start -...
Esimene - ...
Hea -...
Rõõm -...
Kaua eemal -...

Vasta küsimustele. Nimeta erinevaid ameteid.

Kes valmistab õhtusööki?
Kes ehitab maju?
Kes kirjutab luulet?
Kes laulab laule?
Kes hoolitseb laste eest?
Kes õmbleb riideid?
Kes maalib pilte?
Kes värvib seinu?
Kes lendab kosmosesse?
Kes sõidab?

Mõelge ja lahendage loogikamõistatusi.

1) Kumb on raskem: kilogramm vatti või kilogramm rauda?
2) Mis kestab kauem: aasta või 12 kuud?
3) Marina ja Tanya jõid erinevaid mahlu - viinamarja ja õuna. Marina õunamahla ei joonud. Millist mahla Tanya jõi?
4) Kostjal ja Artemil olid seljas erinevat värvi joped: sinine ja roheline Kostja ei kandnud sinist jopet. Mis värvi jope oli Artemil?

Mõelge ja lahendage loogikamõistatusi. Selgitage oma vastuseid.

1) Kes ujub kiiremini kaldale - pardipojad või kanad?
2) Kes jõuab kiiremini lilleni - liblikas või röövik?
3) Emal on kass Fluff, tütar Dasha ja koer Sharik. Mitu last emal on?
4) Neli muna keedetakse neli minutit. Mitu minutit keeb üks muna?
5) Kes mürab kõvemini, kas kukk või lehm?
6) Kui palju seeni saab kuuseseemnetest kasvatada?
7) Kolm varblast istus vee peal, üks lendas minema. Kui palju jääb?
8) Kuidas on parim ja kiireim viis arbuusi puu otsast korjata?

Kuulake lugusid ja vastake küsimustele.

1) Vova ärkas hommikul, jooksis akna juurde ja hüüatas üllatunult: "Ema, öösel sadas väljas vihma!" Kuidas Vova arvas, et vihma sadas, sest ta magas sel ajal sügavalt?
2) Aknast välja vaadates ütles Vera emale: "Ema, sa pead soojemalt riidesse panema, väljas on nii kõva tuul!" Kuidas Vera arvas, et väljas puhub tugev tuul?
3) Sipelgas laskub mäelt alla ja eesel tuleb talle vastu. Eesel küsib sipelgalt: "Ütle mulle, palun, sipelgas, mis rohi seal mäel on?" "Nii pikk, paks," vastas sipelgas. Eesel oli rõõmus, ronis mäele, aga kuidas ta ka ei püüdnud huultega muru näpistada, ei suutnud ta seda teha. "Sipelgas pettis mind," arvas eesel. Mis sa arvad, kas sipelgas pettis eesli?
4) Paadis istuvad kass Vaska ja tema peremees. Omanik viskab õnge ja ütleb:
- Püüa, püüa, suur-väga suur!
Ja Vaska pomiseb aeglaselt:
- Väike saak, pisike!
Miks ta nii ütleb?

Mõelge ja lahendage probleeme.

1) Nastjal oli 4 paela. Ta lõikas ühe neist kaheks võrdseks osaks. Mitu linti Nastjal oli?
2) Haned käisid õues ringi. Sasha luges kõigi hanede kohta kokku 6 käppa. Kui palju hanesid õues jalutas?
3) Oksal istus mitu lindu. Neil on ainult 8 tiiba. Mitu lindu oli oksal?
4) Kaks sõpra mängisid malet 3 tundi. Kui kaua igaüks neist mängis?

Lugege naljakaid luuletusi.

Kõik lapsed peavad teadma:
Kaks pluss kaks muidugi .... (viis?)

Kõik maailmas teavad:
Sõrmed käes... (neli?)

Kõik poisid teavad kindlalt:
Kassid on väga valjuhäälsed ... (haukuvad?)

Meie kassipoeg hüppab osavalt,
Ta armastab väga ... (porgandeid?)

Meie Seryozha on väga tark,
Ta naerab alati... (kurb?)

Nad võtsid kassilt kala ära
Kas ta peaks ütlema... (aitäh?)

Loogilised ülesanded, naljaülesanded, kiired ülesanded vanematele koolieelikutele

1. Seitsmel vennal on kummalgi üks õde. Kui palju õdesid on?
(üks)
2. Kaks ema, kaks tütart ning vanaema ja lapselaps. Kui palju?
(Kolm: vanaema, ema ja tütar)
3. Korvis on kolm õuna. Kuidas jagada need kolme lapse vahel nii, et üks õun jääks korvi?
(Anna üks koos korviga ära)
4. Poolteist haugi maksis poolteist rubla. Kui palju maksavad kolm sink?
(3 rubla)
5. Toas põles viis küünalt. Kaks küünalt kustutati. Kui palju jääb?
(Kaks, ülejäänud põlesid läbi)
6. Saate sellelt liikvel olles maha hüpata, kuid liikvel olles ei saa. Mis see on?
(Lennuk)
7. Kaks korda sünnib, kord sureb.
(kana)
8. Vedelik, mitte vesi, valge, mitte lumi.
(Piim)
9. Mis kasvab tagurpidi.
(Jääpurikas)
10. Keda ei saa põrandalt sabast üles tõsta?
(niidikera)
11. Pliiats oli jagatud kolmeks osaks. Mitu sisselõiget tehti?
(kaks)
12. Köiele seoti viis sõlme. Mitmeks osaks need sõlmed köie jagasid?
(6)
13. Millal saab oma kätt vee peal lõigata?
(Kui muudate selle jääks)
14. Kas tühja ämbrit saab täita kolm korda järjest ilma, et see kordagi tühjendaks?
(Jah: suured kivid, liiv, vesi)
15. Sa läksid pimedasse tuppa, kus on küünal, gaasipliit, petrooleumilamp. Mida sa esimesena süütad?
(tikk või tulemasin)
16. Ennustaja kohustub ennustama 100% täpsusega mis tahes matši skoori enne selle algust. Mis on tema eksimatu ennustuse saladus?
(Enne kohtumise algust on seis alati 0:0)
17. Kas palli on võimalik visata nii, et pärast mõnda aega lendamist see peatub ja hakkab vastassuunas liikuma?
(Jah, viska üles)
18. Kuidas transportida hunti, kitse ja kapsast ühelt rannikult teisele, kui üks inimene (kandja) mahub paati ja temaga või kits, või hunt, või kapsas?
(Kõigepealt vedada kits, siis kapsas ja viia kits tagasilennule, jätta kits vastaskaldale, transportida hunt, tagasi kitse järele)
19. Kaks poissi mängisid kaks tundi kabet. Kui paljud neist igaüht mängisid?
(igaüks 2 tundi)
20. Kaks läks - leidis viis naela. Neli läheb – kas nad leiavad palju?
(Mitte ühtegi, kõik on juba leitud)
21. Ühel mehel on neli poega ja igaühel neist õde. Mitu last tal on?
(viis inimest)
22. Postimaja lähedal kasvab kuus puud: mänd, kask, pärn, pappel, kuusk ja vaher. Milline neist puudest on kõrgeim ja milline madalaim, kui on teada, et kask on madalam kui pappel ja pärn on kõrgem kui vaher, mänd on madalam kui kuusk, pärn on madalam kui kask, mänd on kõrgem kui pappel?
(Kuusk, mänd, pappel, kask, pärn, vaher)
23. Kumb on raskem: kilogramm vatti või pool kilogrammi rauda.
(1 kg puuvillast)
24. Kolja ja Saša kannavad Shilovi ja Gvozdevi nime. Mis perekonnanimi neist igaühel on, kui Sasha ja Shilov elavad naabermajades?
(Kolya Shilov ja Sasha Gvozdev)
25. Kaks isa ja kaks poega ning vanaisa ja pojapoeg kõndisid mööda tänavat. Kui palju inimesi kõndis mööda tänavat?
(Kolm)
26. Laual olid maiustused. Kaks ema, kaks tütart ning vanaema ja lapselaps võtsid kumbki ühe kommi. Mitu maiustust oli laual?
(Kolm)
27. Kui hani seisab ühel jalal, kaalub ta 7 kg. Kui palju hani kaalub, kui ta seisab kahel jalal?
(7 kg)
28. Jooksuvõistlusel said auhinnalise koha Yura, Grisha ja Tolja. Millise koha igaüks neist hõivas, kui Grisha ei saanud teist ega kolmandat kohta ja Tolja ei saanud kolmandat kohta?
(Grisha - 1, Tolja - 2, Yura - 3)

NUMBER 2 KOOSTIS

NUMBER 3 KOOSTIS

Elevandile tõi ahv Kaks banaani. Siin on rõõmus kingitus Hiiglane. Tal oli üks banaan Vaata. Nüüd kui palju on saanud Räägi! (2+1=3)

Mitu korda on nad kassile öelnud: Ilma lusikata on kole süüa. Ma lihtsalt jooksen majja Lakub keelega putru. Seaga on veel hullem: Ta ujus uuesti lombis. Ja ulakas kits: Sõi neli määrdunud pirni ära. (Kui paljud olid ulakad? (1+1+1=3)

NUMBER 4 KOOSTIS

NUMBER 5 KOOSTIS

Külaline tuli rikka kassi juurde - Kuulus kits linnas Hallipäine ja range naisega Longhorn kits. Kukk paistis võitlevat. Kuke taga on kana, Ja pehmes udumütsis Tuli siga – naaber. loe kiiresti Kõik kassikülalised! ( 5) (1+1+1+1+1=5)

Kolm kana seisavad - Nad vaatavad karpe. Kaks muna pesas Laske kana valetada. Arvutage kiiresti: Mitu kana saab Minu kana juures? (5) (3+2=5)

NUMBER 6 KOOSTIS

Kangelane on rikas, Ravib kõiki lapsi: Vanya maasikad, Tanya luuga Maša pähklitega, Petya russula, Katenka vaarikad, Vasja oksaga Millisest kangelasest me selles mõistatuses räägime? Loetlege, mida mets võib ravida?; Mitu last ta ravis – keda millega? (6) (1+1+1+1+1+1=6)

Kord tuli perenaine turult. Perenaine tõi turult koju: kartul, kapsas, porgandid, herned, Petersell ja peet… OH! Kuidas saab ühe sõnaga nimetada kõike, mida perenaine turult tõi? (köögiviljad). Kui palju juurvilju perenaine tõi?(6) (1+1+1+1+1+1=6)

Tra-ta-ta, tra-ta-ta! Toome kassi kaasa Chizhik, koer, Petka-kakleja, ahv, papagoi, Milline firma! Lugege kokku kogu rõõmsameelne seltskond!(6 ) (1+1+1+1+1+1=6)

Kuus naljakat karupoega Nad tormavad metsa vaarikate järele. Aga üks laps on väsinud: Ta jäi oma kamraadidest maha. Nüüd leidke vastus: Mitu karu on ees?(5)

Vanaproua otsustas küpsetada juustukooke. Ta pani taigna ahju taha ja pani põlema. Vana naine otsustas küpsetada juustukooke, Ja kui palju neid vaja on, unustasin täielikult. Kaks asja - lapselapse jaoks, Kaks asja vanaisa jaoks Kaks asja Tanya jaoks Naabri tütred... Ma mõtlesin, mõtlesin, ma kaotasin selle. Ja ahi oli täiesti põlenud. Aidake vanaprouat Loendage juustukoogid!(6) (2+2+2=6)

Tõi hani – ema Kuus last kõnnib heinamaal. Kõik hanepojad on nagu pallid. kolm poega, mitu tütart? (3) (6= 3+X; X=3)

Mitu kõrva on kolmel hiirel?

Mitu otsa on kahel ja poolel pulgal?

Mitu minutit küpseb 6 vorsti, kui 2 keedetakse 6 minutit?

(6)

NUMBRI 7 KOOSTIS

Meie Masha tõusis vara üles - Ta luges kõik nukud kokku: Kaks pesitsevat nukku aknal, Kaks Arinkat sulevoodil, Kaks Tanyat padjal, Petersell korgis Tammepuust rinnal Kui palju kõiki? (7) (2+2+2+1=7)

Alenka on külas Kaks kana jalatsites Kukk saabastes Kana kõrvarõngastes Drake kaftanis, Part päikesekleidis, Lehm seelikus Soe kasukas. Kui palju külalisi? Arvutage kiiresti!(7) (2+1+1+1+1+1=7)

NUMBER 8 KOOSTIS

NUMBRI 9 KOOSTIS

NUMBRI 10 KOOSTIS

NULL

Egorkal vedas taas, Jõe ääres istumine pole asjatu. Kaks ristset ämbris Ja neli minnowit. oh vaata - ämbri järgi Seal oli kaval kass... Mitu kala kodu Jegorka Kas see toob meie kõrvu? (Üldse mitte)

Mäger vanaema Ta küpsetas pannkooke. Ravis kahte lapselast - Kaks jõhkrat mäkra. Ja lapselapsed ei söönud, Müra saatel koputavad taldrikud. No kui palju mäkraid Ootad toidulisandeid ja vaikid? (Keegi ei oota vaikides, kaks ootavad mürinaga)

tagasiarvestus

Akna ääres istus 10 ahvi. Üks neist kukkus Ja neid oli 9. Sillale ronisid 9 ahvi Mööda sõitis paat Ja neid oli 8. 8 ahvi olid täiesti kurnatud. Üks läks magama Ja neist sai 7. 7 ahvi hakkasid banaane sööma. Mööda kõndis üks mööduja Ja nüüd on neid 6. 6 ahvi läksid parki jalutama. Üks lendas minema Ja neist sai 5.

5 ahvid leidsid juustupea. Nende poole hiir Ja siin on neist 4. 4 ahvi mängisid koiduni, Aga siis tuli ema Ja neist sai 3. 3 ahvi mängisid murul Üks kukkus auku Ja neist sai 2. 2 ahvi näevad välja kasvavat männi Ja ronis selle peale Ja ainult üks tuli maha. 1 ahv hakkas laule laulma Aga ta muutus kurvaks Ja neid on jälle 10.

Eelvaade:

Loogikaülesanded. 1 klass A

Vanaema kudus Ninale kaks paari sokke. Mitu sokki kudus Nina vanaema?

Kanad kõnnivad hoovis ringi. Petya luges kõikidele kanadele 6 jalga. Mitu kana?

Toljal on 2 paari labakindaid. Kui palju labakindaid on vasakul käel?

Mis on väikseim arv?

Peres on neli last: õdesid on sama palju kui õdesid-vendi. Mitu õde?

Tünnist võtsid nad 2 korda 2 ämbritäit vett. Mitu ämbrit vett sa võtsid?

Kassipojad on korvis. Kõigil kassipoegadel on 3 paari kõrvu. Mitu kassipoega on korvis?

Mäel oli 6 last. Nad lahkusid lõunale, kuid pärast õhtusööki naasid nad mäele. Mitu meest oli mäel?

Ämblikul on 4 paari jalgu. Mitu jalga on ämblikul?

Yural on 3 täringut ja Serezhal on 2 täringut. Laual on karp, mis sisaldab 4 kuubikut. Kas poisid suudavad kõik oma klotsid sellesse kasti ära mahutada?

Mardikal on 3 paari jalgu. Mitu jalga on mardikal?

Põõsal oli hommikul 8 punga. Keskpäevaks on kõik pungad õide puhkenud ja neist on saanud kaunid roosid. Mitu punga on sellel põõsal avamata jäänud?

Pakendis on punased ja kollased õunad. Kotist võeti 4 punast ja 5 kollast õuna ning kott oli tühi. Mitu õuna kotis oli?

Dima võitis Aljosha vastu 2 geimi ja Alyosha 3 partiid. Mitu mängu poisid mängisid?

Igaüks kolmest täiskasvanust juhib kahte last käest kinni. Kui palju lapsi läheb koos kõigi täiskasvanutega?

Mitu tervet leiba saab kuuest poolest?

5 last kõnnib ükshaaval mööda teed. Igale poisile, välja arvatud viimane, järgneb tüdruk. Mitu tüdrukut kõnnib mööda teed?

Mõtlesin välja kaks numbrit. Kui ma need kokku liitsin, sain 6. Kui lahutasin ühest teise, sain jälle 6. Mis need arvud on?

Karbis on 8 kooki. Mitu kooki tuleb karbist võtta, et sinna jääks 5 kooki?

Katja mõtles välja arvu, lisas sellele 5 ja sai 15. Millise arvu Katja mõtles?

Peres on kaks last. Saša on Ženja vend, aga Ženja pole Saša vend. See võiks olla? Kes on Zhenya?

Õunapuu peal oli 10 õuna, aednik lubas lastel õunapuult 1 õuna korjata. Õunapuule on jäänud 6 õuna. Mitu last seal oli?

Rong koosneb 10 vagunist. Petya istus rongi algusest viiendasse vagunisse ja Fedya lõpust viiendasse vagunisse. Kas nad sõidavad samas vagunis?

Šokolaaditahvel koosneb 6 ruudukujulisest viilust. Mitu pausi peate tegema, et see paan eraldi viiludeks jagada?

Peeter on Sergei poeg ja Sergei on Fedori poeg. Kellega on Pjotr ​​Fedor seotud?

Aias on 3 õunapuud rohkem kui pirnid. Õunapuud 7. Mitu pirni?

Raamatust kukkus mitu lehekülge välja. Esimene välja kukkunud leht on number 5 ja viimane lehekülg 10. Mitu lehte raamatust välja kukkus?

Zinal on 4 postkaarti vähem kui Galya. Zinal on 6 postkaarti. Mitu postkaarti Galil on?

Minu nimi on Ivan Sergejevitš ja minu vanaisa (minu isa isa) on Petr Nikolajevitš. Kirjutage üles minu isa nimi ja isanimi.

Punane juhe on 1 m pikem kui roheline ja 2 m pikem kui sinine. Rohelise nööri pikkus on 5m. Leidke rohelise nööri pikkus.

Mütsid ripuvad riidepuul; 1 müts rohkem kui baretid. Mütsid 8. Mitu mütsi ja kui palju barette?

Minuend on alamosast 2 võrra suurem. Mis vahe on?

Arvake ära, kui vana mu vanaisa on, kui tähistame tema 70. sünnipäeva 15 aasta pärast.

Kahe arvu erinevus on võrdne alamosaga. Mõelge nendele numbritele ja kirjutage näide.

Kahe arvu erinevus on 0. Mõelge ja kirjutage üles näide.

Vanaema pani taldrikule 12 pirni. Pärast seda, kui lapselapsed võtsid taldrikult 1 pirni, jäi alles 8 pirni. Mitu lapselast on vanaemal?

Matemaatikatunnis palus Olga Petrovna Gošal nimetada kõik arvud, mis on väiksemad kui 7, ja Vitjal - kõik numbrid, mis on suuremad kui 3 ja väiksemad kui 9. Milliseid identseid numbreid poisid nimetasid?

VastusedAGA 4 sokki 3 kana 2 labakindad Number 0, sest< любого натурального числа 2 õde 2+2=4 ämbrit 3 kassipoega 6 meest 8 jalga Mitte 6 jalga 0 4+5=9 õuna 1+1+1=3 või 1+2=3 2+2+2=6 last 3 2 6 ja 0 3 kooki Number 10 õde neli last Mitte 5 lapselaps 4 pirni 3 lehte 10 postkaarti Sergei Petrovitš 5+1=6, 6-2=4m 2 70-15 = 55 (aastane) 6-3=3, 14-7=7 jne. 12-8=4 lapselast 4, 5, 6.

VastusedAGA 4 sokki 3 kana 2 labakindad Number 0, sest< любого натурального числа 2 õde 2+2=4 ämbrit 3 kassipoega 6 meest 8 jalga Mitte 6 jalga 0 4+5=9 õuna 1+1+1=3 või 1+2=3 2+2+2=6 last 3 2 6 ja 0 3 kooki Number 10 õde neli last Mitte 5 lapselaps 4 pirni 3 lehte 10 postkaarti Sergei Petrovitš 5+1=6, 6-2=4m 31. 8-1=7, 7-1=6 Vastus: 7 mütsi ja 6 baretti 2 70-15 = 55 (aastane) 6-3=3, 14-7=7 jne. 12-8=4 lapselast 4, 5, 6.

VastusedAGA 4 sokki 3 kana 2 labakindad Number 0, sest< любого натурального числа 2 õde 2+2=4 ämbrit 3 kassipoega 6 meest 8 jalga Mitte 6 jalga 0 4+5=9 õuna 1+1+1=3 või 1+2=3 2+2+2=6 last 3 2 6 ja 0 3 kooki Number 10 õde neli last Mitte 5 lapselaps 4 pirni 3 lehte 10 postkaarti Sergei Petrovitš 5+1=6, 6-2=4m 8-1=7, 7-1=6 Vastus: 7 mütsi ja 6 baretti 2 70-15 = 55 (aastane) 6-3=3, 14-7=7 jne. 12-8=4 lapselast 4, 5, 6.

B

1. Ema ostis lastele 3 paari labakindaid. Mitu vasakut ja mitu paremat labakindat?

2. Pargis oli 7 pinki. 3 pinki vahetati uute vastu. Mitu pinki on pargis?

3. Korter on 2-toaline. Nad tegid ühest toast kaks. Mitu tuba on korteris?

4. Yura küsis raamatukogust Nafanya ajakirju teisest kuni kuuenda numbrini. Mitu ajakirja raamatukoguhoidja talle andis?

5. Korter on 4-toaline. Kaks tuba ühendati omavahel ja tehti neist üks suur tuba. Mitu tuba on korteris?

6. Julia luges kõikidele kanadele, kes korvis istusid, 10 jalga. Mitu kana oli korvis?

7. Tanya ütles, et tal on üle 4 nukku ja alla 7. Mitu nukku võiks Tanyal olla?

8. Kolja on vanem kui Serjoža ja Seryozha on vanem kui Miša. Kirjutage üles selle poisi nimi, kes on noorim.

9. Aknalaual oli 8 rohelist tomatit. 3 päeva pärast muutusid nad punaseks. Kui palju rohelisi tomateid on alles?

10. Küülikud istuvad puuris nii, et nende kõrvad on näha. Vova luges kokku 5 paari kõrvu. Mitu küülikut on puuris?

11. Sepp kingas kaks hobust. Mitu hobuserauda tal vaja oli?

12. Aljošat kostitati maiustustega. Ta otsustas anda õele 4 maiustust ja võtta endale 3. Mitu maiustust nad Aljosale andsid?

13. Mašal ja Vanyal on kummalgi 9 pulgakommi. Maša sõi 4 pulgakommi ja Vanya tegi sama. Mitu pulgakommi on Vanyal alles?

14. Nina mõtles numbri. Ta liitis selle arvu esmalt 7-le ja lahutas seejärel 7-st. Vastus osutus samaks - 7. Millise arvu Nina mõtles?

15. Romale anti nii palju märke, kui tal juba oli. Roma luges kõik märgid kokku, neid oli 8. Mitu märki Romal algul oli?

16. Tuppa 7 lapse istumiseks puudub 2 tooli. Mitu tooli ruumis on?

17. Ämblikul on 4 paari jalgu ja mardikal 3 paari jalgu. Mitu jalga on ämblikul rohkem kui mardikal?

18. Karbis on 6 rakku. Igasse lahtrisse mahub ainult üks jõulukaunistus. Kas sellesse karpi saab panna 4 palli ja 3 koonust?

19. Õde on vennast 1 aasta vanem. Mitu aastat on õde vennast viie aasta pärast vanem?

20. Kas kahe arvu summa võib olla võrdne liidetavaga?

21. Kas kahe arvu erinevus võib olla võrdne taandatavaga?

22. Kirjutage alla 20-st väiksem arv, milles kümnete arv on 4 võrra väiksem kui üheliste arv.

23. Kleepisin albumi igale lehele 4 kleebist. Mitu lehekülge võttis 8 pilti?

24. Kahe arvu summa on 8 ja nende vahe on 4. Arva ära, mis need arvud on?

25. Minu nimi on Nina Aleksandrovna ja minu vanaisa (minu isa isa) on Ivan Nikolajevitš. Mis on mu isa nimi?

26. Kaalude vasakul pannil on kott jahu ja kaal 1 kg. Kaalu paremal pannil on 3 kg raskus. Kaalud tasakaalus. Leidke jahukottide mass.

27. kaubamaja jalatsiosakonnas on silt: "Kingad 37 - 42 suurust." Kas selles osakonnas on võimalik osta kingi suuruses 39?

28. Milliseid kahekohalisi arve saab kirjutada numbrite 5 ja 6 abil?

29. Suhkrut müüakse pakendatud kottidesse 1 kg, 2 kg, 3 kg. Ema lõi kassast välja tšeki 7 kg suhkru ostu kohta. Müüjanna andis talle 3 kotti suhkrut. Kui palju suhkrut igas pakis oli? Kaaluge võimalikke juhtumeid.

30. Võrrelge numbreid *2 ja 95 Salvestage, kasutades ühte märkidest< или >.

31. Julia ja Marina leidsid metsast võrdse arvu seeni. Julial oli 4 seent, mis osutusid ussitanud ja koju minnes viskas ta need minema. Ja Marina leidis veel 5 seeni. Kui palju rohkem seeni oli Marinal kui Julial?

32. Laua sahtlis on raha. Selle raha eest saab osta 2 sama hinnaga tooli või ühe tooli. Mis on kallim tool või tool?

33. Ülemisel riiulil on sama palju raamatuid kui alumisel riiulil. Ülemisele riiulile pandi 3 raamatut ja alumisest riiulist eemaldati 3 raamatut. Millises riiulis on rohkem raamatuid ja kui palju?

34. Karbis on 12 punast ja rohelist palli. Võtke karbist 3 punast ja 4 rohelist palli. Pärast seda ei jää kasti ühtegi rohelist palli. Mitu punast palli on kasti alles? 35. Korvis on 5 õuna rohkem kui kotis. Korvist võeti 7 õuna. Kuhu on rohkem õunu alles: korvis või kotis ja kui palju?

36. Nõustaja valmistas kolme luku jaoks 3 võtit: vask, hõbe ja kuld. Igale lukule sobib ainult üks võti. Vaskvõti ei sobi ei esimese ega teise lukuga. Hõbedane võti ei sobi teisele lukule. Milline lukk sobib igale võtmele?

37. Petjal on 4 kommi vähem kui Seryozhal. Ema andis Petyale veel 5 maiustust. Kellel on rohkem maiustusi ja kui palju?

38. Roheline lint on punasest 3 m pikem. Rohelisest lindist lõigati maha 5 m ja punasest 2 m. Võrrelge ülejäänud linditükkide pikkusi.

39. Yural on täpselt nii palju raha, et osta 4 vahvlit või 2 maiustust. Kas ta suudab oma raha eest osta 1 kommi ja 4 vahvlit?

40. Kirjutage selle reegli järgi üles 6 arvu: esimene on 1, teine ​​on 2 ja iga järgmine on võrdne kahe eelmise summaga.

41. Olya saab oma raha eest osta 4 pliiatsit ja 3 märkmikku. Kas tal jätkub raha 3 pliiatsi või 3 märkmiku ostmiseks?42. Vanaisa lubas igal kolmel lapselapsel neljast põõsast ühe roosi korjata. Mitu roosi korjasid kik lapselapsed?43. Selle reegli järgi kirjutage üles 5 numbrit: esimene on 18, teine ​​on 10 ja iga järgmine on võrdne kahe eelmise erinevusega.

44. Kompoti jaoks võeti pool taldrikul olevatest õuntest. Kui palju õunu taldrikule jääb, kui kompott keedeti 6 õunast?

45. Ostsin paki jogurtit. Pool kogu kotis olnud jogurtist jõid Maša ja Daša ära. Pakki on jäänud 2 tassi keefirit. Mitu tassi keefirit kotis oli?

46. ​​Melon on raskem kui arbuus ja kergem kui kõrvits. Mis on kõige raskem?

47. Laual on köögiviljad: kaalikat on 1 vähem kui kurki ja kurki 1 vähem kui tomatit. Kui palju on kaalikat vähem kui tomateid?

48. Punane lint on lühem kui sinine ja pikem kui roheline. Milline lint on kõige lühem?

49. Dima on 1 aasta vanem kui Serezha ja Serezha on 1 aasta vanem kui Roma. Mitu aastat on Dima vanem kui Roma?

50. Iga minuti kohta valatakse kraanist vanni 10 liitrit vett. Samal ajal valatakse vanni põhjas oleva augu kaudu, mis pole tihedalt korgiga kaetud, välja 2 liitrit vett. Kas vee kogus vannis suureneb või väheneb ja mitme liitri võrra iga minut?

51. Petya võttis 3 kuubikut ja pani need ühele, nii et see osutus "torniks". Punane kuubik oli madalam kui sinine ja sinine oli madalam kui roheline. Millise kuubi pani Petya kõige kõrgemale?

52. Kolmest kuubist ehitati torn. Kollane stants asetatakse sinise kohale ja punase alla. Milline kuubik on kõrgeim?

53. Kook lõigati 4 identseks osaks ja seejärel iga osa 2 identseks osaks. Kui paljudele inimestele kooki jätkub, kui kõik panevad ühe tüki alustassile?

54. Karbis on piparkoogid ja vahvlid: piparkooke on 2 võrra vähem kui vahvleid. Mitu vahvlit, kui on 6 piparkooki?

55. Mitya on Genast 2 aastat vanem. Mitya on 10-aastane. Kui vana Gene on?

56. Kahe arvu summa on 9. Summa on 5 võrra suurem kui esimene liige. Millega võrdub teine ​​liige?

57. Uisuväljakul uisutas 6 tüdrukut ja 2 poissi. Varsti kutsuti kolm last õhtusöögile ja nad läksid koju. Kas liuväljale jäi kasvõi üks tüdruk?

58. Ostis purgi viinamarjamahla. Neljale lapsele anti purgist klaasitäis mahla. Pärast seda jäi purki täpselt nii palju, kui lapsed jõid. Mitu klaasi mahla purgis oli?

60. Melon on 3 kg kergem kui arbuus. Melonist lõigati ära 1 kg kaaluv tükk ja arbuusilt -

tükk kaaluga 3 kg. Mida on rohkem alles: melon või arbuus ja mitu kilogrammi?

VastusedB 3, 3 7 3 5 3 5 5 või 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 tooli 4+3=7 6<7 нет, нельзя 1 aastaks Jah. Lahutamisel on 0. 7-0=7 15 2 6 ja 2 Aleksander Ivanovitš 3-1 = 2 (kg) Jah 55, 56, 65, 66 *2 < 95 4+5=9 Tugitool 3+3=6(k) > ülemine riiul 1 viis: 12-4 = 8, 8-3 = 5. 2-suunaline: 3+4=7. 12-7=5 Pakis 2 õunale >. Petyal on 1 Pikkused on võrdsed Ei. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Jah. 4+4+4=12 roosi 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Kõrvits 2. roheline lint 2 aastaks 10-2=8(L) suureneb roheline kuubik Punane 8 inimesele 6+2=8 10-2 = 8 (aastat) 5 57 Jah. 4+4=8 klaasi Arbuus 1 kg kohta >.

VastusedB 3, 3 7 3 5 3 5 5 või 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 tooli 8-6=2 või 4-3=1 üks paar on kaks jalga 4+3=7 6<7 нет, нельзя 1 aastaks Jah. Kui üks terminitest on null. Näiteks: 5+0=5 Jah. Lahutamisel on 0. 7-0=7 15 2 6 ja 2 Aleksander Ivanovitš 3-1 = 2 (kg) Jah 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2kg, 2kg ja 3kg *2 < 95 4+5=9 Tugitool 3+3=6(k) > ülemine riiul 1 viis: 12-4 = 8, 8-3 = 5. 2-suunaline: 3+4=7. 12-7=5 Pakis 2 õunale >. Vask võti 3 lukust, hõbe - 1 lukust, kuldne - 2 lukust. Petyal on 1 Pikkused on võrdsed Ei. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Jah. 4+4+4=12 roosi 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Kõrvits 2. roheline lint 2 aastaks 10-2=8(L) suureneb roheline kuubik Punane 8 inimesele 6+2=8 10-2 = 8 (aastat) 5 57 Jah. 4+4=8 klaasi Arbuus 1 kg kohta >.

VastusedB 3, 3 7 3 5 3 5 5 või 6 Misha 8-8=0 5 4+4=8 4+3=7 9-4=5 0 4 7-2=5 tooli 8-6=2 või 4-3=1 üks paar on kaks jalga 4+3=7 6<7 нет, нельзя 1 aastaks Jah. Kui üks terminitest on null. Näiteks: 5+0=5 Jah. Lahutamisel on 0. 7-0=7 15 2 6 ja 2 Aleksander Ivanovitš 3-1 = 2 (kg) Jah 55, 56, 65, 66 1) 3kg, 3kg, 1kg; 2) 2kg, 2kg ja 3kg *2 < 95 4+5=9 Tugitool 3+3=6(k) > ülemine riiul 1 viis: 12-4 = 8, 8-3 = 5. 2-suunaline: 3+4=7. 12-7=5 Pakis 2 õunale >. Vask võti 3 lukust, hõbe - 1 lukust, kuldne - 2 lukust. Petyal on 1 Pikkused on võrdsed Ei. 1, 2, 3, 5, 8, 13. Jah. 4+4+4=12 roosi 18, 10, 8, 2, 6. 6 4 Kõrvits 2. roheline lint 2 aastaks 10-2=8(L) suureneb roheline kuubik Punane 8 inimesele 6+2=8 10-2 = 8 (aastat) 5 57 Jah. 4+4=8 klaasi Arbuus 1 kg kohta >.