Pikaajaline plaan tööks vanematega (suvi). Töö koos lastevanematega suvise terviseperioodi ettevalmistusrühmas Eesmärk on suveperioodil töötada koos vanematega.


TÖÖ VANEMATEGA SUVEL:
JUUNI:

  1. Vestlused lapsevanematega kuu aja jooksul teemadel: “ Joogirežiim aias ja kodus", "Vanemad puhkusel" (lapserežiim väljaspool lasteaeda), " Veeprotseduurid Ja päevitamine", "Reisid linnast välja (puugihammustuse oht, lõkke süütamine, lõkke tegemine, laste järelevalveta jätmine)."

  2. Saidi ettevalmistamine selleks suvehooaeg(vanemate abiga).

  3. Suvine teema libisevate kaustade kujundamisel, infostendid vastuvõturuumis.

  4. Konsultatsioon teemal "Eelkooliealiste laste karastamine".

  1. Vestlused lapsevanematega kuu aja jooksul teemadel: “Kuidas koos raamatuid lugeda”, “Oleme “vanadest” mänguasjadest välja kasvanud” (aitamaks vanematel valida täiskasvanud lastele sobivaid mänguasju), “Laste riided ” (rõivaste puhtuse, puhtuse, maitse- ja proportsioonitunde kasvatamine; beebi vanusele vastavad riided), „Jalatsid on lapse tervise üks olulisemaid komponente.”

  2. Infostendide ja liikumismappide kujundamine seonduvatel teemadel psühholoogiline seisund lapsed lasteaiarühmadesse ülemineku ja kolme aasta kriisi ajal.

  3. Psühholoogi konsultatsioon teemal: "Lapse psüühika toetamine lasteaiarühma üleminekul."

AUGUST:


  1. Vestlused lapsevanematega kuu aja jooksul teemadel: “Lapse kohanemine aias”, “Toitmine aias ja kodus” (söötmisaegadest kinnipidamine ja võimalusel mitmekesisus), “Kultuuri- ja hügieenioskused: in aias ja kodus", "Režiim: maja aias."

  2. Lapsevanemate abi kaasamine rühma korrastamisel (väiksemad iluremondid, erinevate abivahendite valmistamine uueks õppeaastaks).

  3. Infostendide ja arengumappide kujundamine teemadel, mis täiendavad vestlusi lapsevanematega.

  4. Organisatsiooniline Lastevanemate koosolek(valik lastevanemate komitee, ettevalmistus uueks õppeaastaks - vajalike materjalide ostmine).

Kehaline kasvatus.

juunini


1 nädal

Õpetage lapsi ükshaaval kolonnis kõndima ja jooksma, parandage paigalt kaugushüpet, harjutage horisontaalset sihtmärki viskamist ja arendage silma. Õpetage lapsi kõndima piiratud pinnal, roomama ja veerema palli, harjutama kõndimist tasakaalu säilitades, kasvatama julgust ja arendama signaali järgi tegutsemise võimet. P/mäng “Varblased ja auto”

2 nädalat

Õpetage lapsi kõndides ja joostes järgima näidatud suunda, õpetage neid jooksma eri suundades üksteist segamata, arendage tähelepanu, kasvatage osavust. P/mäng “Nukkude külastamine”

3 nädalat

Tutvustage lastele ettehüppe sooritamist kahel jalal, õpetage viskama horisontaalset sihtmärki, parandage signaalile reageerimise võimet, arendage täpsust ja kasvatage vastastikust abi. P/mäng "Jõu minule järele"

4 nädalat

Õpetada lapsi püstiasendist kaugushüpet tegema, tugevdada pea tagant kaugusviset ning edendada tasakaalutunde ja liigutuste koordinatsiooni arengut. P/mäng "Püüa pall kinni"

juulil


1 nädal

Õpetada lapsi kõndima paaris kindlas suunas, viskama palli rinnast kaugele, arendama palli veeretamise oskust, kasvatama oskust tähelepanelikult kuulata ja ootama signaali, et alustada liikumist. P/mäng "Läbi voo"

2 nädalat

Õpetage lapsi kaldlaual kõndima, harjutage rinnast kaugele viskamist, arendage liigutuste koordinatsiooni, õpetage lapsi kooskõlastama liigutusi teiste laste liigutustega ja tegutsema märguande järgi. P/mäng “Päike ja vihm”

3 nädalat

Õpetage lapsi viskama horisontaalsihti, seisma kaugushüppes, tugevdama kätest kinni hoides ringis kõndimise oskust ja arendama tasakaalutunnet. P/mäng “Bubble”

4 nädalat

Õpetada lapsi kaugust viskama, parandada võimlemispingil kõndimist, harjutada üksteise järel kõndimist suunamuutusega, arendada tasakaalutunnet ja ruumis orienteerumist. P/mäng "Lennukid"

august


1 nädal

Tugevdada ükshaaval kolonnis käimise oskust, harjutada parema ja vasaku käega horisontaalsihti viskamist, parandada seistes kaugushüppeid, õpetada viskamisel järgima näidatud suunda, arendada tähelepanu ja osavust. P/mäng “Bubble”

2 nädalat

Õpetage lapsi seisma kaugushüppes, harjutama kaldus laual kõndimist, arendama tasakaalutunnet, silmanägemist, osavust ja liigutuste koordinatsiooni ning arendama sõbralikke suhteid. P/mäng “Linnud pesades”

3 nädalat

Harjutage horisontaalset sihtmärki viskamist, õppige püstiasendist pikalt hüppama, arendage oma silma, ruumilist orientatsiooni ja kasvatage vastastikuse abistamise tunnet. Õpetage lapsi kõndima piiratud pinnal, roomama ja veerema palli, harjutama kõndimist, säilitades samal ajal tasakaalu, kasvatama julgust ja arendama signaali järgi tegutsemise võimet. P/mäng "Jookse minu juurde"

4 nädalat

Õpetada lapsi kahe käega pea tagant kaugust viskama ja palli väravasse veeretama, palliviskamisel ja -veeretamisel suunda hoidma. P/i "Kass ja hiired"

5 nädalat

Õpetada lapsi kõrguselt hüppama, harjutama viskamist horisontaalse sihtmärgi pihta, korrata neljakäpukil kõndimist, edendada liigutuste koordinatsiooni arengut, oskust hoida esemeid viskamisel kindlat suunda. P/n"Minu rõõmsameelne helisev pall»

Õuemängud

juunini


1 nädal

1. "Lennukid" -

Str. cm: Timofejeva, lk 21

2 ."mull"-

Str. cm: Dailidene, lk.55

3 ."Päike Javihm" -Õpetage lapsi kõndima ja jooksma igas suunas, ilma üksteisega kokku põrgamata, et õpetada neid tegutsema õpetaja märguande järgi.

Str. cm: Timofejeva, lk 23

4 ."Minunaljakas häälestatud pall" -Õpetage lapsi kahel jalal hüppama, kuulama hoolikalt teksti ja põgenema ainult siis, kui neid räägitakse viimased sõnad.

Str. cm: Timofejeva, lk 24

5."Varblased" Jaauto" -

liigutus ja muuta seda õpetaja märguandel, leida
oma koht.

Str. cm: Timofejeva, lk 19


2 nädalat

1. "Nagu haigur" -

Str. cm: Dailidene, lk.55

2. "Kes kõnnib vaiksemalt?" -Õppige varvastel kõndima ja signaalidele reageerima. Arendada oskust sõnadele vastata; kasvatada julgust ja vastupidavust.

Str. cm: Dailidene, lk.56
3. "Niit, kerige üles!" -Õpetage lapsi kõndima külgsuunas ringis, hoides kätest kinni. Motoorse iseseisvuse arendamine.

Str. cm: Dailidene, lk.57
4. "Kassi maja süttis põlema" -Õppige kõndima peatudes ja märguande korral suunda muutes. Imiteerivate liigutuste sooritamisel ekspressiivsuse arendamine.

Str. cm: Dailidene, lk.58
5."Lippude kandmine" -Õppige lippudega ketis käima. Arendage osavust. Kasvatada huvi õuemängude vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.59


3 nädalat

1. "Siin on rongmeieon tulemas" -Õppige ketis käima, käed üksteise õlgadel. Kasvatada lastes huvi kehalise tegevuse vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.58

2. "Varblased" Jaauto" -Õpetage lapsi jooksma erinevates suundades
lauad, üksteise otsa põrkumata, algavad
liigutus ja muuta seda õpetaja märguandel, leida
oma koht.

Str. cm: Timofejeva, lk 19

3. "Jänku väike valge istub" -Õpetada lapsi teksti kuulama ja tekstile vastavaid liigutusi sooritama; õpetage neid hüppama, plaksutama ja pärast teksti viimaste sõnade kuulmist minema jooksma. Tooge lastele rõõmu.

Str. cm: Timofejeva, lk 25

4. "Mull" -Õpetage lapsi ringis seisma, muutke see laiemaks, seejärel kitsamaks, õpetage neid liigutusi kõnelevate sõnadega kooskõlastama.

Str. cm: Timofejeva, lk 22


4 nädalat

1. "Linnud Vpesad" -Õpetage lapsi kõndima ja jooksma igas suunas, ilma üksteisega kokku põrgamata; õpetage neid kiiresti õpetaja märguande järgi tegutsema ja üksteist aitama.

Str. cm: Timofejeva, lk 28

2. "Shaggykoer"-Õpetage lapsi liikuma vastavalt tekstile, muutma kiiresti liikumissuunda, jooksma, püüdes püüdjale mitte kinni jääda ja ilma tõukamata.

Str. cm: Timofejeva, lk 29

3. «Kanaema Jakanad" -Õpetage lapsi nööri alla pugema ilma seda puudutamata, püüdjast kõrvale hiilima, olema ettevaatlik ja tähelepanelik; õpetage neid tegutsema märguannete järgi, mitte teisi lapsi tõukama ja neid aitama.

Str. cm: Timofejeva, lk 34

4. "Liblikad" -Õppige toas vabalt ringi jooksma, istuma, püsti tõusma ja kükitama. Arendada osavust, liigutuste koordinatsiooni, ruumis navigeerimise oskust. Kasvatage soovi jäljendavaid liigutusi ilmekalt sooritada.

Str. cm: Dailidene, lk.61

5."Hiired ja kass" -Õpetada lapsi jooksma kergelt, varvastel, üksteise otsa põrkumata; navigeerida ruumis, muuta liigutusi õpetaja märguandel.

Str. cm: Timofejeva, lk 28

juulil


1 nädal

1. "Kiiremini - aeglasemalt" -Õpetada lapsi kõndimiselt jooksmisele üleminekut; liikuda, suunda muutes ja üksteisele vastu põrkamata.

Str. cm: Dailidene, lk.63

2. "Tibud ja kukk" -Õpetage lapsi ruumis vabalt ringi jooksma ja helisignaali saatel õpetaja ümber kogunema.

Str. cm: Dailidene, lk.63
3. « Mesilased" - Harjutage lapsi vabalt mööda tuba jooksma, kükitama ja seisma ning astuma üle rõnga.

Str. cm: Dailidene, lk.64

4. "Hüppa, väikesed jänesed!" -Õppige mõlemal jalal edasi hüppama. Arendada tasakaalu ja liigutuste koordinatsiooni; kasvatada lastes rõõmsat emotsionaalset suhtumist harjutuste sooritamisse.

Str. cm: Dailidene, lk.75

5. "Hangi kelluke" - Treenige ketis jooksma mööda viitadega rada (laius 50 cm); Hüppades mõlemal jalal, jõuda rippuva esemeni (10-15 cm kõrgusel lapse väljasirutatud käe kohal).

Str. cm: Dailidene, lk.80


2 nädalat

1. "Varblased" -Õppige kahel jalal paigale hüppama. Arendage paindlikkust ja kiirust. Kasvatada lastes huvi kehalise tegevuse vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.74

2. "Ämblikud" - Et õpetada lapsi mööda võimlemisseina ronima, ronige sellele ja laskuge alla mis tahes mugaval viisil.

Str. cm: Dailidene, lk.91

3. "Veeretage palli" -Õpetage istudes veerema palli kahe käega 1,5 m kaugusel. Arendage motoorset iseseisvust.

Str. cm: Dailidene, lk.93

4. "Päikeselised jänesed" -Õppige üle raja hüppama. Arendage osavust. Kasvatada lastes huvi kehalise tegevuse vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.78

5. "Konnad rabas" -Õppige neljakäpukil edasi kõndima ning ümber pöörama ja tagasi minema. Motoorse iseseisvuse arendamine.

Str. cm: Dailidene, lk.82


3 nädalat

1. "Kõnni ja jookse" -Õppige vaheldumisi kõndima ja jooksma. Arendage osavust. Ehitage vastupidavust.

Str. cm: Dailidene, lk.60

2. "Tibud ja kana" -Õpetage teda toas vabalt ringi jooksma, kiiresti signaalile reageerima ja oma kohale tagasi pöörduma. Arendage kiirust. Kasvatada lastes huvi kehalise tegevuse vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.62

3. "Rebased ja hunt" -Õppige mööda rada neljakäpukil roomama, ronima võimlemispingile ja sealt maha.

Str. cm: Dailidene, lk.85
4. "Viska pall sõbrale" -Õppige seistes palli üksteisele viskama, hoides seda kahe käega altpoolt. Arendada osavust ja liigutuste täpsust. Edendada iseseisvust.

Str. cm: Dailidene, lk.102

5. "Lähme seeni korjama" -Õppige kõndima mööda sirget ja käänulist rada (laius 20 cm). Kasvatage tähelepanu.

Str. cm: Dailidene, lk.107


4 nädalat

1. "Mull" - Harjutage käest kinni hoides ringi moodustama, seda järk-järgult kitsendades ja laiendades.
Str. cm: Dailidene, lk.55

2. "Nagu haigur" -Õppige kõndima kõrgele tõstetud jalad ja pea; seisa ühel jalal. Arendada tasakaalu; kasvatada lastes rõõmsat emotsionaalset suhtumist harjutuste sooritamisse.

Str. cm: Dailidene, lk.55

3. "Lennukid" -Õpetage lapsi jooksma eri suundades, ilma üksteisega kokku põrgamata; arendada lastes oskust tähelepanelikult signaali kuulata ja hakata liikuma vastavalt verbaalsele signaalile.

Str. cm: Timofejeva, lk 21

4. "Gop, gop, muhobune!" - Harjutage kohapeal hüppama, samuti jooksma ja hüppama. Arendage tasakaalu, kiirust, paindlikkust. Kasvatada lastes huvi kehalise tegevuse vastu.

Str. cm: Dailidene, lk.76

5. "Belkini maja" -Õppige majast sisse ja välja roomama, roomama mööda rada edasi ja tagasi. Arendada liigutuste koordinatsiooni ja osavust. Edendada iseseisvust.

Str. cm: Dailidene, lk.89

Tere tulemast vallaeelarvelisse koolieelsesse õppeasutusse lasteaed Nr 20 “LUMEPALL”, Togliatti linnaosa

MBU lasteaed nr 20 “Snezhok” on koolieelne õppeasutus õpilastele vanuses kaks kuud kuni õppesuhete lõpetamiseni.

Asutuse tegevuse põhieesmärk - rakendamine haridustegevus vastavalt haridusprogrammidele koolieelne haridus, järelevalve ja lastehoid.
Asutuse põhitegevused:

  • rakendamine haridusprogrammid koolieelne haridus, sh need, mis on kohandatud luu- ja lihaskonna vaevustega lastele;
  • laste järelevalve ja hooldamine;
  • õpilaste tervishoiu korraldamine (v.a esmatasandi tervishoiuteenuse osutamine, perioodiline tervisekontroll ja tervisekontroll);
  • Loomine vajalikud tingimusedõpilaste ja asutuse töötajate toitlustamise korraldamiseks.


Kallid vanemad, lapsed ja Toljatti linna külalised!

Avalikkuse raames loominguline projekt“Venemaa kultuurisüdames Togliatti linnaosas toimuvad 1. juunist 1. septembrini 2019 igal laupäeval ja pühapäeval linnaparkides (Võidu park, Keskrajooni park, Komsomolski park) üritused “Imeline Toljatti nädalavahetus”. Kultuur ja vaba aeg).

Programm sisaldab näidiskoolitusi, meistriklasse, kontserte ja mänguväljakud, kunsti- ja käsitöölaadad ja palju muud.

Soovime teile toredat nädalavahetust ja uusi eredaid muljeid koos projektis osalejatega!

Tutvu omavalitsuste korraldatavate üritustega õppeasutused Tolyatti linnaosas saate

Jelena Kuzmenko
Pikaajaline plaan vanematega töötamiseks (suvi)

1. Pallivõistlus: pallide valmistamine erinevad materjalid puhkuseks "Lastekaitsepäev".

Sihtmärk: julgustada vanemadühisele loovusele lastega.

2. Konsultatsioon: “Päike on hea, kuid mõõdukalt”

Sihtmärk: tutvustada vanemad päikese käes viibimise reeglitega, esmaabiga arstiabi juures päikesepiste ja põletada.

3. Kausta kaust: "Mängud, mis ravivad".

Sihtmärk: tutvustada vanemad mitte ainult huvitavate, vaid ka tervislike mängudega (looduslike koostisosadega mängud) .

1. Konsultatsioonid: "Suplemine on suurepärane kõvendusaine", "Täispuhutavad mänguasjad".

Sihtmärk: julgustada vanemad viia läbi lastega kõvenemisprotseduure. Tutvuge sortidega täispuhutavad mänguasjad ujumiseks ja vees mängimiseks. Tuletage meelde vee- ja esmaabireegleid.

2. Ülevaade – võistlus lastele saidid: “Parim koolieelik”.

Sihtmärk: aktiveerimine vanemad osaleda rühma saidi täiustamises.

3. Memo: "Paljajalu kõndimine on teile kasulik!"

Sihtmärk: jätka tutvustamist vanemad laste karastamise tüüpide ja meetoditega. Julgustada inimesi järgima tervislikku eluviisi.

4. Käsitöö näitus: (alates kommipaberid) "Konfetti"

Sihtmärk: loomingulise suhtluse arendamine vanemad ja lapsed.

1. Konsultatsioon: "Reeglid liiklust. Kas last on lihtne õigesti käituma õpetada?

Sihtmärk: Tuletage meelde käitumisreegleid teedel. Kutsu vanemad Pidage lastega vestlusi ohutusreeglite kohta sõiduteel ja teede läheduses mängides.

2. Kausta kaust: "Suvi lõbus: kriidid asfaldil".

Sihtmärk: tutvustada vanemad erinevate mängude ja tegevustega, kasutades värvilisi värvipliiatseid. Meelitada vanemadühisele loovusele lastega.

3. Fotonäitus: « Suvi on imeline aeg! Suvi ah suvi

Sihtmärk: fotoreportaaž tehtud töödest tööd lastega sees suveperiood.

Töötamine vanematega ettevalmistav rühm suveks paranemisperiood. Kuu

Sündmus

Ürituse eesmärk

juunini

juulil

august

1. Memo vanematele lastega kodus toimuvate õnnetuste ennetamise kohta.

3. Konsultatsioon lapsevanematele “Kuidas valida jalutuskäiguks õigeid riideid”.

4. Memo vanematele “Ülekuumenemine. Päikesepõletus ».

5. Lastetööde näitus “Head suve”.

7. Memo vanematele: "Toitumine sageli haigetele lastele."

8. Konsultatsioon lapsevanematele: “Erakorraline silmaravi.”.

9. Konsultatsioon lapsevanematele: “Eelkooliealiste laste ohutus”.

1. Lastetööde näitus.

"Et poleks probleeme..."

2. Memo: "Elu ilma ohtudeta!" (tulekahjude ennetamine).

3. Konsultatsioon lapsevanematele “Nõuandeid esmaabiks”.

4. Memo vanematele “Laste vigastuste ennetamise kohta”.

5. Konsultatsioon lapsevanematele “12 müüti hammaste pesemise kohta”.

6. Konsultatsioon vanematele " Õige moodustamine hoiak."

7. Konsultatsioon vanematele " Väikest kasvu laps, mis on põhjus."

9.Memo vanematele: "Õpetage lapsi tänaval tähelepanelik olema."

1. Memo vanematele laste õpetamise kohta ohutu käitumine teel.

2. Konsultatsioon lapsevanematele "Laste kingad ei pea kaua vastu."

3. Memo vanematele laste turvalisusest suvel.

4. Konsultatsioon lapsevanematele “Kuidas valida jalutuskäiguks õigeid riideid”.

5. Memo vanematele "Kui laps kardab putukaid."

6. Fotonäitus

"Isa, ema, ma olen väga sõbralik perekond."

7. Memo vanematele: "Veeohutuseeskirjad."

8. Konsultatsioon lapsevanematele: “Kodus võimlemine”.

9. Memo vanematele: “Laste liiklusvigastuste põhjused”

Pedagoogiliste teadmiste levitamine lapsevanemate seas, teoreetiline abi vanematele laste kasvatamise küsimustes.

Vanemate pedagoogiliste teadmiste rikastamine ülekuumenemisest ja päevitamisest.

Laste joonistuste näitus ja ühine käsitöö vanemad ja lapsed.

Lastevanemate tutvustamine peamiste teguritega, mis aitavad suvel koolieelikute tervist tugevdada ja säilitada.

Vanemate tähelepanu juhtimine küsimustele vitamiinide ja nende õige kasutamise kohta.

Laste joonistuste näitus.

Singli rakendamine hariduslik lähenemine lapsele lasteaias ja kodus ohutusreeglite õpetamisel.

Lapsevanemate pedagoogiliste teadmiste aktiveerimine.

Lapsevanemate kaasatuse suurendamine lasteaia töösse. Positiivsete suhete arendamine vanemate ja koolieelsete lasteasutuste töötajate vahel.

Natalia Streltsova
Planeeri suvisel terviseperioodil lapsevanematega töötamiseks keskmine rühm aastateks 2015–2016 õppeaasta

Mis on suvi? See on palju valgust!

See põld, see mets, need on tuhat imet.

Need on pilved taevas, see on kiire jõgi,

See heledad lilled, taevaste kõrguste sinine,

Maailmas on sada teed laste jalgadele!

Suvi on imeline ja viljakas aeg, mil lapsed saavad oma südameasjaks kõndida, joosta ja hüpata ning olla rohkem õues. värske õhk. See imeline aastaaeg annab meile võimaluse veeta rohkem aega lastega, muutes selle huvitavaks, rikkalikuks ja kasulikuks! See annab meile võimaluse tugevdada ja hoida laste tervist ning jätta unustamatud, eredad muljed möödunud pühadest, puhkustest, reisidest, jalutuskäikudest, vaatlustest ja ühistööst. See soodne aeg haridusprobleemide lahendamiseks. Kuid vanemad ei kujuta mõnikord ette, kui hariv võib lapse jaoks olla isegi tavaline jalutuskäik avalikus aias või pargis. Ja kui palju emotsioone annab reis mere äärde, metsa, maakoju või ekskursioon botaanikaaeda või loomaaeda.

Suurt rolli selles, kui huvitavalt lapsed lasteaias suve veedavad, mängib õpetaja ja vanemate soov ja oskus muuta lapse jaoks iga päev helgeks. Ja väga oluline on koolieelikute elu korraldada nii, et iga päev tooks neile midagi uut, oleks sisukas, et mälestused suveajast, mängudest, jalutuskäikudest, puhkusest ja meelelahutusest, huvitavad episoodid nende elust rõõmustaksid lapsi kogu aeg. kaua aega.

Teave selle kohta, mida lapsega suvel ette võtta, mida uut ja huvitavat temaga koos õppida, milliseid mänge mängida, milliseid väikseid avastusi teha, mida peab iga pere lugema. Õpetaja ülesanne on sellist teavet vanematele edastada. Lõppude lõpuks suudab õpetaja, teades iga lapse omadusi, aidata oma vanematel valida huvitava ja kasulik informatsioon, kasulikud tegevused, meelelahutus ja soovitused suveks.

Last ootavad mitmesugused tegevused ja uued kogemused kodulinn, nii külas kui ka väljaspool selle piire. Püüdsin lapsevanemaid koos lastega ette valmistada aktiivseks harivaks puhkuseks, mille jooksul on nii oluline märgata ebatavalist lihtsas: kastepiisad hommikupäikeses, õhtuse päikeseloojangu värvid, lummavad merehääled. surfata ja metsa. Sel juhul ei pea te mitte ainult nägema huvitavat nähtust, vaid ka suutma seda lapsele selgitada, hoidma seda kogu elu lapse mälus ereda lapsepõlvemälestusena.

Nii pere kui lasteaed koosmõjus loovad optimaalsed tingimused sisenemiseks väikemees V Suur maailm, kus laps saab oma esimese sotsiaalne kogemus. Ühe eesmärgiga ühendatuna soovime harida tulevasi eluloojaid. See, milline inimene on, on maailm, mille ta enda ümber loob. Tahaks uskuda, et meie lapsed suureks saades armastavad ja kaitsevad oma lähedasi, oma maad, kodumaad.

Suvise terviseperioodi töökava lapsevanematega keskrühmas “Mesilased” 2015 - 2016 õppeaasta.

Ülesanded:

Perekonna üldise kultuuri ning vanemate psühholoogilise ja pedagoogilise pädevuse tõstmine ja edendamine;

praktilise ja teoreetilise abi pakkumine õpilaste vanematele teoreetiliste teadmiste aluste edastamise ning oskuste ja vilumuste kujundamise kaudu praktiline töö lastega;

kasutada koos vanematega erinevaid vorme koostöö ja ühine loovus, mis põhineb individuaalselt diferentseeritud lähenemisel peredele;

suhtlemine vanematega, et uurida nende pere mikrokeskkonda;

tõsta vanemate pädevust laste suvepuhkuse korraldamisel; kaasata vanemad koolieelsed tegevused põhineb koostööl;

kasvatada austust lapsepõlve ja lapsevanemaks olemise vastu.

juuni:

Suviste ohutusalaste koolituste läbiviimine lastele.

Vihikud - "Tuleohutusest","Liiklusseadused", “Käitumisreeglid metsas”, “Käitumisreeglid vee peal”.

Lastekaitsepäeva puhkus: "Teekond lapsepõlvemaale".

Näita seebimulle: "Lõha mull, puhu suurelt, aga ära lõhke!"

Suvi sportlik meelelahutus:"Minu naljakas helisev pall."(kaasake jätkuvalt vanemaid ja lapsi tervislik pilt elu, arendada oskust ja soovi veeta vaba aega kasulikult, rõõmsalt ja energiliselt).

Võistlus: "Ma punun, ma punun pärga."(pered)

Seinalehe kujundus "Venemaa on minu kodumaa".

Tööde näitus aastast jäätmematerjal:"Lill - seitsmeõieline"(perekonna kollaaž)

Keskkonnaprojekt: « Terve laps- terve riik".

Fotode näitus: "Õnnelik löök".(pered)

Kaust – teisaldamine: « Suvine lõbu lastele".

Konsultatsioonid: "Ravimtaimed"(kodune failikapp,

“Päikesepõletus”, “Mürgised taimed”, “Kui herilane sai last nõelata”.

Pedagoogilised vestlused: "Laste suvise toitumise omadused", "Suvine ujumine on suurepärane kõvendusaine."

juuli:

Pere vaba aeg: "Headuse tee."

Töötuba vanematele toimub suvepuhkus lapsed "Meile meeldib lõõgastuda."

Lastetööde näitus - “Punane suvi on kätte jõudnud!» ( visuaalne tegevus lapsed peres ja lapsed).

Konsultatsioonid: “Liiklusreeglid, tea ja järgi”, “Käitumisreeglid merel” “Suvel katsetegevus lastele.”

Pereprojekt: "Meie laste turvalisus liikluseeskirjadega tutvumise kaudu."

Pedagoogilised vestlused: "Mängud jalutuskäiguks", "Loeme."

Projekt: « Ökoloogiline maandumine“Lillepeenarde kujundamine koolieelse lasteasutuse platsil, lasteaia territooriumi haljastus.”

"Kogume herbaariumit"– lastevanemate kaasamine ühistegevusse.

Seinaleht vanematele: "Päike, õhk ja vesi on meie parimad sõbrad» suvine tervishoiutöö koolieelses lasteasutuses.

Käsitöönäitus aastast looduslik materjal "Imelised muutused".

Kaust – teisaldamine: "Vanemad liiklusreeglitest."

Memo vanematele laste kasvatamise kohta: “Soodsa pereõhkkonna loomine”, “Mida teha suvel lastega?”.

August:

Võistlus: "Suvised fantaasiad".(pered)

Vaba aeg vanematele ja lastele "Iga Väike laps peaks seda hällist teadma."

Spordifestival: "Ema isa mind - sportlik perekond» spordimehepäevaks.

“Minu vanaema retseptid” - kaasake valikusse vanemad maitsvad retseptid köögiviljadest ja puuviljadest.

Konsultatsioonid: « Ohutu tee", "Ärahoidmine lapse vigastus", "Perekonna roll kehaline kasvatus laps."

Pedagoogilised vestlused teemadel: "Määrdunud käte haigused", " Laste joonistamine- võti sisemaailma laps”, “Pane end karastama, kui tahad terve olla!”.

Koos lõbutsedes eksperimentaalne tegevus: "Ma tahan saada võluriks."

Meistriklass: "Maagilised salvrätikud"

Seminar - töötuba lapsevanematele: "Me mängime sõrmedega."

Kaust – teisaldamine: "Sooleinfektsioonide ennetamine".

Perefotode ajalehtede näitus: "Kuidas me suve veetsime."

"avatud uste päev"- vanemate tutvustamine rühma asjade käiguga. Andke võimalus oma last rühmakeskkonnas jälgida. Kasvatage austust koolieelsed töötajad, huvi haridusprotsessi vastu.