Õhupallide ja seebimullide tähistamise stsenaariumi kokkuvõte. Stsenaariumi "õhupallide ja seebimullide puhkus" kokkuvõte Meelelahutus väljaspool võistlust

Õhupallide kuninganna:

Kui soovid endale kohta leida,

Kuninganna:

Lapsed: Ei mingeid õhupalle!

Kuninganna:

Lapsed loevad:

Nagu meelelahutus lastele.

Smesharik:

Lapsed: Jah!

Smesharik:

Kuninganna:

Smesharik:

Lapsed: Jah!!!

Smesharik:

Kororleva:

Lapsed loevad:

Õhupall, minu õhupall.

Vihane, ulakas,

Pall on kerge, pall on pehme!

pall paremale, pall vasakule,

Minu helendav taskulamp!

Las ma kallistan sind

Ja ma surun selle põsele!

See on suur, aga tühi

See tõuseb maa kohal taevasse.

Ta pole uhke, vaid ülespuhutud,

Sassis jämeda niidi sisse!

Õhupall, õhupall

Läheb käest ära.

Naljakas, ulakas

See lendab järsku lakke.

Ma pean ta kinni püüdma

Ja seo hobusesaba!

Smesharik:

Kuninganna:

Lapsed: Aitäh!

Kuninganna:

Kuninganna:

Lapsed: Jah!

Kuninganna:

Täispuhutud õhupall tõuseb õhku,

Läbipaistvam kui klaas

Selle sees justkui

Pilved sädelevad. (SEEBIMULL)
Kuninganna:

Muusika kõlab. Saalis on keskmise ja vanema rühma lapsed. Siis ilmub õhupallikuninganna.

Õhupallide kuninganna: Tere päevast kallid sõbrad! Tere pärastlõunast kõigile, kes tulid, kohale jõudsid, puhkusele kiirustasid! Olen kuninganna õhupallide maagilisest riigist!

Kõik keerleb seal minu tahtmise järgi,

Ma värelen päikese käes, kuul virvenen nähtamatult,

Kingib kõigile maa peal rõõmumere.

Ja nii ma lendasin läbi kogu vara,

Kui soovid endale kohta leida,

Asusin elama nagu valges lootoses,

Sinu imearmsas lasteaias!

Räägime sellest teie kõnes!

Esitatakse laulu-tantsu "LASTEAED".

Kuninganna: Milline imeline laul! Poisid, ilma milleta ei saaks olla tõeliselt lõbusat puhkust?

Lapsed: Ei mingeid õhupalle!

Kuninganna: No muidugi! Milline puhkus ilma nendeta!

Lapsed loevad:

Keegi leiutas kunagi pallid,

Nagu meelelahutus lastele.

Keegi pettis kord esimest korda,

Keegi puhus neile kunagi hinge.

Ei, ilma õhupallideta pole karnevali,

Ja pidulik saal jääb kaunistamata.

Pallid on meid kõiki juba pikka aega kutsunud,

Igal neist on lendu ja ruumi!

Kõlab rõõmsameelne muusika, SMESHARIK siseneb saali õhupallide “buketi” ja väikeste õhupallidega täidetud korviga.

Smesharik: Tere lapsed ja nende vanemad!

Nad ütlevad, et täna kuulutab kuninganna välja puhkuse,

Kas teid ja mind kutsutakse suurepärasele kontserdile?

Lapsed: Jah!

Smesharik: Suurepärane! Mul on väga hea meel kuningannat külastada,

Olen õhus lendamisest väga väsinud!

Kuninganna: Seega kutsun kõiki Õhupallifestivalile!!!

Smesharik: Täna pole need mitte ainult meie puhkuse kaunistused, vaid aitavad meil korraldada ka lõbusaid mänge ja võistlusi. Kas soovite mängida ja lõbutseda?

Lapsed: Jah!!!

Smesharik: Seejärel vali, kuninganna, esimene pall ülesandega!

Kuninganna võtab korvist välja õhupalli ülesandega "PALL ÜLE PEA"

Lapsed jagunevad 2 võistkonda. Käsu peale söödavad nad palli üksteisele üle pea. Viimane jookseb ette ja söödab uuesti palli jne.

Kuninganna valib teise palli. "KINGI SÕBRALE PALL". Muusika mängib, lapsed tantsivad. Käskluse "Anna pall" peale vahetavad nad palle.

Kuninganna võtab kolmanda õhupalli "ARTISTS"

Kororleva: Konkurss "Artists" on välja kuulutatud! Ühe minuti jooksul tuleb joonistuspaberile joonistada võimalikult palju õhupalle. Võidab meeskond, kes viigistab rohkem ja paremini!

Neljas ball on "MUUSIKAPAUS". Lapsed esitavad tantsu "Mootor".

Viies õhupall "Räägi luuletus õhupallidest"

Lapsed loevad:

Õhupall, minu õhupall.

Vihane, ulakas,

Pall on ümmargune, pall on sile,

Pall on kerge, pall on pehme!

pall paremale, pall vasakule,

Minu helendav taskulamp!

Las ma kallistan sind

Ja ma surun selle põsele!

See on suur, aga tühi

See tõuseb maa kohal taevasse.

Ta pole uhke, vaid ülespuhutud,

Sassis jämeda niidi sisse!

Nad puhusid mulle sireli õhupalli,

Mulle öeldi roosa, aga see pole tõsi!

Mu sirelipall lendab rõõmsalt,

Tõmbasin lindi - ei, see ei jookse minema!

Kinnitasin silmad palli külge kleeplindiga,

Pallist saab hiir muinasjutust!

Õhupall, õhupall

Läheb käest ära.

Naljakas, ulakas

See lendab järsku lakke.

Ma pean ta kinni püüdma

Ja seo hobusesaba!

Smesharik: Milliseid imelisi luuletusi te õhupallidest teate! Aga meil on veel ülesandeid korvi jäänud! Valige järgmine!

Kuues ülesanne "PALL TALDRILE ÜLEKANDE" (saab teha koos vanematega)

Seitsmes ülesanne "MÄNG TÄHELEPANU". Antakse käsk “punane” - punaste õhupallidega lapsed jäävad, ülejäänud istuvad maha jne.

Kuninganna: Siin on meie ülesanded ja valmis! Poisid, täname meie Smesharikit meile nii palju rõõmu ja lõbu toomise eest!

Lapsed: Aitäh!

Kuninganna: Meie poisid on ette valmistanud lõbusa tantsu!

Esitamisele tuleb tantsukompositsioon "ÕHUÕHUPALLID".

Kuninganna: Teate, poisid, minu kauges muinasjuturiigis, kus päeval säravad tähed ja öösel mängivad pilved, kus on korraga näha rõõmsat suve ja virisevat sügist, härmatist talve ja igihaljast kevadet, välja arvatud õhupallid, nende nooremad vennad. elada. Kas soovite teada, kes see on?

Lapsed: Jah!

Kuninganna: Kuulake siis mõistatust! Kui ära arvata, siis lendavad nad kohe meie juurde!!!

Täispuhutud õhupall tõuseb õhku,

Läbipaistvam kui klaas

Selle sees justkui

Pilved sädelevad. (SEEBIMULL)
Kuninganna: Näete, kui palju rõõmu, naeru ja lõbusaid õhupallid ja mullid võivad anda! Aga enne kui nad meie juurde lendavad, jätame teiega hüvasti, soovime teile rohkem pühi ja elurõõme! Aitäh, et olete meiega!

Kõlab lõbus muusika. Algab "mullinäitus" – kuninganna kingib lastele komplektid seebimullide vabastamiseks.

Meelelahutuslik stsenaarium varases vanuserühmas: "Õhupallide ja seebimullide puhkus"
Eesmärk: Aidata kaasa laste piduliku õhkkonna loomisele läbi tunnetusliku, aktiivse tegevuse koos vanematega mängudes õhupallide ja seebimullidega.
Haridusvaldkondade ülesanded:
Haridusala "Kõnearendus"
Aktiveerige laste kõne.
Arendada loogilist mõtlemist, luua elementaarseid seoseid, pidada dialoogi.
Haridusvaldkond "Kunstiline ja esteetiline areng"
Tantsuliikumise arendamine
Loominguliste võimete arendamine
Muusikalise maitse sisendamine
Haridusvaldkond "Kognitiivne areng"
Kirjeldage seebimullide teket.
Arendage tähelepanu, kujutlusvõimet, uudishimu.
Tugevdada oskust eristada esemete värvi ja kuju.
Haridusvaldkond "Sotsiaalne ja kommunikatiivne areng"
Arendada emotsionaalset reageerimisvõimet, sõbralikku suhtumist üksteisesse, läbirääkimisoskust, suhtlemisoskust.
Andke võimalus nautida nende avastusi, rahulolu nende tegevusest.
Et ühisest puhkusest lapsevanemate kaasamisel kõigile rõõmu tuua.
Haridusala "Füüsiline areng"
Looge positiivsete emotsioonide õhkkond.
Arendage füüsilist aktiivsust.
Laste tegevuste tüübid: mänguline, kommunikatiivne, motoorne, produktiivne, muusikaline ja kunstiline.
Õpilaste sihtjuhiste kujundamise kavandatavad tulemused:
- näitab üles initsiatiivi ja iseseisvust erinevates tegevustes;
- suhtub positiivselt maailma, teistesse inimestesse ja iseendasse;
- suhtleb aktiivselt eakaaslaste ja täiskasvanutega, osaleb ühismängudes; näitab adekvaatselt oma tundeid, sealhulgas eneseusku;
- omab arenenud kujutlusvõimet, mis realiseerub erinevates tegevustes ja eelkõige mängus;
- räägib piisavalt hästi, oskab väljendada oma mõtteid ja soove, oskab kõne abil väljendada oma mõtteid, tundeid ja soove, ehitada üles kõnelause suhtlussituatsioonis;
- arenenud jäme- ja peenmotoorika; mobiilne, omab põhiliigutusi;
- tahtejõuline, suudab järgida sotsiaalseid käitumisnorme ja reegleid erinevates tegevustes, suhetes täiskasvanute ja eakaaslastega;
- ilmutab uudishimu, esitab küsimusi täiskasvanutele ja kaaslastele, tunneb huvi põhjuse-tagajärje seoste vastu, kaldub vaatlema.
Meetodid ja võtted: mäng, sõnaline, praktiline.
Rakenduspedagoogilised tehnoloogiad: info ja kommunikatsioon, tervisesäästlikkus, arendav haridus, teadustöö.
Materjal: lohe kindaga, õhupallid, seebimullid.
Sündmuse käik:
Rühm on kaunistatud õhupallidega (kuna lapsi pole), rühma astuvad lapsed koos vanematega (kõik vaatavad õhupalle, sel ajal koputatakse uksele ja sisse tuleb kloun).
Kloun: Tere poisid, kas te teate, kes ma olen? Täpselt nii, ma olen rõõmsameelne, lahke kloun. Ja minu nimi on Styopa! Mulle väga meeldib laulda, tantsida ja õhupallidega mängida, eks?
Kasvataja: Kui sulle nii väga meeldib mängida, kas mängime patti?
Kloun: nõustub ja mängib. Hästi tehtud poisid, ma ei tulnud teie juurde üksi, mul on parim sõber! Vaata, kas sa tunned ta ära? Täpselt nii, lohe, talle meeldib ka mängida, nüüd hakkab ta sinuga mängima.
Mul on madu!
Kuigi maol pole jalgu,
Väga kiiresti rajal alla
Suu laiaks avamine
Roomab kuttidele järele
Ja seekord ei püüa see mitte konni ega kiile
Ja lapsed ninast kinni (maod haaravad kordamööda lastel ninast kinni) Kas teile meeldis mu madu?
Kasvataja: Aitäh kloun, mulle väga meeldis. Kas sa tahaksid ka meiega tantsida? Kutsume kõiki lõbusale trennile.
Tants "Sa trampid meiega ..."
Vaata, kui palju õhupalle on, mängime nendega. Pallimängud: hingamisharjutus
"Löök pallidele" (pallid seotakse võimlemiskepi külge.)

Võistlus "Viska pall teisele poole" Kloun ja õpetaja hoiavad köit. Tüdrukud koos vanematega rivistuvad ühel pool, poisid koos vanematega teisel pool. Kõigil on pall käes. Käsu peale hakkavad lapsed palle vastasküljele viskama. Võidavad need, kelle poolel on vähem palle.
Sel ajal tuleb jänku sisse.

Jänku: tere, kui lõbus sul siin on, ma tahan ka sinuga mängida.
Kasvataja: Poisid, kas soovite kutsuda jänku mängima?
Lapsed vastavad. Lapsed mängisid jänkuga ja loopisid üksteist pallidega.
Jänku: Mulle meeldib väga õhupallidega mängida, aga üle kõige meeldib mulle mängida seebimullidega, aga sulle?
Kloun: Jah, mulle meeldib ka, poisid, kas teile meeldib seebimullidega mängida?
Lapsed vastavad.
Jänku: Ja mul on piisavalt seebimulle kõigile (jagan kõigile mullid).

(Kõik puhuvad mullid ja lõhkevad koos)
Kloun: Kui lõbus on teie puhkus, eks, jänku?
Jänku: Jah, väga naljakas.
Kloun: Aga meil on aeg jänkuga lahkuda.
Kasvataja: Noh, me ootame teid ja nüüd tantsime kõik koos hüvasti
Tants "Taskurätik"

Peale tantsu annab kloun lastele õhu- ja seebimulle.

Seebimullide puhumine on hea ja lõbus meelelahutus lastele ja täiskasvanutele. Hea tuju pole garanteeritud mitte ainult saates osalejatele, vaid ka vaatlejatele. Puhkusebüroo "Bumza" kutsub teid tellima Moskvasse seebimullide etendust. Me teame, kuidas tekitada lastes siiraid emotsioone, rõõmu ja imetlust. Animaatori osavates kätes muutuvad tavalised seebipallid hämmastavateks kujunditeks ja tohututeks sfäärideks.


Lastele seebimullid – etendus

Kuidas last üllatada – telli sünnipäevaks seebishow

Seebimullide etendus lapse sünnipäevaks on uus lähenemine lasteürituste korraldamisele ja läbiviimisele. Uuendusliku lähenemisviisi omadused on järgmised:

  • programm on interaktiivne, sellest võtavad osa kõik puhkuse külalised, kõik võivad sattuda suure seebipalli seest;
  • saate tellida meelelahutusprogrammi igal ajal ja demonstreerimiseks igas kohas - korteris, koolis, lasteaias, väljaspool linna;
  • etenduse demonstreerimiseks kasutatakse ainult kvaliteetseid ohutuid kompositsioone, mis ei jäta jälgi nahale ja mööblile;
  • meie ühendid pole mitte ainult ohutud, vaid ka vastupidavad.

Moskvas toimuva seebimullide etenduse hind on mõeldud laiale sihtrühmale, sest iga laps väärib parimat puhkust.

Hiiglaslikud seebimullid

Lastele mõeldud seebimullide etenduse omadused Moskvas tellimisel

  1. Lahendus ja rekvisiidid eredate numbrite demonstreerimiseks valmivad vahetult enne etendust.
  2. Etenduse kestus on arvestatud nii, et lapsed ei kaotaks huvi toimuva vastu ja ootaksid hetke, mil neile pakutakse programmis osalemist.
  3. Iga stsenaarium kohandatakse vastavalt konkreetsele toimumiskohale, külaliste arvule ja ürituse teemale. Mõtleme iga pisiasja üle – sisekujunduse, muusika ja valgustuse, rekvisiitide ja loomulikult saatenumbrid.

Mullifestival sobib erinevate vanuserühmade lastele – alates kolmeaastastest kuni teismelisteni. Et anda lapsele siirast rõõmu ja õnne, tulge lihtsalt Bumza esindusse, meie teenuste hind üllatab teid meeldivalt. Lisaks värvikale showle saab meilt tellida lisateenuseid ja korraldada võtmed kätte ürituse.


Mida sisaldab meelelahutusprogramm

Seebimullide festival on särav, dünaamiline show, mis võib üllatada ja rõõmustada. Vaid 30 minutiga saavad lapsed tuttavaks füüsika tõeliste imedega. Meelelahutusprogramm sisaldab järgmisi numbreid:

  • seebipallid, mis katavad külalisi lumepöörisega;
  • väikesed seebipallid, mis on asetatud ühte tohutusse;
  • vastupidavad seebilahuse pallid, millega saab mängida;
  • animaator paneb väikestest pallidest kokku loomafiguure ja ebatavalisi kompositsioone;
  • valge suitsuga täidetud ja pilvi meenutavad pallid.

Etenduse “highlight” on võimalus otsekui skafandris sfääri sisse pääseda. Sellest numbrist saavad osa kõik külalised, peremees kutsub osalejaid lavale ükshaaval või terve seltskonnaga. Lapsed kogevad uskumatut rõõmu, need emotsioonid jäävad nendega paljudeks aastateks. Sel ajal saavad vanemad mälestuseks teha ebatavalisi fotosid, samal ajal kui lapsed proovivad oma käe läbi läbipaistva, mittepurskuva kesta pista.

See on tähtis! Suurimat huvi pakub lastele võimalus omal käel tohutu seebimull välja puhuda. Et kõige väiksematele meeldida, broneerige lisaks etendusele ka meistriklass. Selle hind Moskvas on üsna demokraatlik ja lapsed tunnevad end seebimullide meistritena.

Paar sõna seebilahuse kohta

Etenduse eredad numbrid on nii muljetavaldavad ja köitvad nii külalistele kui ka pealtvaatajatele, et vähesed pööravad tähelepanu lahuse pritsmetele ja tilkadele. Sellepärast hoolitsesid selle imelise vedeliku loojad selle ohutuse eest. Lahuse koostis sisaldab ainult neutraalseid keemilisi koostisosi, mis ei jäta jälgi nahale, riietele ja mööblile. Lisaks on seebilahus lõhnatu ega põhjusta allergilisi reaktsioone isegi näkku sattudes.

Lahendusretseptide osas on neid palju, igaüks võimaldab teil valmistada teatud omadustega vedelikku. Mõned kompositsioonid on mõeldud tohutute mullide puhumiseks, teised aga ülitugevate pallide puhumiseks. Mõned ruumid nõuavad suitsu, mis tekib spetsiaalsete seadmete ja glütseriinil põhinevate vedelike abil.

Iga numbri jaoks valmistatakse kompositsioon eraldi, segades erinevaid komponente erinevates vahekordades. See on vajalik tõelise ekstravagantsuse demonstreerimiseks. Saate kvaliteet sõltub sellest, kui asjatundlikult ja professionaalselt on lahendus koostatud.



Seebimullide festival võib isegi konkreetset stsenaariumi välja töötamata osutuda peadpööritavaks. Tõsi, seda siis, kui oled sada protsenti kindel, et lapsed ei väsi kahetunnisest lihtsalt seebimullide puhumisest. Vika ja mina kahtlesime selles ja seetõttu mõtlesime oma armastatud Sonechkale ja tema sõpradele välja kümmekond "seebimängu". Mis, muide, juba arglikult lävel trampisid, ei julgenud siseneda ...

MÄNGUD JA MEELELAHUTUS MULLIDE PUHKUSEKS

Tutvuge "seebi" peo külalistega

Pingete ja kohmetuse maandamiseks tervitasime lapsi lõbusa naljaga ja iseennast (jah, me oleme emme ja onu!) Ajasime taga seebimulle, mille meie kallis Sonya juba ümber maja “tasuta ujumisse” lasi. Lapsed liitusid hetkega mänguga, häbelikkus kadus kõigist ja nende silmis säras hea tuju! Siis olid muidugi õnnitlused (mida meie Sonyushka sai nagu tõeline printsess) ja kingitused. Noh, siis on aeg mängida!

Mäng 1. Salapärane joonistamine

Artiklis pühadeks valmistumise kohta oleme juba paljastanud mitmevärviliste seebimullide valmistamise saladuse. Selle võistluse jaoks tuleb ette valmistada mitu mitmevärvilist pihustuspurki!

Rekvisiidid: mitmevärviliste seebimullidega purgid, paber (A3 lehed, võite isegi A2, nii et algajatele on värvide ja kujunditega mugavam toime tulla), taimer.

Reeglid: Mängus osalejatele (kõige parem on kaasata kõik külalised korraga) antakse õigus valida (kõige lõbusam, kui puudutusega) üks värv. See tähendab - üks pihustuspurk sama värvi mullidega ja üks paberileht. Kõik osalejad peavad 5-7 minuti jooksul (pärast käsklust “alusta!”) joonistama pilti, puhudes paberi lähedale seebimulle. Ja selleks, et kõik teised (ja ennekõike - kohtunik) saaksid pildil kujutatu määrata. Ülesande saab keerulisemaks muuta tingimuse seadmisega: värv peab vastama looduses oleva objekti või asja tegelikule värvile.

Minu külalistele meeldisid need “joonistusmängud” nii väga, et nad otsustasid pärast võistluse lõppu mängu jätkata. Kutsusin nad (vahelduse mõttes) koos pilti maalima!

Iga laps nagu kiir tõi pildile oma värvi! See osutus lihtsalt imeliseks vaatepildiks! Kuigi ja väga lähedal abstraktsionismile ...


Mäng 2. Loominguline mull

Loominguline võistlus (eriti selle viimane osa) tõi poisid väga lähedale, jäikus kadus, kõigile meeldis koos mängida. Sonechka plaksutas rõõmsalt käsi! Teise ülesande otsustasime pühendada laste leidlikkusele ja taiplikkusele.

Rekvisiidid: kõik, mis majast leida ja võrgu alla mullide puhumiseks kohandatud, seebivesi.

Reeglid: Poisid käsul "marss!" peaks majja jooksma, võtma suvalise asja, mida (nende arvates) saab võrguna kasutada ja kasutada seda asja mullide puhumiseks. Igaüks saab kolm katset. Kõige loomingulisemad lahendused (nagu pastakurn, köögikastekann, küpsiselõikur või kärbsepiits) saavad kindlasti auhindadega!

Ainus palve lapsevanematele, kellele meie võistlus meeldis: eemaldage silmapaistvatest kohtadest kõik ohtlikud (klaasid, torkivad ja lõikavad esemed), samuti see, mis on teile eriti kallis, nii kaugelt ja kõrgelt kui võimalik. Selline mõistlik lähenemine väldib olukorda, kus on "hullult kahju ... lapsest, asjast, rikutud puhkusest". Lõbutsege, kuid järgige ohutusreegleid!

Meelelahutus väljaspool konkurentsi. Maailm läbi mulliseina

Selle lõbu jaoks soovitasid mu sõbrad palgata spetsiaalse "seebi" inimese, animaatori, kes teab, kuidas mullid korralikul tasemel hallata. Mõtlesime selle üle ja otsustasime... keelduda! Ja nad tegid kõike ise! Tõsi, alustuseks harjutasime veidi.

Rekvisiidid: Suur kraanikauss ehk väike kummist välibassein (valasime sisse seebiveega) ja keskmise suurusega vits.

Soovitused: Nagu arvata võis, on mängu olemus üsna lihtne: iga külaline (kordatult) leiab end tohutust isetehtud seebimullist ja jutustab sealt, kuidas seep maailma muudab! Nali muidugi, aga just sellistest otsestest lastevaatlustest sünnivadki kõige liigutavamad multikad, luuletused, laulud ja naljakad anekdoodid. Kõige meistriteose koopia autor saab kindlasti magusa auhinna!

Ja edasi. Natuke ettevõtmise elluviimise praktikast. Valamu või bassein peab olema rõngast mitu korda laiem. Seebilahust tuleks valada vähemalt kaks või kolm sõrme. Siis saab tohutu õhupalliga trikk 100% katsetest välja!

Muuseas, et teie teistel külalistel igav ei hakkaks, kui te järgmist seiklejat seebimulli "riistate", andke neile võimalus lihtsalt mullid puhuda. Traditsiooniliselt! See aitab mitte kaotada puhkuse lõbusust ja emotsionaalset entusiasmi!

Ja veel üks fookus. Nendele lastele, kes keeldusid kategooriliselt seebivaakumit proovimast (jah, meil olid sellised, nad lihtsalt kartsid), tegime spetsiaalse basseini läbipaistvate kummipallidega. Seal said nad justkui vahus "ujuda" kogu meie täiskasvanute lõbu aja. Kui aus olla, siis lõppkokkuvõttes oli lõbus selles pseudomullibasseinis kõike! Just seal korraldasime esimese vapustava pildistamise, mille pilte puhkuse lõpus mõnuga ja üksikasjalike kommentaaridega lastele järele tulnud vanematele näidati!

Mäng 3. Pikim mull

Aga just selle võistluse jaoks oli meil vaja minu üliresistentset seebilahust!

Rekvisiidid: seebilahus, pikad kokteilikõrred, taimer.

Reeglid: Iga osaleja saab kaks kokteilituubi ja võimaluse oma õhupall puhuda (ja seejärel maksimaalse võimaliku suuruseni venitada). Võidab mängija, kes suudab mitte ainult teha pikima mulli, vaid ka hoida seda kõige kauem.

Poisid kordasid seda lõbu ikka ja jälle, tahtmata alla anda ja üksteisele järele anda. Lõpuks oleme Vikaga sellest juba väsinud. Seejärel tegime "rüütlikäigu" ja autasustasime kõiki osalejaid maiustustega, lohistades neid märkamatult järgmisse mängu. Mis, muide, mõne detaili poolest meenutas eelmist ning lähtus ka lahuse stabiilsusest ja puhutud mullidest.

Mäng 4. Vikerkaarekäsi

Rekvisiidid: seebilahus, lai ristkülikukujuline võrk, taimer

Reeglid: Mäng sisaldab mitut etappi. Alustuseks peab osaleja valmistama seebikammi (nii et ristküliku külgede vaheline ruum näeks välja nagu vikerkaare peegel ja oleks tihedalt lahusega täidetud). Seejärel pista käsi ettevaatlikult "peeglisse", et mull ei lõhkeks. Võidab see, kes suudab oma kätt läbi vaateklaasi vikerkaares kõige kauem hoida.

See mäng on väga põnev! Lõbu lõpus töötas iga minu külaline (muide, lubasime kuttidel mitu korda "mürsule" läheneda) oma isikliku filosoofia, strateegia ja taktika mullide moodustamiseks ja vikerkaarekäest "hoidmiseks". Lisaks loogilise mõtlemise arendamisele õpetavad sellised võistlused lapsi keskenduma. Nende vanuse kohta on see väga kasulik oskus!

5. mäng

Oskused on oskused, kuid ärge unustage, et teil pole mitte arendav tund, vaid puhkus! Sest – lastel on aeg ringi joosta, end pärast vaimset pinget soojendada.

Rekvisiidid: takistusrada (koostasime rõngastest, vahupulkadest, kiletükist ja kummibasseinist), seebimullide purkidest (soovitame valada superkindlat lahust).

Reeglid: Kõik külalised on jagatud kahte meeskonda. Võõrustaja teatel "alustage!" jooksu alustab meeskonna esimene mängija. Selleks puhub ta täis mulli ja kannab selle võrgukõrval (nagu muna lusikas) stardijoonest läbi takistuste finišisse. Võistkonna teine ​​mängija võtab teatepulga kätte kohast, kus esimene mull lõhkes. Võidab meeskond, kes suudab teatevõistluse lõpetada lühema ajaga ja vähemate mullidega.

See on koht, kus ma nägin tõelist põnevust! Minu lapsed on näidanud üles uskumatut osavust! Tõsi, oli ka neid, kes lõhkenud õhupalli tõttu ärritusid. Säästke selliste jaoks kindlasti mingi rahusti: näiteks särav närimiskumm või puuvili.

6. mäng

Rekvisiidid: Ja selle mängu jaoks oli meil jälle vaja oma bambusest ristkülikut niitide, seebivee ja taimeriga.

Reeglid: Mängu olemus seisneb selles, et osalejad proovivad puhuda maksimaalse suurusega seebimulle. Pealegi võimalikult palju mulli ühe minuti jooksul. Mängija, kes on teistest kiirem ja väledam, võidab.

Arvesse lähevad ainult need mullid, mis võrgust lahti tulevad ja ei lõhke!

7. mäng

Pärast hiiglaslike mullidega võistlust märkasin, et mu Sonechka oli veidi väsinud. Ja nii ka tema sõbrad. Seetõttu - andsin neile väikese pausi ja ... pakkusin, et otsin vahuse mere salapärasest põhjast aardeid!

Rekvisiidid: täispuhutav bassein seebivahuga, väikesed mänguasjad, mündid, helmed, kestad, plastikust ämbrid.

Essents: lapsed püüavad leida kõik basseini põhjas olevad esemed ja panna need oma ämbrisse. Aga! Saate basseinist “aardega” käe välja tõmmata ainult siis, kui nimetate peopesale pigistatava õigesti. "Vahusest merest" ämbrisse viidud äraarvatud esemete arvu järgi selgub absoluutne võitja!

Soovitan vanematel kõik korraldada, et lapsed saaksid oma aarded ämbritega koju viia! Uskuge mind, see otsus võimaldab teil puhkuse väga kenasti lõpetada ja tekitada laste näole valdava enamuse tänulikud naeratused!

8. mäng

Puhka? Nüüd saate jälle joosta! Mullide jaoks!

Rekvisiidid: Seebilahus, võrk.

Reeglid: Seekord puhub saatejuht juba mullid. Poiste ülesanne on kõik kinni püüda! Ärge laske kellelgi maad puudutada!

Mängu saab raskemaks teha, jagades poisid meeskondadeks. Samal ajal peate iga meeskonna jaoks määrama "loenduri", st inimese, kes loendab püütud mullide arvu.

9. mäng

Ja see mäng on sarnane kuulsa "Fooriga". Kuid. Seal on nüanss...


Rekvisiidid: Mullipurgid, kaunistatud igasuguste nägudega, mis väljendavad teatud emotsiooni.

Reeglid: Kõik istuvad toas mugavalt. Omakorda võtavad kotist välja näoga pritspurgid, et teised ei näeks. Selle saaja ülesanne on kujutada “moonie” emotsiooni, et teised saaksid aru, milline on tema tuju (ja puhuge samal ajal kindlasti ka mulle!).

Kui see ülesanne tundub teile liiga keeruline, lihtsustage seda. Näiteks seebiste meeleolude mängu lihtsalt loominguliseks võistluseks muutmine. Las poisid kaunistavad pihustuspurgid jooniste ja kleebistega, et oma meeleolu edasi anda.

10. mäng

Noh, seebifestivali lõpus teen ettepaneku korraldada tõelised seebivõitlused!

Rekvisiidid: seebilahus, kõrred.

Reeglid: kaks osalejat seisavad vastas. Nende ülesandeks on seebine mitmekihiline pilv laua pinnale puhuda ning seejärel õlgede abil õhku tõsta ja hoida. Võidab see, kelle pool kestab kauem.

Samal ajal kui tüübid eesotsas Dikmiga seebisõda pidasid, lippasin mina vaikselt kööki. Oli ju juba viimane aeg tänased seebikangelased ja kangelannad maiustama kutsuda! Ja mul oli midagi, millega kavatsesin teha eksklusiivse puhkuseüllatuse! Ja see tuli küpsetada vahetult enne serveerimist!

Puhkuse maius "Seebimullid"

Köögist kostuv meeldiv lõhn hajutas mu seebirüütlite tähelepanu jõuliselt! Seetõttu otsustasime peagi lahingu lõpetada ja läksime käsi pesema, end kuivatama ja riideid vahetama! Ja just õigel ajal! Vika ja Sonechka seisid juba söögitoa lävel lubatud üllatusega - mitmevärviline suhkruvatt ise süüa teha!

Noh, laua taga ei suutnud poisid entusiastlikke hüüatusi hoida! Nad ootasid mooniseemnetäidise, marmelaadi ja beseega, sarnaselt vahusele merele sümboolse kingitusega - läbipaistev õhupall kõrre peal.

Meie tüdrukute geniaalne ja väga ilus leiutis oli , mida meie puhkuse külalised nimetasid "Koide saareks".

Siis polnud poisid aga veel õrnust näinud kodujuustu sõõrikud koore ja tuhksuhkruga ning unikaalne

Lisaks kõigele (selleks, et maiusest saadud naudingut kinnistada) tõi Vika ema ainulaadse , mis ühendab endas kolme maitset – mandlid, vanill ja pistaatsiapähklid.

Mis puutub minusse, siis kõigi laste unistuste elluviimiseks ei olnud sellel laual piisavalt soodat! Kõige tavalisem, mitte magus! Sümboolsete mullidega! Jah, ta ilmus õigel ajal! Mu õde on lihtsalt kulinaarne nõid! Ei, hea haldjas, seebimullide pilves! Muide, kus ta on?

Te ei usu seda, aga leidsin Vika õuest, kus meie seebikalahingud paar minutit tagasi lõppesid. Koos Deniska ja Anyuta emadega (Sonechkini sõbrad, kes meile puhkusele tulid) ... PUHUS SEEBIMULLID! Nüüd oli see vaatemäng!

Ei, mitte etendus! Ja lihtne, inimlik õnn, mis kindlasti ei jäta ükskõikseks ei lapsi ega täiskasvanuid! Kingi selline puhkus oma kõige tähtsamatele inimestele ja muutu seetõttu pisut rõõmsamaks, kallimaks ja rõõmsamaks!

Stsenaarium "Seebimullide puhkus"

lasteaias

eelkooliealistele lastele

Juhtiv: Tere kutid! Täna on meil mullipäev! Seebimullid on lõbus ja huvitav mäng. Kas teile meeldib mullide puhumine? Noh, täna puhkusel puhume seebimulle, mängime nendega. Enne aga teeme tutvust seebimullide suurte vendadega. Siin kuulake mõistatust ja arvake kohe ära, millised seebimullide vanemad vennad(teeb mõistatuse õhupalli kohta).

Hoian teda rihma otsas

Kuigi ta pole üldse kutsikas.

Ja ta sai rihmast lahti

Ja lendas pilvedesse.

Juhtiv: See on õige, poisid, see on õhupall.

Õhupall. Õhupall

Läheb käest ära.

Naljakas, ulakas

See lendab järsku lakke.

Ma pean ta kinni püüdma

Ja seo hobusesaba.

Palun tooge meie peole õhupallid. Vaadake poisid, kui värvilised nad on. Mängime nendega.

Mäng "Kes toob õhupalli kiiremini."

Mäng lastele "Mängime pallidega peitust."

Juhtiv: Hästi tehtud poisid, väga lõbus õhupallidega mängida. Nüüd laske meie pallidel puhata.

Juhtiv: Poisid, kas teate, et vapustava Lillelinna kangelastele meeldib väga seebimullidega mängida. Ja milliseid lillelinna kangelasi teate?(Laste vastused).

Juhtiv: Täna kiirustab meie püha tähistama lillelinna külaline Dunno.

(Ma ei tea, siseneb muusikasse)

Ei tea: Oh kui lõbus, suurepärane! Kus on haldjas võlur? Kus on seebimullid?

Juhtiv: Oota, rahune maha, kallis Dunno. Öelge kõigepealt meie poistele tere.

Ei tea: (kummardub igas suunas) Tere, tere, tere.

Juhtiv: Poisid, mis on veel üks sõna tere ütlemiseks?(Laste vastused). No muidugi, see sõna on tere. Kui me räägime, Tere, soovime teile kõigile head tervist! Ütleme kõik koos Dunno – Tere!

Ei tea: Tere! Milline imeline sõna. Tere! Tere! Ma ütlen alati niimoodi tere. Poisid, kas olete võlurit näinud?(Mitte).

Juhtiv: Ei, Dunno, me ei näinud võlurit, ta ei tulnud meie juurde, eks, poisid?

Ei tea: Kuidas on, ta ütles, et täna seebimullide päeval puhub ta selliseid, ei, selliseid seebimulle.

Juhtiv: Rahune maha, Dunno, ma arvan, et tean seda võlurit, kohtasin teda lastepidudel. Ja ma proovin talle helistada ja poisid aitavad mind. Saad sa aidata? (Jah). Võlurile meeldivad väga tähelepanumängud. Mängime mängu "Päev ja öö", võlur kuuleb seda mängu ja tuleb siia meie juurde. Mängu reeglid on järgmised: Kui muusika mängib, siis me kõik tantsime ja kui muusika on vaikne, siis on öö saabunud, me kõik justkui magame ega liiguta. Ole ettevaatlik! Ja nii me alustame mängu.

(Mäng "Päev ja öö")

(Lapsed "magasid", sel ajal ilmub võlur)

Nõustaja: Tervitan teid, mu väikesed sõbrad!

Juhtiv: Tere kallis võlur.

Ei tea: Tere Tere.(Ruuutab võluri kätt).Ma olen sind oodanud, ma olen sind oodanud. Kas sa oled tõesti tõeline võlur?

Nõustaja: Muidugi, kahtlete selles?

Ei tea: Jah, teate, et meil on teile suur palve. Kuid kõigepealt ei suutnud te tõestada, et olete tõeline mustkunstnik. Näidake mulle midagi maagilist.

Juhtiv: Olgu siis. Mida saate näidata?(mõtleb). Aga ma näitan sulle üht nippi veega. Ja nii tähelepanu!

(Näitab trikki veega).

Ei tea: See on suurepärane!

(Võlur kummardab, poisid plaksutavad käsi)

Juhtiv: Nüüd oleme veendunud, et olete tõeline mustkunstnik.

Nõustaja: Aitäh, aitäh, mu väikesed sõbrad. Mis on teie palve mulle?

Ei tea: Hea mustkunstnik, täna seebimullide pühal palume teil puhuda suuri seebimulle.

Nõustaja: No proovime.

(Võtab märkamatult välja seebimullide purgi ja kutsub Dunno seebimulle täis puhuma, Dunno puhub täiest jõust, ei õnnestu, siis pakub võlur, et proovib lapsi. 1, 2 last puhuvad seebimulle)

Ei tea: Kas saate puhuda suuri seebimulle?

Nõustaja: Proovime.

(Mütsib midagi, võtab teise aparaadi välja ja puhub, annab Dunnole, Dunno puhub seebimulle ja rõõmustab, siis kutsub 2, 3 last seebimulle puhuma)

Juhtiv: Kui suurepäraselt kõigil läheb.

Ei tea: Kallis Mustkunstnik, sa oskad nii suuri seebimulle teha.

Nõustaja: Sinu jaoks palun. Ainult mina vajan teie abi.

(Nad valmistuvad, võtavad kõik atribuudid välja. Nõustaja ronib mäest üles

ja ütleb võlusõnad: Bool, bill, bool!)

Nõustaja: Ja nüüd ütleme kõik koos kolm korda võlusõnad Boole, bill, bool!

(Täidab suuri õhupalle. Dunno näitab oma rõõmu.

Võlur pakub Dunnole proovida seebimulle puhuda. Ei tea, puhub õhupalle.)

Ei tea: See on suurepärane! Tõelised poisid.

Nõustaja: Valmistasin kõikidele poistele seebimulle.(Lastele ulatada). Ja mul on aeg minna. Mind ootavad imed. Hüvasti mu väikesed sõbrad.

(Lapsed jätavad võluriga hüvasti)

Juhtiv: No ei tea, kas olete rahul? Aga teie poisid? Saame oma saidil seebimullidega mängida.

Ei tea: Aitäh sõbrad sellise puhkuse eest. Ja ma tõin teile Lillelinnast võlumahla. Joo mahla ja ole terve. Hüvasti, hüvasti uued kohtumised.