Pooleteise aasta vanuseks kujuneb lõpuks välja beebi päevarežiim, millest ta peab kinni kuni koolini.

Nüüd piisab pisikesele ühest päevasest lõunauinakust ning hommikuste ja õhtuste jalutuskäikude kestus pikeneb 2-3 tunnini.

1 aasta ja 6 kuu vanuse lapse toitumine muutub neljaks toidukorraks päevas - hommiku-, lõuna-, pärastlõunatee ja õhtusöök.

Väikese poja normaalseks kasvuks ja arenguks on oluline, et tema toitumine oleks tasakaalus ja sisaldaks kõiki vajalikke toitaineid.

Kuidas teha tasakaalustatud toitumist 1 aasta ja 6 kuu vanusele lapsele

Pooleteiseaastaselt ei kõnni enamik lapsi enesekindlalt ilma abita, vaid jooksevad, ronivad trepist üles ja õpivad palliga mängima.

Selles vanuses algab kõneaparaadi intensiivne arendamine - pisikese sõnavara sisaldab juba umbes 40 sõna ja seda täiendatakse pidevalt.

Selleks, et lapse füüsiline, vaimne ja emotsionaalne areng oleks täielik, peab organism saama valke, rasvu, süsivesikuid, vitamiine, mikro- ja makroelemente.

Vastavalt eeskirjadele on pooleteiseaastase beebi päevane toitainete vajadus:

• Valgud - 52 g;
• Rasvad - 52 g;
• Süsivesikud - 195 g.

Lapse tasakaalustatud toitumise koostamiseks peate välja selgitama, millised toidud sisaldavad kõige kasulikumaid komponente.

Oravad

Valgud on lapse keha peamine ehitusmaterjal. Nende puudus võib aeglustada lapse kasvu, põhjustada vaimse ja vaimse arengu mahajäämust.

Normide kohaselt peaks 1-aastase ja 6-kuulise lapse toidus sisalduvatest valgutoodetest 80–85% moodustama loomset päritolu valke.

Suurim kogus loomseid valke leidub sellistes toodetes:

Piim. Toitumine poolteise aasta pärast näeb ette vähemalt 500-600 ml piima tarbimist päevas.

Seda võib anda lapsele puhtal kujul (näiteks pärastlõunaseks suupisteks küpsiste või biskviidiga) või kasutada piimasuppide, teraviljade, omlettide, pudingite jms valmistamiseks.

Piimatooted. 1 aasta ja 6 kuu vanuselt peaks laps saama iga päev 40–50 g kodujuustu, 10–15 g koort või hapukoort, 5 g kõva juustu või sulatatud juustu, 100–150 ml keefirit.

Eelistada tuleks madala rasvasisaldusega omatehtud tooteid.

Liha . Tarbimisnorm on 100 g tailiha päevas. Parimaks peetakse vasika-, veise-, aga ka küüliku-, kana- või kalkuniliha.

Pooleteise aastaselt võib lapsele anda pasteeti rupsist - maksast või südamest.

Lisaks valmistatakse lihast auru- ja tuulekotlette, hautisi, lihapalle, pudingeid ja pajaroogasid.

Kala . 1 aasta ja 6 kuu vanuselt saab toiduvalmistamiseks kasutada mitte ainult mere (merluus, pollock, tursk), vaid ka jõekala (karpkala, säga, haug).

Päevane annus on 30-40 g Erandiks on rasvane või delikatesskala (lõhe, lõhe, hiidlest), samuti suitsutatud ja konserveeritud.

Kaaviar ja mereannid, mis on väga allergeensed toidud, on endiselt keelatud.

Munad. Üks vuti- või ½ kanamuna päevas on pooleteiseaastasele lapsele norm.

Peate andma kõvaks keedetud muna, kuna vedel munakollane ja valk imenduvad lapse kehas halvasti.

Kindlasti meeldib väikesele suurepärane omlett, mida on kõige parem küpsetada mitte pannil, vaid mikrolaineahjus või ahjus.

Lapse keha moodustamiseks pole vähem olulised ka taimsed valgud, mille osakaal on 20-25%. Enamik neist on teraviljatoodetes, mida laps peaks saama 25-30 g päevas.

Kuigi kõige kasulikumateks peetakse kaerahelbeid ja tatart, peaksid menüüs olema ka odra-, riisi-, maisi- ja hirsitangud.

Nisust ja mannapudrust tasuks esialgu hoiduda – neis pole just üleliia palju kasulikke aineid ning ka kalorsus on kõrge.

Tuntud lastearst Jevgeni Komarovsky soovitab lapsele menüü koostamisel kombineerida ühes roas taimsed ja loomsed valgud.

Näiteks kaerahelbed piimaga, kanalihapallid riisiga, hirsipajaroog kodujuustuga jne.

Rasvad

Rasvad on kasvavale organismile vajaliku energia tarnija. Lisaks aitavad rasvad kaasa A- ja D-vitamiinide lagunemisele ja paremale omastamisele, mis mängivad olulist rolli lapse täielikus arengus.

Ebapiisav rasvade tarbimine põhjustab lapse kasvu aeglustumist, keha kaitsevõime nõrgenemist.

See muudab selle haavatavaks paljude viirus- ja nakkushaiguste suhtes, halvendab naha, juuste, küünte seisundit.

Rasvaste toitude liigne tarbimine võib aga lapse organismile negatiivselt mõjuda.

See mitte ainult ei põhjusta ülekaalulisust ja rasvumise teket, vaid pärsib ka valkude seedimist, häirib seedimist ja häirib ainevahetust.

Et 1 aasta ja 6 kuu vanuse lapse toit oleks tasakaalus, peab see sisaldama 70% loomseid ja 30% taimseid rasvu.

Nende peamised allikad on või, hapukoor, piim, liha, aga ka päevalille-, oliivi- või maisiõli.

Süsivesikud

Lapse intensiivne areng esimestel eluaastatel nõuab pidevat energiavarude täiendamist. See saavutatakse süsivesikute tarbimise kaudu.

Nende oluliste ainete puudus põhjustab seedetrakti, südame-veresoonkonna, närvisüsteemi ja teiste kehasüsteemide normaalse aktiivsuse häireid.

Kuid suur hulk süsivesikuid, eriti kergesti seeditav sahharoos, kahjustab ka lapse tervist.

Magusate toitude liig võib esile kutsuda diabeedi, kaariese, nõgestõbi ja muid haigusi.

Igapäevased süsivesikute allikad 1 aasta ja 6 kuu vanuse lapse dieedis peaksid olema:

• Magusad puuviljad ja marjad - 150-200 g;
• Leib ja jahutooted - 100 g;
• Teravili ja pasta - 50 g;
• Maiustused - 10-20 g.

Parimad maiustused beebile on isetehtud moosid, marmelaad, hoidised, aga ka vahukommid, vahukommid või marmelaad.

Šokolaad ja šokolaadid ei põhjusta mitte ainult allergiat, vaid suurendavad ka närvisüsteemi erutatavust.

Samuti ei tohiks anda väiksele erinevaid karamelle, mis lisavad värvaineid, magusaineid ja muid keemilisi komponente.

vitamiinid

Pooleteiseaastase lapse igapäevases toidus peaksid olema kasvu ja arengut soodustavaid vitamiine sisaldavad toidud.

Allolev tabel aitab teil kindlaks teha, millised toidud sisaldavad kõige olulisemaid vitamiine.

Kehale kasulikke aineid sisaldavate toodete lisamine muudab pooleteiseaastase lapse toitumise tasakaalustatuks ja toitvaks.

Milliseid roogasid saab valmistada lapsele vanuses 1 aasta ja 6 kuud

Lastetoitude retseptid peaksid olema lihtsad, ilma rohkete koostisosadeta. Ärge pange neisse vürtse ja maitseaineid, samuti kasutage palju soola.

Vürtsikate taimede – tilli, peterselli, selleri – abil saate roogadele maitset ja aroomi lisada.

Söögiisu suurendamiseks serveeri kaunitel taldrikutel, laotades originaalsel viisil ning kaunistades köögivilja- ja puuviljatükkidega.

Vahetult enne söömist on vaja lapsele toit ette valmistada. Pooleteise aastaselt ei tohiks lapsele pakkuda eilset suppi ega sooje kotlette.

Samuti ei ole võimalik esimest ja teist rooga ühte taldrikusse segada, et lapsel oleks kergem närida ja neelata.

Esiteks ei tunne laps toidu maitset ja teiseks ei tundu selline esitlus esteetiliselt meeldiv ega soodusta isu.

Hommikusöök

Parim aeg hommikusöögiks on 7.30-8.00. Toitumisspetsialistide soovituse kohaselt peaks see moodustama 25% kogu päevasest toidust.

Seetõttu võib lapsele pakkuda selliseid roogasid:

• kohupiim hapukoore ja õunakastmega;
• kaerahelbed värskete marjadega;
• piimavermikellid;
• riisi pajaroog porgandiga;
• brokoli või lillkapsa suflee;
• tatrapuder piimaga;
• muna omlett piimaga;
• kõrvits küpsetatud hirsipudruga.

Hommikusööki võib täiendada taimetee, kibuvitsapuljongi või hõreda tarretisega. Neid võib serveerida võileiva ja riivjuustuga, madala rasvasisaldusega küpsiste või biskviiditükiga.

Õhtusöök

Pärast hommikusööki läheb laps esimesele jalutuskäigule. Kui ta 2–2,5 tundi mitte ainult ei sõitnud ratastoolis, vaid kõndis, jooksis ja mängis palliga, siis on tal kindlasti suurepärane isu.

Lõppude lõpuks, nagu dr Komarovsky õigesti märgib, peaksid vanemad tervisliku beebi söömisest keeldumises süüdistama ainult oma laiskust ja soovimatust lapsega mängida.

Lõunasöögiks, mis toimub kell 12 00-12 30, peaks beebi sööma 35% päevasest toidukogusest.

Väljakujunenud traditsiooni kohaselt pakutakse esmajärjekorras maapähklit. See võib olla:

• borš peedi ja kapsaga;
• köögiviljasupi püree brokkoliga;
• supp lihapuljongil pastaga;
• kalasupp teraviljaga;
• supp linnulihapallidega;
• kapsasupp värske kapsaga;
• kõrvitsasupi püree krutoonidega.

Pooleteise aasta pärast serveeritakse teiseks käiguks värskete köögiviljade salat. Et beebil oleks lihtsam närida, riivitakse need peale ja maitsestatakse seejärel hapukoore või taimeõliga.

Salatisse sobivad: kurk, roheline sibul, valge kapsas, redis, porgand, kõrvits.

Teiseks antakse lapsele üks järgmistest roogadest:

• aurutage vasikaliha kotletid pudruga;
• liha ja riisiga täidetud suvikõrvits;
• pasta pajaroog lihaga;
• veisehakklihapallid hirsiga;
• veiseliha stroganoff kalkunilihast kartulipüreega;
• hautatud kapsas küülikulihaga;
• maksaaurukotletid porgandipüreega;
• kalalihapallid köögiviljade garneeringuga;
• fooliumis küpsetatud kalafilee;
• kapsa rullid.

Joogina pakutakse beebile kompotti värsketest või kuivatatud puuviljadest, tarretist marjadest või mahla. Pealegi saate 1,5 aasta pärast anda mitte ainult selitatud mahlu, vaid ka viljaliha lisamisega.

pärastlõunane tee

Pärast lõunasööki läheb laps magama kella 15 30-16 00ni, pärast mida sööb ta pärastlõunast suupistet. See eine on kõige kergem, vaid 15% päevasest toidust.

Sobivaimad toidud oleksid:

• kodujuust hapukoore ja puuviljadega;
• keefir ja biskviit;
• soe piim ja küpsised;
• marjavaht;
• küpsetatud õun kodujuustuga;
• puuviljasuflee;
• piimatarretis küpsistega;
• võileib maksapasteeti ja mahlaga.

Suvel võib lapsele pärastlõunaseks vahepalaks pakkuda värskeid puuvilju – aprikoose, ploome või marju – maasikaid, vaarikaid, murakad.

Sel juhul peate esmalt veenduma, et maapähkel pole nende suhtes allergiline.

Õhtusöök

Enne õhtusööki lapsega peate tegema teise jalutuskäigu. Seekord võid hoiduda aktiivsetest mängudest ja lasta beebil vaikselt pargis või väljakul ringi rännata.

Õhtusöögi aeg on tavaliselt planeeritud 18 30 -19 00, kaks tundi enne puru magamaminekut. See eine, nagu ka hommikusöök, moodustab 25% päevasest mahust.

Pooleteise aasta pärast saate õhtusöögiks valmistada:

• "laisad" pelmeenid kodujuustuga;
• pannkoogid suvikõrvitsast või kõrvitsast hapukoorega;
• köögiviljahautis;
• kartuli zrazy lihaga;
• pasta pajaroog moosiga;
• kapsa kotletid;
• kala lihapallid.

Parim õhtujook on taimetee piparmündi ja melissi lisandiga, mille järel laps magab sügavalt ja magusalt.

Kui enne magamaminekut on lapsel aega nälgida, siis juba voodis võite anda talle pool klaasi sooja piima või keefirit.

1-aastane ja 6-kuune laps on juba palju paremini jalas: ta pöördub kergesti, peaaegu ei kuku, hoiab mänguasju kaalus, ületab takistusi. 1 aasta ja 6 kuune laps armastab ronida astmetel, toolidel, diivanitel ja muudel sisustusesemetel. Veenduge, et väikese ronija harjutamine ei oleks traumeeriv. Puru jaoks on pidevad kordused väga olulised - just tänu harjutamisele paranevad vajalikud oskused, seega ärge imestage, kui laps igas keskkonnas uusi kõrgusi vallutab. Olles vallutanud teie sissepääsu trepi, hoolitseb uudishimulik laps naabri sammude eest. Tulevikus õpib teie laps palju keerukamaid motoorseid oskusi - jooksmist, hüppamist.

1 aasta ja 6 kuu vanune laps: arenguomadused

Iga uue päevaga muutub laps iseseisvamaks ja enesekindlamaks. 1 aasta ja 6 kuune laps on nagu energiapall, selline igiliikur. Ta oskab juba ehitada 3-4 kuubikust torni, visata ja korjata palli, kõndida ja mänguasju nööri otsas kaasa vedada, lehti keerata ja ukselinke keerata. Samuti saab pisipõnn kokku voltida ja karbidest, sahtlitest ja kappidest asju välja võtta, õpib kasutama söögiriistu. Joogikauss, lusikas on tal juba käes, kuigi mitte nii korralikult, kui täiskasvanutele meeldiks. Samuti muutuvad mängud loomingulisemaks - kuubikud muutuvad lennukiteks, mänguasi nööril - jalutuskäru, vormid - tassid. Jälgige, kuidas teie laps oma kujutlusvõimet kasutab ja kui loominguline ta mängus on.

Pooleteiseaastastel lastel tekib selge arusaam, et nad on universumi keskpunkt, mis tähendab, et kõik huvitavam ja maitsvam peaks neile minema. Egotsentriline idee maailmast kestab kuni 3 aastat, laps usub, et isegi naaberlaste mänguasjad kuuluvad talle, nii et tülid eakaaslastega pole välistatud. Alla 2-aastased lapsed püüavad võita isegi teiste inimeste mänguasju ja lihtsalt keelduvad laskmast neil enda omadega mängida. Oma vara eest seismine on üks viis oma võimete tundmiseks ja enesekehtestamiseks.

Poolteiseaastast vanust nimetatakse "miks vanuseks", sest nüüd hakkavad lapsed küsima küsimusi "mis see on?" peaaegu kõike, mis neid ümbritseb. Nad püüavad õppida objektide nimesid, täiendada oma sõnavara. Nende sõnavara täieneb aktiivselt 18 kuu pealt 24 kuu peale – laps saab õppida kuni mitu sõna päevas. Tõsi, õppetöö põhineb pideval kordamisel – seetõttu on isegi kasulik mitu korda nädalas oma lemmikmuinasjuttu lapsele ette lugeda. Appi tulevad ka lihtsad laulud, mängud helide ja lihtsate sõnade abil, näpumängud.

Laps 1 aasta ja 6 kuud: psühhomotoorsed tunnused

• 1 aasta ja 6 kuune laps juba kõnnib hästi, õpib kohapeal põrgatama ja keerlema, võib proovida koos tantsida või palli mängida;
• Kui annate lapsele pliiatsi, hakkab ta seda entusiastlikult paberile kritseldama, joonistades arusaamatuid kritseldusi;
• 1,5-aastaselt on aeg hakata oma last potile treenima;
• Alates pooleteise aasta vanusest aktiveerub lastel imiteeriv tegevus - nad kopeerivad oma tegevusi, askeldavad mänguasjadega - toidavad neid, mähivad teki sisse;
• Lapse sõnavaras on 10-15 sõna, mida ta saab liita lihtlauseteks, kuid peagi täieneb sõnavara oluliselt;
• Nüüd on aeg osta lapsele suured värvimisraamatud, mängida "kokka", "toita" nukke mänguasjadest, ehitada püramiide ​​või torne, õpetada last järk-järgult teiste lastega suhtlema: "anna Koljale karu ja ta annab sulle auto."

Milline näeb välja pooleteiseaastane beebi? Muutused beebis on kohe näha: tema nägu on omandanud sisukama ilme kui paar kuud tagasi, keha on märgatavalt veninud. Ta jätkab oma vanemate abiga ümbritseva maailma uurimist. Lapse üldine areng 1 aasta ja 6 kuu vanuselt eeldab beebi suurenenud füüsilist aktiivsust, kui ta proovib korraga külastada kõiki teda huvitavaid kohti. Seetõttu peaksid vanemad pöörama suuremat tähelepanu selle ohutusele.

Mida pooleteiseaastane beebi juba teab:

1. Kõnnib ilma abita ja jookseb kohmakalt.
2. Ta ronib iseseisvalt diivanile ja sealt maha.
3. Ta sööb ise, kasutades söögiriistu.
4. Näitab üles huvi kellamehhanismiga mänguasjade vastu, püüdes neid ise kokku kerida.
5. Ta proovib joonistada pliiatsiga, joonistades naljakaid kritseldusi.
6. Oskab voltida kuubikutest konstruktsioone.
7. Tunneb ära oma kehaosade tähistused.
8. Potitatud, oskab ise küsida.
9. Oskab kolmerattalise rattaga sõita.
10. Püüab ennast riidesse panna.

Beebi kõne areng 1,5-aastaselt

Selles vanuses laps räägib juba hästi. Oskab rääkida lihtsaid sõnu või küsida lihtsaid küsimusi: „Mis see on? Kuhu sa lähed?". Laps jäljendab täiskasvanuid ja jäljendab nende sõnu ja väljendeid. 1,5-aastase lapse kõne areng eeldab lapse võimet piltidel ära tunda mitmeid värve ja loomi. Beebi kõnet saadavad žestid ja näoilmed, mis väljendavad tema hetke tundeid.

Lapse sotsiaalne areng 1 aasta ja 6 kuu vanuselt

Selles arengujärgus domineerib lapses egotsentriline maailmavaade. Tema jaoks puudub mõiste "jagamine". Ta usub, et kõik teda ümbritsevad esemed ja mänguasjad kuuluvad ainult talle. Kui ta ei saa seda, mida ta tahab, võib ta kõvasti karjuda, nutta ja kakelda. Talle on omane naabripoissi tõukamine või löömine, võttes talt ihaldatud asja ära.

Väga sageli ei allu laps sel perioodil oma emale, kakleb, hammustab, kakleb teiste lastega. Kuid see on vaid üks viis oma autonoomia kehtestamiseks, oma võimete piiri määramiseks ja huvide kaitsmise oskuste omandamiseks. Nendele teguritele tuleks reageerida rahulikult, karjumata ja etteheiteid tegemata.

Lapse füüsiline areng

Vanemate poolt on vaja parandada lapse iseseisvat kõndimist, tema ruumis orienteerumist ja liigutuste koordinatsiooni.

Mõned harjutused selles suunas:

• Panime tühja korvi põrandale ja viskame sellesse mänguasju vaheldumisi koos lapsega, liikudes veidi eemale. See harjutus arendab silma ja liigutuste täpsust ruumis.
• Beebiga jalutades muudame suunda: kõigepealt läheme kiige juurde, siis puu või pingi juurde. See harjutus aitab teil juhtida maamärkide muutmist.
• Õpetame beebil käima mööda kitsast rada või kaldlauda, ​​käepidemeid toetades. Samuti saate hüpata üle konaruste, soonte ja muude takistuste.

Lapse toitmine 1,5 aastaselt

Sel perioodil on beebil juba neli toidukorda päevas. Kogu toitu pole vaja peenestada – lihtsalt sõtku seda kahvliga kergelt läbi. Marju, pehmeid puuvilju ja keedetud köögivilju võib anda tervelt või tükeldatult.

Lapsele ei saa praetud toitu anda - toit peab olema keedetud või aurutatud. Kui laps ei söö hästi, on võimalik, et tema toiduvajadus on muutunud. Seetõttu peaks lapse menüü olema mitmekesine ja seda pidevalt täiendama.

beebi magamine

1,5-aastaselt magab laps päeva jooksul vaid korra. Teine unenägu võib olla lühike - ainult 40 minutit. Öine uni kestab umbes 12 tundi. See on täiesti piisav, et laadida last energiaga, et päeva jooksul ümbritsevat maailma uurida. Päev tuleks korraldada nii, et põhiline kehaline tegevus toimuks päeva esimesel poolel.

Õhtu tuleks veeta rahulikumalt, kuubikuid voltides ja pilte vaadates. Liigne õhtune tegevus võib põhjustada lapse öösiti karjumist ja enne uinumist malbeda.

Mängud pooleteiseaastasele beebile

Kuidas last sel perioodil arendada? Mis võib seda närust huvitada? 1 aasta ja 6 kuu vanuse beebi kvaliteetse sensoorse arengu jaoks on vaja lapsega mängida erinevat tüüpi mänge:

• Ehitus - disaineri või kuubikute abiga valmistage nukkudele erinevaid seadmeid (hällid, majakesed).
• Süžee lõbus - me vannitame, toidame, paneme nukke või karusid, lendame lennukiga, hüppame jänkuga.
• Didaktiline – nende mängude jaoks kasutame pesasnukke, rõngastega püramiide.

Vanemate fantaasialendu ei tohiks piirata. Lõppude lõpuks on peamine, et lapsel oleks lõbus. Teraviljadega saab mängida, valades seda ühest anumast teise. See arendab käte peenmotoorikat.

Äratused vanematele:

1. 1 aasta ja 6 kuune laps ei räägi ühtki ühtset sõna.
2. 1,5-aastaselt laps ei kõnni.
3. Elementaarne "pattide" mäng antakse talle vaevaliselt.
4. Beebi väljendab kõiki oma vajadusi ainult karjumise ja nutu abil.
5. Kõnnib ainult varvastel.
6. Peksab tahtlikult peaga vastu võrevoodi külgi või muid esemeid.

Lapse emotsionaalne areng:

• üllatunud uutest objektidest ja kardab ootamatuid tegusid
• Lülituge hõlpsalt ühelt üksuselt teisele
• rõõmustab ja naerab, kui õnnestub
• väljendab karjumisega mittenõustumist
• tuttavad inimesed tajuvad rõõmsalt, võõrad - kartusega
• "nakatatud" emotsioonidest - võib nutta, kui keegi tema ümber nutab ja vastupidi

Beebi hooldus

Tänu sellele, et beebi on potiga juba tuttav, pole sagedast pesemist vaja. Igapäevased hügieeniprotseduurid jäävad aga samaks: hammaste pesemine, vanniskäik ja pesemine. Kohustuslikud jalutuskäigud värskes õhus - vähemalt 2 tundi.

Mõnikord ilmneb selles arengujärgus beebil endal esimesi puhtuse märke: ta pühib oma määrdunud käsi või palub neid ees sirutades pesta.

Pooleteise aastase lapse parameetrid

Poiste puhul peetakse normaalseks pikkust umbes 77 cm.Tüdrukutel veidi üle 79 cm. Poiste kaal peaks olema umbes 11-11,5 kg, tüdrukutel - umbes 10,5. Sel ajal ilmuvad imikutele ülemised kihvad ja esimesed purihambad. Väga sageli kaasneb kihvade puhkemisega lapsel ebamugavustunne, mistõttu tasub kasutada erinevaid rahustavaid salve ja geele.

18-kuune laps muutub järjest iseseisvamaks ja seltskondlikumaks. Ta suudab juba sõnu lühikesteks fraasideks siduda. Samuti paraneb kõndimisoskus, tänu millele uurib beebi ümbritsevat maailma suure kiirusega ja suure uudishimuga. Uurime lähemalt, mis on veel pisikese kasvades muutunud, milliste oskustega 1,5-aastane laps vanemaid rõõmustab, kuidas kruubi arengut hinnata ja kuidas seda ergutada.

Vanuse omadused

• 18-kuune beebi on juba lõpetanud sirgetel jalgadel kahlamise, käed on tasakaalu säilitamiseks välja sirutatud. Nüüd astub beebi väikeste sammudega, ei aja küünarnukke laiali ja praktiliselt ei kuku. Samuti on ta juba õppinud kõndides pöörama ja takistusi vältima. Kui liigutuste koordineerimine paraneb, hakkab beebi proovima joosta.
• 1,5 aastane laps on väga seltskondlik. Ta tahab osaleda kõikidel sündmustel, mida näeb, ja on ka teiste inimeste vastu väga huvitatud. Beebile meeldib teiste lastega mängida, nende tegevusi kopeerida.
• Ka 18-kuuse lapse intellektuaalne areng kulgeb suures tempos. Laps sai targemaks, õppis vorme laduma ja torne ehitama. Laps oskab seada endale eesmärke ja mõelda nende elluviimise plaanile. Näiteks minnes riiulilt õuna tooma, paneb laps tooli kapi juurde.
• Selles vanuses lapse sõnavara küsimus suureneb iga päev. Beebi mitte ainult ei häälda lihtsaid vanematele arusaadavaid sõnu, vaid ka lobiseb palju oma keeles.
• 1,5-aastaselt tunneb laps end inimesena. Saanud aru, et beebi suudab paljusid toiminguid ilma abita teha, suureneb tema iseseisvus. Beebi proovib ise süüa, lahti riietuda, pesta, käru kanda.

Kõrgus ja kaal

Võrreldes 1 aasta näitajatega, lisab 18-kuune laps umbes 1300 grammi ja pikkust umbes 6-7 sentimeetrit. Rindkere ümbermõõt suureneb sel perioodil 1,5–2 cm ja pea ümbermõõt 1–1,5 cm.

Tabelis esitasime füüsilise arengu keskmised näitajad ja nende näitajate normi piirid:

Kalkulaatori abil saate arvutada oma lapse normid. Kalkulaator põhineb Maailma Terviseorganisatsiooni (WHO) pikkuse ja kaalu juhistel.

Kõrguse ja kaalu kalkulaator

Mitmekesistage oma päeva intellektuaalse arengu eksperdi O. N. Teplyakova õppetunniga "Väikese Leonardo" meetodil.

Arvutage vaktsineerimiskalender

Igapäevane režiim

18-kuulise lapse jaoks on väga oluline igapäevane rutiin, kuna see võimaldab õigesti korraldada beebi ärkveloleku perioode, tagada lapsele hea une ja õige toitumise. Selles vanuses lapsed magavad umbes 14 tundi ööpäevas. Suurem osa sellest ajast langeb öörahule (kestab 10-11 tundi) ja ülejäänud aja saab laps end päeva jooksul täis.

Paljud 1,5-aastased beebid magavad endiselt kaks korda päevas, esimene uni kestab umbes 2 tundi ja teine ​​(pärastlõunane) uni on lühem. 18-kuuselt lähevad mõned beebid üle ühele päevasele unele, mis kestab 2,5–3 tundi.

1,5-aastase lapsega jalutuskäikudel on soovitatav väljas käia kaks korda päevas. Kui ilm on hea, siis tasub jalutuskäik korraldada nii, et see sisaldaks ka päevaund (siis magab beebi värskes õhus). Olenevalt ilmast võib igapäevaste jalutuskäikude kestus olla 2-6 tundi. Jalutamine ei ole soovitatav, kui õhutemperatuur on alla -10o, puhub väga tugev tuul või sajab tugevat vihma.

1,5-aastase beebi toitumine jääb viis korda päevas kuni 4-tunniste intervallidega. Paku oma beebitoitu iga päev samal kellaajal ja väldi väga pikki pause toidukordade vahel. Keskmiselt söövad 18-kuused imikud päevas 1000–1300 ml toitu (täpsemalt saab päevakoguse teada, jagades lapse kaalu 9-ga). Ühel toidukorral sööb laps ligikaudu 200-260 ml toitu.

Paljud lapsed, kes said rinnaga kuni 1,5-aastaseks saamiseni, alustavad võõrutamist. Arstid soovitavad seda teha järk-järgult, siis ei kannata nii ema rinnad kui ka lapse psüühika. Kui ema ikka imetamist jätkab, märgib ta, et päeval mäletab laps rinda harva (enamasti enne magamaminekut, pärast söömist, pärast kukkumist ja sarnastes olukordades), kuid öösel (enamasti hommikul) imeb ta väga aktiivselt. .

Pooleteiseaastase beebi toit muutub mitmekesisemaks. See sisaldab juba maiustusi, soola, värskeid ürte, mõningaid vürtse. Toitumine jääb aga lapsik ja täiskasvanu omast oluliselt erinev. Endiselt ei tohi beebi süüa praetud toite, vorste, suitsuliha, vorste, rasvast liha, seeni, šokolaadi, eksootilisi puuvilju ja mõnda muud toitu.

Ööpäevaringselt kõik 1,5 aastat on väga raske lapsega koos olla, nii mõnigi ema laguneb puru pealt. Teavet selle kohta, kuidas lapse peale mitte karjuda, vaata Larisa Sviridova videost.

Mida peaks laps suutma?

Enamik 1,5-aastaseid lapsi saab:

• Kõndige ilma toetuseta. Mõned lapsed oskavad juba joosta ja hüpata.
• Ronige diivanile.
• Hääldage kuni 20–40 hõlbustatud sõna.
• Seal on lusikas.
• Saate aru suurest osast, mida täiskasvanu ütleb (vastake päringutele ja küsimustele).
• Kummardus alla, kui ta tahab mänguasja üles võtta.
• Tõmmake nööri külge seotud mänguasi.
• Märkige teema, mis teda huvitab.
• Keerake lasteraamatute papist lehti. Näidake raamatutes tuttavaid pilte.
• Ronige trepist üles ja alla.
• Ehitage torn, kasutades 2-4 täringut
• Visake pall ja lükake seda jalaga.
• Joo tassist.
• Näidake kehaosi.
• Võtke oma kingad ja mantlid ära.
• Joonista värvipliiatsite ja pliiatsitega.
• Mõni laps küsib potti.

Teavet selle kohta, kuidas õpetada last potti küsima ja kas muretseda, kui 18-kuune laps veel tema juurde ei lähe, vaata dr Komarovski järgmisest videost.

Õppetunnid

1. Loogika arendamiseks paluge lapsel paljudest erinevatest esemetest koguda ainult neid, mida ema palub (näiteks ainult punaseid või ainult palle).
2. Õpetage oma last sorteerima mänguasju värvi, suuruse ja kuju järgi.
3. Kutsuge beebi 2 osast puslesid koguma ja tehke ka 2-3 osast lihtsaid kujundeid (seen, maja).
4. Andke lapsele mängu jaoks raamid, samuti sorteerijad. Lisaks mängige pesulõksude, lukkude, koputajatega.
5. Õpetage last voltima erineva suurusega kuubikutest, püramiidist ja ehitama ka üksteise sisse volditavatest tassidest torn.
6. Tähelepanu arendamiseks kutsuge beebi otsima paari, kasutades selle mängu jaoks lotokaarte, sokke või labakindaid.
7. Paku ruumist eseme leidmist nime või omaduste järgi (leia pehme, leia sinine).
8. Mängige beebiga peitust, et lapsel oleks teid lihtne leida.
9. Õpetage oma lapsele mängu objektide omadusi. Las laps õpib neid eristama suuruse, temperatuuri, koguse, geomeetrilise kuju, värvi, kõrguse, pehmuse, kuivuse, puhtuse ja muude omaduste järgi.
10. Rääkige oma beebiga kodust, transpordist, taimestikust, loomadest, toidust, mööblist, kehaosadest, loodusnähtustest ja paljudest teistest.
11. Lisaks värvipliiatsite ja viltpliiatsitega joonistamisele paku värvipuru. Joonistada saab sõrmedega, käsnaga, pintsliga.
12. Alustage värvimise valdamist (selleks sobivad kõige paremini värvid).
13. Taignast või plastiliinist voolimine, kookide ja vorstide valmistamine. Valmistage ka puruga aplikatsioone, kasutades rebenenud paberit või teravilja.
14. Kutsuge last nöörima mitte ainult püramiidi rõngaid, vaid ka suuri helmeid.
15. Näidake oma lapsele veega mängides, kuidas käsnaga vett kokku tõmmata ja seejärel käsn välja pigistada.

• Ostke oma lapsele kvaliteetseid mänguasju. Need peaksid olema heledad, huvitava kuju ja tekstuuriga, mis on puudutamisel meeldiv.
• Võtke aega, et ühiselt raamatuid “lugeda”, koos väiksega pilte vaadata ja nende üle arutleda.
• Rääkige oma lapsega sagedamini ja kuulake hoolikalt tema sõnu. Küsige uuesti ja täpsustage ka, mida laps ütles, et saaksite dialoogi.
• Võimalusel laske beebil ise otsuseid teha, näiteks valida jalutuskäiguks T-särk.
• Kiida oma last alati, kui tal midagi õnnestub, et see stimuleeriks beebi edasist arengut.

Artiklisari "Parimad õppemängud lastele vanuses 1 kuni 3 aastat".

Didaktilised mängud: kasvatame lapses kognitiivset tegevust

Meie ülesanded:

Õpetage last koguda didaktilisi topeltmänguasju(näide: matrjoška).
õpetada last sorteeri esemed suuruse järgi kui võimalik - nimetage neid: "suur", "väiksem", "väike".
Õpetage last (teie abiga) koguda püramiidi esmalt kahest erineva suurusega rõngast ja seejärel kolmest.
Jätka arendada peenmotoorikat puru, treenige peent tegevust väiksemate esemetega (näiteks: pitsid, väikesed vahetükid, helmeste teisaldamine konteinerist konteinerisse, teie järelevalve all).
Tutvustage oma lapsele mänguasju ja avaldatavad üksused erinevaid helisid.

Näidis didaktilised mängud:

Püramiidi mäng

Arendada liigutuste ja silma täpsust korrelatiivsete toimingute sooritamisel ja objektide asukoha määramisel ruumis.

Mängu jaoks vajate: värviline püramiid (ühevärviline - nii et laps näeks rõngaste suuruse erinevust, ilma et teda segaks nende värvide erinevus). Hea, kui püramiid koosneb kolmest rõngast, aga kui neid on rohkem, siis tuleb üleliigsed eemaldada. "Mängupere" komplekt: isa, ema, poeg (tütar) - need võivad olla näiteks siilid.

Me mängime:

Kutsuge beebi mängima, istutage ta lastelauda ja öelge: "Nüüd tuleb meile külla siilipere!", Seejärel pange mänguasjade perekond lauale, mängige tutvumisolukord läbi. Las igal mänguasjal olla oma nimi ja kõik tervitavad last.
“Koitleme külalisi” - ja siis paned lauale püramiidi. Tema erineva suurusega sõrmused on taldrikud! “Vaata, siilipapa on suur! Siili ema on väiksem ja Siili tütar on väike.
Aidake lapsel püramiid lahti võtta, kui ta seda enne ei tee. Pöörake lapsele tähelepanu, et püramiidi varras oli tühi.
Kui olete lapse ette sõrmuseid pannud järjestuses "suur, väiksem, väike" - kirjeldage seda jada talle veel kord. Paluge lapsel siilid taldrikule jaotada. Võib-olla suudab beebi orienteeruda ja sõrmuseid õigesti jaotada: isa - suur, ema - väiksem, tütar - väike.
Kui siilid "söövad" - peate plaadid koguma. Võtke püramiidilt varras ja paluge lapsel sellele kõigepealt suur rõngas peale panna. Kui beebil on kahju, siis tehke seda ise oma tegevust kommenteerides. Suurele rõngale asetatakse järjestikku ka väiksemad. Teisel korral lase lapsel ise teha, püramiidi voltimine arendab hästi silma, liigutuste koordinatsiooni.
Tunni lõpus juhi lapse tähelepanu tulemusele – ilusale ühtlasele püramiidile – "Nii saame hakkama!"

Märge: Mängu jaoks on hea kasutada ka 2-3 sama värvi (aga üksteisest erinevat värvi) püramiide ​​komplekte.

Korkidega mängimine

Mängu jaoks vajate: Vooderdised - värvilised kuubikud, korgid (koonused) või "kausid" (silindrid) - 8 vooderdust komplektis.

Me mängime:

On suurepärane, kui teil õnnestub mängu meelitada isa ja (või) vanaema (vanaisa, õde). Kui kõik on hõivatud, saab mänguasju kasutada kahe ülejäänud "partnerina". Näiteks kutsuge Mishka ja Bunny.

Kokkupandud sisestuste komplektist - eemaldage ülemine kork ja asetage see lapse ette, märkige selle värv. Järgmisena liigub komplekt mütsid teie poole ja te eemaldate teise ja asetate selle enda ette. Seejärel liigutatakse mütsid paavstile ja ta eemaldab uuesti nende ülaosa; komplekt "läheb" vanaema juurde ja läheb siis ümber teise ringi. Selle tulemusena on igal mängijal kaks erineva suurusega mütsi.
Näidake oma näitel, kuidas väiksemat korki saab suurema alla peita. Seda hetke kordavad järjekindlalt kõik mängijad. Seejärel saate näidata, kuidas torne ehitada - suurtele pannakse väikesed korgid.
Edasi - korgid, alustades väikseimast, järjest ringi liikudes, on peidetud põhimõttel "väiksem suure all". Nii et kogu objektide komplekt "variseb kokku", võttes algse kuju.
Seejärel saab korgid järjest kahanevas suuruses "rivistada" ja siis saab neist üks kõrge tornike. Pöörake oma lapse tähelepanu tulemusele: suur ilus mitmevärviliste mütside torn. Julgustage last sellist torni iseseisvalt kokku panema: "Nii vahva sa tegid seda!"

Märge: Selle suure tegevuse saab alustuseks jagada 4 väikeseks – iga samm on eraldi minimäng. Ja siis koguge ühte - kompleksi. Mängu kõigis osades on vaja näidata lapsele toimingute jada ja tulemust, juhtida tema tähelepanu korraga kahele omadusele - iga vahetüki suurusele ja värvile, julgustada teda värvide nimetusi kordama. .

Sellist mängu saab mängida komplektidega muudest sisestusvormidest. Kõrvasisene mängimine erineb selle poolest, et sellel on palju võimalusi.
Teie loominguline tegevus, mängu särav emotsionaalne värvimine aitab kaasa lapse kõige edukamale arengule.

Mäng "Kaks pesitsevat nukku"

Mängu jaoks vajate: Kaks väikest kokkupandavat pesanukku.

Me mängime:

Andke lapsele kaks pesitsevat nukku - suur ja väike; pöörake tähelepanu nende suurusele, paluge tal näidata, kus on suur ja kus väike matrjoška. Laske lapsel neid uurida, mängida.
Õpetage beebile pesasnukke avama. Vajadusel aidake lapsel mõlema pesitsusnuku pealmised osad eemaldada ja seejärel kokku panna, pöörates tähelepanu osade suurusele.
Näidake, kuidas väike pesitsusnukk "peidab end" suure sisse.

Auto mäng

Mängu jaoks vajate: kolm või neli erineva suurusega autot; kaks erineva suurusega aukudega garaaži - vastavad autode suurusele. Selliseid garaaže saab pappkastidest üsna kiiresti teha.

Me mängime:
Asetage garaažid piklikule pinnale - "teele" (laud, laud, pink). Mäng seisneb selles, et autod tuleb transportida mööda teed nende suurusele vastavatesse aukudesse.
Pöörake tähelepanu sellele, et laps kannab autosid nii parema kui ka vasaku käega.
Mängu variandid: võite võtta sama suurusega ja erinevat värvi autosid. Kas garaažid või teed peaksid vastama autode värvile. Ülesandeks saab auto värvi järgi sõiduteega (garaažiga) sobitada.

Ehitusmäng "redel"

Mängu jaoks vajate: 12 kuubikut "tellistest", stabiilne mänguasi või matrjoška.

Me mängime:
Mängu eesmärk on ehitada tellistest redel. Pesanukuna mängimine – paluge beebil õpetada ta trepist üles ronima. Selleks ehitatakse koos üksteise peale laotud "tellistest" redel (järjestus: kolm kuubikut üksteise peale, kaks, üks).
Laske beebil pesitsevat nukku mööda redelit "juhida", tõstes seda astmelt astmele. Siis ta laskub alla. Ehitatud redeliga saab mängida erineval viisil: mööda seda ronivad ja laskuvad teised mänguasjad.

Lugu harivad mängud: tutvustage beebile välismaailma

Mille poolest erinevad jutumängud lapse eelmisest eluperioodist?

Erinevalt eelmise perioodi jutumängudest on nüüd lavastatud detailsemad süžeed, mängu tuuakse rohkem mänguasjade tarvikuid (üleriided, jalutuskäru, nänn, pudel).

Nüüd peate mängus beebit omamoodi “järgima”, andes talle võimaluse olla senisest aktiivsem, iseseisvalt üles ehitada või mängusüžees oma kohandusi teha. Seetõttu nõuab mäng nüüd lapselt rohkem iseseisvust, kujutlusvõimet ja väljamõeldisi.

Mida teha, kui laps on mängus passiivne?

Kui laps ei võta mängus initsiatiivi, ei näita üles aktiivsust, peate mängu juhtima oma stsenaariumi järgi, andes samal ajal beebile valikuvõimalusi mängus tegutsemiseks. Ligikaudsed süžeemängude võimalused lapsele vanuses 1 aasta 6 kuud. - 1 aasta 9 kuud Allpool näete.

Näited lugude mängude arendamiseks:

Mängud-klassid "Tellimused"

Nagu varemgi, saab tegevusmängude "Ülesanded" abil õppida leidma enda poolt nimetatud objekti, kuid nüüd võib ülesanne järk-järgult keeruliseks muutuda: ülesanded võivad koosneda kahest omavahel seotud tegevusest. Kodus midagi tehes kaasake beebi ühistegevusse: “Palun too kalts .. Aitäh!”, Ja abi võib paluda ka mänguasjade paika panemisel, lasteriiete kappi panemisel, mahakukkunud eseme korjamisel, jne.).

Mängustseenid "Igapäevased olukorrad"

Samuti peate jätkama nukuga igapäevaste olukordade näitamist, muutes need järk-järgult keerulisemaks, näiteks:

Näidake nuku riietamist (kinnitage teadmisi ülerõivaste kohta: mantel, sall, müts). Samas on vaja lapsele selgitada, mida ja miks tehakse: „Riime nuku nii, et külm ei oleks: paneme kätte labakindad, et käed ei külmuks; pane müts pähe, et pea ei külmuks ... ";
kasvatada huvi ja armastust töö vastu: "Nukule kleidi pesemine", "Mänguasjade, raamatute parandamine";
näidata episoode beebi igapäevaelust;
näidata mänguasjade omavahelist suhet (näiteks Siil tuli Mishkale külla, tõi talle kingituse - moosi; Mishka kostitab Siili - joo teed. Koos pakutakse juua teed ja last, kostitada teda moosiga;
tutvustada lapsele erinevate objektide nimetusi, hääldada nende suurust ja värvi.

Mäng: nukk läheb jalutama (uurime ülerõivaid ja nende otstarvet)

Mängu jaoks vajate: Nukk (keskmine: 30-40 cm; kui sul on poiss, siis olgu nukk ka poiss, kui tüdruk, siis nukk on tüdruk). Nuku riided: kui on suvi - kleit (või hele ülikond), panama müts, sokid, kingad (saapad) ...; kui talv: mantel (kasukas), püksid, sall, müts, saapad ... Mänguvanker (suvi), või kelk (talv).

Me mängime:

Kui lähed jalutama, kutsu laps nukk kaasa. Kõigepealt riietub nukk ja siis laps. Nukku riietades pöörake tähelepanu sellele, et inimesed õue jalutama minnes riietuksid vastavalt ilmale, et neil poleks palav (suvel), vaid soe (talvel).
“Vaata, nukul on samad riided, mis sul. Teil on aluspüksid ja nukkudel on aluspüksid. Siin on teie müts ja siin on nuku müts. Kõik on nagu sinu oma!” - seega tood analoogia nuku riiete ja lapse enda riiete vahel.
Näidake lapsele aeglaselt kogu nuku riidekappi, nimetage iga ese, öelge, milleks see mõeldud on, kutsuge last üht või teist asja puudutama, märkige selle värv. Samal ajal räägid mänguasja eest, küsid lapselt küsimusi, palud tal uusi sõnu öelda jne.
Peale nuku ja beebi õue viimist lase tal see vankrisse (kelku) panna ja mööda tasast rada veereda ning kelku saab teha ka mäest. Mäest saavad nad ka kordamööda sõita - kas krüsal või beebi. Proovige seda mängu lõbususe, nalja ja naeruga täita. Tore oleks mängu valada luulet, näiteks see lasteriim:

Kelk veeres alla!
Oota, nukk, hoia
Vaata, ära kuku
Ees on soon!

Ja suvel saab seda veidi muuta (nuku veeretamine väikeselt laste liumäelt):

Veeres mäest alla!
Lõbutse, Katya, rulli!
Vaata, ära kuku
Ees on soon!

Mängu valikud: Samamoodi saate mängida mänge teiste mänguasjadega. Näiteks karuga (riiete asemel võib mähkmesse mässida).
Kui väljas on suvi: saate nukuga peitust mängida, lehti, putukaid vaadata, lilli väikesesse kimpu koguda jne;
Kui on talv: “kaevake” labidaga lund, pange ämbrisse, viige kelkudesse jne.

Mäng "Nuku nõud"

Kinnitame lapse teadmisi lauanõude ja teenõude (mängukomplektide) otstarbest.

Mängu jaoks vajate: Nukk (või (ja) muu mänguasi), nuku lauanõud ja teenõud (komplektid).

Me mängime:

"Katya nukk tahab süüa. Mida tuleks teha? See on õige, teda tuleb toita." - ütled sa ja paned lapse ette kaks komplekti: laud ja teekomplekt.
Julgustage oma last iseseisvalt lahendama selliseid probleeme nagu vajalike esemete valimine ja leidmine: "Mida on Katya supi söömiseks vaja? Taldrik ja lusikas! Kus on taldrik ja lusikas? Siin nad on!" Nukk sööb suppi."Ja nüüd tahab nukk teed juua, mis tal selleks vaja on? Kruusi! Siin, Katja, kruus, joo!".

Mäng "Köögiviljad"

Tutvustame lapsele köögiviljade nimetusi, õpetame neid võrdlema vastavate piltidega.

Mängu jaoks vajate: Köögiviljade komplekt: kurk, tomat, kapsas, porgand (võib kasutada mänguasjakomplekti, aga parem on päris, hästi pestud juurvili). Nendele köögiviljadele vastavad pildid.

Me mängime:

Näidake ja nimetage lapsele iga köögivilja. Laske tal neid puudutada, nendega mängida ja tõelisi köögivilju maitsta.
Õpetage oma last võrdlema objekte ja nende pilte piltidel. Selle käigus saab kasutada rahvaluulelugusid (riime, luuletusi ja mõistatusi köögiviljade kohta).

Märge. Riimid loovad suhtlemiseks emotsionaalse tausta, kuid pole mõeldud lapsele meeldejätmiseks.