Meelelahutusprogramm "hoidkem käest, sõbrad". Võistlus- ja mänguprogramm “Naeratus aitab sõprust” Meelelahutusprogramm külalistele “DIY Feast”

VÕISTLUSLIK MÄNGUPROGRAMM

“NAERATUS AITAB SÕPRUST”

PROGRAMMI EESMÄRGID:

Kooliõpilaste suhtlemisoskuse arendamine, meeskonnas suhtlemise oskus; Moraalsete väärtuste kasvatamine, tüdrukute lugupidamine poiste, poiste tüdrukute jaoks, lapsed täiskasvanute vastu.

SEADMED:

mänguvõistlused

paberlilled

PROGRAMMI EDU

MINUTIMÄNGUD SÕPRUSEST

Juhtiv:

Täna mängime mängu "Sõprus algab naeratusest". See meenutab veidi kuulsat telemängu “Armastus esimesest silmapilgust”. Mängu ajal räägime sõprusest, vastastikusest abist, käitumisest ja uurime, kas tunnete üksteist hästi. Sulle pakutakse teistsugust elusituatsioonid, samuti auhindade loosimised, laulud sõprusest, viktoriinid ja loomulikult parima, sõbralikuma paari valimine.

Alustame oma mängu lauluga “Tõeline sõber”

Laua ümber istuvad neli poissi ja neli tüdrukut. Keskel on nool ja laua äärde on asetatud küsimustega "karikakrad". Lapsed pööravad kordamööda noolt ja vastavad ilmuvale küsimusele.

Küsimused:

Kas kogute midagi?

Kas kaitsete oma sõpra, kui ta teie juuresolekul temast halvasti räägib?

Millist sõpra sa endale tahaksid?

Kas tüdruk ja poiss võivad olla sõbrad?

Mis sulle rohkem meeldib – kingituste saamine või tegemine?

Kas kass või koer võib olla sõber?

Kas saate tüdrukule (poisile) oma saladusest rääkida?

Kas su vanematele meeldivad su sõbrad?

Pärast soojendust mängib saatejuht publiku kuttidega mängu. Ta hakkab ütlema vanasõna, publik lõpetab:

hea sõber

VÕISTLUS “TUTTUVA INIMEST”

Saatejuht kutsub õpilasi tähelepanelikult üksteisele otsa vaatama ja selgitab, et nüüd küsitakse mõistatusi, mille vastuseid näete oma kaaslaste (või lihtsalt inimese) nägudel. Järgmised mõistatused:

Pott on tark, selles on seitse auku (inimpea) Silla all, silla all,

Linna kindlustuse all

Kõlas kaks trompetit

Kaks küünalt särasid

Kaks sooblit mängisid. (huuled, hambad, nina, silmad, kulmud)

Üks räägib, kaks vaatavad, kaks kuulavad (keel, silmad, kõrvad) Konn istub kivil, aga hüpata ei saa (nina) Kaks nukku istuvad katusel (kõrvad) Maa-alune on luigehane täis, üks draak räägib (suu) , hambad, keel ) Kahel emal on viis poega, kõigil üks nimi (sõrmed) Tädil Femitsal on neli õde,

Kaks neist uhkeldavad: "Me saame palju ära teha!"

Ja teised kiitlevad: "Me oskame hästi kõndida!" (käed-jalad)

Kaks põldu, kaks väikest järve ja chirnavolok (põsed, nina, silmad)

VÕISTLUS “LEIA ENDALE KAASLASE”

1. Saatejuht kuulutab välja konkursi "Leia endale partner."

Ta jagab publikule kaheksa lilleõit, mille tagaküljele on kirjutatud erinevate teoste tegelaste nimed. Poiste jaoks on see Isa Frost, Prints, Pinocchio, Carlson; Tüdrukutele - Lumekuninganna, Uinuv kaunitar, Lumivalgeke, Tuhkatriinu. Kõik nimed tehakse publikule teatavaks ja selgub, millised tegelased on samast muinasjutust (näiteks Prints ja Tuhkatriinu). Mängijad lähenevad üksteisele muusika saatel ja muutuvad paarideks. Kui õiged kangelased sobivad, pääseb see lastepaar finaali. Kui kangelased ei ühti, mäng jätkub.

2. Saatejuht:

Tähelepanu! Mäng kogu publikuga.

Kõigepealt esitan küsimuse,

Ja siis saad temast tõsiselt üle

Mõtle selle üle. Üks kahest -

"Jah" või "ei" - vastake valjusti.

Kui olete leidlik, siis täielikult

Riim aitab, aga see

Me oleme nii kavalad

Mis võib kohati segadusse ajada.

Öelge: tervitades koitu,

Kas vuntsidega säga laulab?

Õpilased:

Juhtiv:

Ja kas haned võivad ujuda tiigi pinnast läbi lõigates?

Õpilased:

Juhtiv:

Ja kui lund soojendab päike, muutub see külmaks jääks

Õpilased:

Juhtiv:

Vastus, kas mignonette võib talvel aias õitseda?

Õpilased

Juhtiv:

Kas krokodill võib koguda kimbu valgeid liiliaid?

Õpilased:

Juhtiv:

Kas kaamel, andke mulle vastus, võib olla kolm päeva ilma toiduta?

Õpilased:

Juhtiv:

Kas inimesed austavad neid, kes alati töötavad?

Õpilased:

Juhtiv:

Lõpuks on aeg küsida:

Kas teile mäng meeldis?

Õpilased:

MUUSIKAVÕISTLUS

1. Saatejuht kuulutab välja konkursi. Terve saal mängib. Poistel ja tüdrukutel palutakse kordamööda nimetada laul, millest katkend kõlas. Iga õige vastuse eest antakse märk. Poisi ja tüdruku valimine suurim arv märgid, pääse finaali.

2. Mäng publikuga, kes pole veel võistlustel osalenud. Selle nimi on "Meie pead koos hoidmine". Lapsed seisavad paarikaupa ja peavad tantsides hoidma õunast otsaesist kinni. Paar, kes hoiab õuna kõige kauem käes ja tantsib kõige paremini, võidab auhinna.

"NAERATUSTE OKSJON"

Enne finaali kutsub saatejuht kõiki mängu mängima.

Juhtiv:

Vastake mulle veatult:

Sõprus algab...

Õpilased:

Juhtiv:

Õige! Enamasti algab tutvus naeratusega. Naeratus ei maksa midagi, kuid seda hinnatakse kõrgelt. See kestab hetke, kuid mõnikord jääb mällu igaveseks.

Shakespeare uskus, et naeratusega saab rohkem saavutada kui mõõgaga. Kas soovite sõpru võita? Naerata!

Vaadake ringi, millised naeratused meid ümbritsevad! Ütle mulle, missuguseid naeratusi seal on? Võidab see, kes valib viimasena epiteedi sõnale “naeratus”. Aga võidab ka see, kes tuleb välja kõige originaalsema epiteediga. Võistlus viiakse läbi vastavalt mänguoksjoni reeglitele .

OLUKORRADE ARUTELU

ÜLIÕPILASTE TEHTMISEST

Koolitaja pakub välja kolm paarisituatsiooni, mille käigus lapsed püüavad üksteist tundma õppida.

Küsimused tüdrukutele:

1. Sa tabasid selle kuldkala, kuid ta täidab ainult ühe soovi. Mida te valite?

a) mine tsirkusesse

B) kohtuda hea sõbraga

B) osta ilus nukk

2. Poiss solvas sind. Mida sa teed?

A) paluge kelleltki abi

B) hakkate pahameelest nutma

C) selgitage, et nad ei tee seda tüdrukutega

3. Poiss kutsus sind oma sünnipäevale. Kuidas valite kingituse?

a) mis sulle meeldib

B) mis talle meeldib

C) mida vanemad soovitavad?

Küsimused poistele:

1. Sulle meeldib tüdruk, sa tahad temaga veel mängida, aga su ema kutsub sind koju. Mida sa teed?

A) kas sa lähed koju

B) teeskle, et sa ei kuulnud ema

C) paluge tüdrukul uuesti tulla

2. Tüdruk, kes sulle meeldib, kutsuti juhatusse probleemi lahendama, kuid ta ei saanud sellega hakkama.

A) sa ütled talle

B) kas saate aidata mul pärast tundi aru saada?

C) sa ei tee midagi

3. Tüdrukul ei olnud söögitoas piisavalt tooli.

A) tood selle talle kuskilt

B) anna talle oma tool

B) ignoreeritakse

Juhtiv:

Vastasid küsimustele hästi. Ja nüüd peame valima täiuslik paar. Valik on aplauside arvu poolest sarnane programmiga “Armastus esimesest silmapilgust”.

SUPERFINAAL

Juhtiv:

Tähelepanu! Superfinaal.

Superfinaali pääsenud õpilased vastavad järgmistele küsimustele:

Küsimused poisile:

Kas talle meeldivad Disney koomiksid? Kas tal on sõber? Mis õppetund talle meeldib?

Küsimused tüdrukule:

Mis talle rohkem meeldib: jalgpall või hoki? Kas tal on koer? Millal on tema sünnipäev?

Riputatakse kuue kaardiga tahvel - auhindade nimetused ja kuus numbritega nõela. Lapsed löövad palliga kordamööda nii palju kordi, kui oli tabamusi küsimustele vastates. Sama numbriga kaart keeratakse ümber ja selgub auhinna nimi, mis antakse kohe lastele.

TULEMUS:

Meie konkurentsivõimeline mänguprogramm lõppenud. Elus korduvad sageli olukorrad, mille me täna kaotasime. Seega, kui mõistate, kuidas käituda mänguolukorrad, siis oled päriselus hea kommetega, sõbralik, huvitav.

Munitsipaalharidusasutuse 5. keskkooli õpetaja

Turgunova Ainakul Irkhanovna, õpetaja - õueklubi “Žuldyz” korraldaja, riigiasutuse 8. keskkool

Riigiettevõte "Kostanay linna Akimati haridusosakonna Kostanay linna Akimati õueklubi"

Hariduslik võistlusprogramm “Sõpruse territoorium”

Eesmärgid:- edendada arengut sõbralikud suhted meeste vahel meeskonnas mugavaks aluseks hariduskeskkond.

Avaldage lastevaheliste moraalsete suhete olemus, näidake, millised omadused neil peaksid olema tõeline sõber, millist rolli mängivad meie ajal sõbrad;

Moodustamine moraalsed omadused: oskus sõprust leida, sõprust kalliks pidada, meeskonnas suhelda.

Areng loovus poisid, võime oma seisukohti argumenteerida.

Kasvatage lahkust ja austust üksteise vastu

Programmi edenemine

Org\moment

teema sõnum, eesmärgid. - Tere pärastlõunast, kallid poisid! Täna kutsume teid osalema harival... võistlusprogramm"Sõpruse territoorium"

Tuul on päikesega sõber,

Ja kaste rohuga.

Lill on liblikaga sõber,

Oleme sinuga sõbrad.

Kõik koos sõpradega pooleks

Meil on hea meel jagada.

Ainult sõbrad tülitsevad

Pole kunagi vaja

Ved: - Millest see luuletus räägib, poisid? Mis on selle riigi nimi, kuhu me reisime? (laste vastused).

Jah, see on riik nimega Sõprus. Ja täna räägime sõprusest ja vastastikusest abist. Selle riigi põhireegel on olla üksteise suhtes lahked, tähelepanelikud ja valmis üksteist aitama.

(Taustaks kõlab muusika "The Lonely Shepherd".)

Kõrgel, kõrgel mägedes elas karjane. Ühel päeval, tormisel ööl, koputasid tema uksele kolm inimest. "Minu onn on väike, sinna pääseb ainult üks." Kes sa oled? - küsis karjane.

-Me oleme sõprus, õnn ja rikkus. Kellele uks avada – vali ise!

Karjane valis sõpruse. Selle tähendamissõna moraal on järgmine: tuli sõprus, tuli õnn ja ilmus rikkus.

Laske oma elus, nagu selles tähendamissõnas, igaühel elus hea sõber ja sõprus toob ülejäänu olend lohutab.

Et imesid poleks,

Meie Maal on imesid,

Aga need tuleb muidugi üles leida.

Sõprus on alati peamine ime,

Annab meile rõõmu teie ja minuga kohtumisest.

Ja mis tahes häda pole probleem,

Kui teil on läheduses tõelisi sõpru.

Sõber ei vaata sulle halvustavalt

Ta õpib teie iseloomu pähe.

Sa pead uskuma, et sõbra käsi

IN raske tund kindlasti aitab.

Olgem siis sõbrad

Meenutagem neid sõnu rohkem kui üks kord.

Kui hindate alati sõprust,

Siis täitub iga soov.

Võite rääkida sõprusest, võite seda lihtsalt tegudega näidata või rääkida valjult, kutsudes teid alati kohal olema, koos olema.

Kõne. Soovitan tuju saamiseks laulda. Niisiis, mina ütlen esimese rea ja teie ütlete teist. Poiste sõprus.

Tuul kutsub pilvi enda taha

Kaugel, kaugel, kaugel!

Kui sa pole veel sõpra kohanud

Vabandust, vabandust, vabandust!

Laul kogub sõpru põhjusega!

Ringi! Ringi! Ringi!

Teeb sumeda päeva helgemaks!

Sõber, sõber, sõber!

Sõber, ületa enda eest sada takistust!

Rõõm, hea meel, hea meel!

Sõbraga pole ükski probleem probleem!

Jah Jah Jah!

Maailm on nagu värviline heinamaa

Heinamaa, heinamaa, heinamaa!

Kui teie kõrval on ustav

Sõber, sõber, sõber!

Oskus sõbruneda ja inimestega suhelda tuleb õppida lapsepõlvest. Keegi ei õpeta teile, kuidas olla sõber, kuid teie vanemad, õpetajad, täiskasvanud, elu ise ütleb teile, kuidas käituda sõbralikult.

Soovitan teil luua 2 võistkonda, et näidata üles sõprust, mõistmist ja vastastikust abi võistlussituatsioonides.

Ülejäänud laste ja täiskasvanute hulgast moodustame ausa žürii, kes hindab meie võistkondi 5-pallisüsteemis.

Seega on 1. võistlus kõige lihtsam ja lihtsam ning nõuab ainult teie tähelepanu ja õigeid vastuseid.

Võistlus nr 1 “Soojendus”

1. Kui inimeste vahel tekib vastastikune kiindumus üksteisesse, siis nende vahel saab alguse soov olla lähedal, aidata (sõprus).

2. Milliseid sõnu ei tohiks sõpradele öelda? (solvav).

3.Kes saab olla "vana", kui ta on umbes kümneaastane? (vana sõber, keda tunnen juba pikka aega.)

4.Milline vanasõna kasutab matemaatilisi arvutusi, et tõestada vanade sõprade eeliseid? (vana sõber on parem kui kaks uut).

5. Miks on sõpru vaja? (et mitte end üksikuna tunda)

6. Kui inimesed on üksteise poole tõmmatud, usaldage üksteist, siis väidetavalt näitavad nad ... (huvi)

7.Mida peaks inimene tegema, kui tal pole sõpru? (muuda oma tegelast nii, et need ilmuksid).

8.Kuidas sa nimetad inimest, kes hoolib alati ainult enda huvidest? (egoist).

9. Kuulus Seneca ütles: "Sõprus lõpeb seal, kus see algab" ... usaldamatus

10. Ära laena sõbralt ega laena sõbrale. Võlg lõikab sõprust nagu käärid,

11. Kui leiate uusi sõpru, ärge unustage... vanu sõpru.

12. Kuidas sa kutsud inimest, keda just õues kohtad (tuttav)

13. Kuidas saab nimetada inimest, kellega aeg-ajalt arutate matši, filmi, mängu või mõne sündmuse üksikasju (sõber)

14. Kuidas saab nimetada inimest, kellega olete 8 aastat ühes klassis istunud, jaganud koos koolielu rõõme ja muresid (seltsimees, klassivend)

Võistlus nr 2. "Jätkake lauset."

Sõnad "sõber" ja "sõprus" esinevad meie elus kogu aeg, need tähistavad inimestevahelisi häid suhteid. Sõna “Sõprus” ja tuletised sellest sõnast on linnade, külade, tänavate, mägede, kultuuriasutuste, spordistaadionide, komplekside geograafilised nimed, sellest sõnast on saanud hea perekonnanimi, loomade nimed. Kuid selle algne tähendus on sõber, inimene, kes mõistab sind, usaldab sind ja on valmis sind ennastsalgavalt aitama.

Ma loen ühe sõbra kohta käiva lause algust, sina lõpetad selle lause sobivate sõnade ja definitsioonidega

Sõber on kõige...

Sõber on raamat...

Sõber on ema...kes alati paitab sind.

Sõber on kooli õpetaja,... mis viib mööda Teadmise teid.

Sõber on vana mängukaru...kes kuulab sind, kui asjad lähevad valesti.

Sõber on minu virtuaalne sõber, mille... leidsin Internetist

Sõber on meie maal palju-palju rahvaid... kes ihkavad rahu

Võistlus nr 3. "Kangelased on sõbrad."

1. Nimeta Karupoeg Puhhi sõbrad. (Põrsas, Eeyore)

2. Beebi ja... (Carlson).

3. Naljakad chipmunkid Chip ja ...... (Dale).

4. Pinocchio ja…… (Pierrot, Malvina) usaldamine.

5. Grigory Oster kirjutas lugusid papagoist, boakonstriktorist, ahvist ja nendest sõbralik elu Aafrikas. Kes oli sõpruskonnas neljas? (elevant)

6. Tubli Lumivalgeke ja ... (seitse päkapikku).

7. Roheline krokodill Gena ja... (Tšeburaška).

8. Anderseni muinasjutu “Lumekuninganna” kangelased (Kai ja Gerda).

9. Kuulsad multikategelased Maša ja ... karu

VI . Hinne probleemne olukord. Valige vanasõna.

-Sõprus pole mitte ainult suurepärane kingitus, vaid ka suurepärane töö. Sõpra on võimalik leida, kuid väga lihtne on seda kaotada. Paljud vene vanasõnad sisaldavad tarku juhiseid sõpruse säilitamiseks.

Ma kirjeldan olukordi ja proovite valida vanasõna, mis ütleb teile, kuidas selles olukorras käituda, ja kirjeldada oma tegevust.

Olukord nr 1

Tuled trennist koju ja kukud sõna otseses mõttes väsimusest jalad alla. Siis aga helistab su sõber ja palub abi: tal on vaja töökotta viia raske monitor. (Aitan ja ütlen: "Sõbra saamiseks ära haletse ennast.")

Olukord nr 2

Mängisid jalgpalli. Su sõber murdis käe. (Ma viin ta koju, kutsun kiirabi ja ütlen: "Abjas sõber on sõber.")

Olukord nr 3

Teie sõber kohtles teid kurjalt, kuid otsustas seejärel kalli kingituse pakkumisega teie sõpruse tagasi anda. (Ma ei võta kingitust vastu ja ütlen: "Rahaga ei saa sõpra osta.")

- Noh, neljanda vanasõna puhul proovige ise olukord välja mõelda. "Kes jätab sõbra hätta, satub ise hätta" - millistel juhtudel võib seda vanasõna meeles pidada?

Võistlus nr 4 “Pantomiim”.

Saate lugeda luuletusi sõprusest, mõelda välja legende, laulda laule, hüüda loosungeid, tsiteerida stroofe. Kas "sõpruse" mõistet on võimalik näidata sõnadeta, žestide ja näoilmetega? Jah, saate, kui väljendate ennast ja oma sõpru kõige kättesaadavamas ja arusaadavas keeles, mida kõik inimesed maailmas räägivad seda teadmata.

Tingimused: käsi avamata näidake, kuidas saate väljendist aru

Sõprus on... suur ringtants (show

Sõprus on kitsas ring kallid inimesed

Sõprus on päike kiirtega

4. Sõprus on sõpruse maja, mille ehitasid multikas olevad sõbrad

5. Sõprus on lill

Sõprus on juhttäht

7. Sõprus on suurepärane suhe, millele alluvad kõik vanused (samm)

8. Sõprus on lend

9. Sõprus on värvide vikerkaar

10. Sõprus on armastuse algus

Järgmine konkurss nr 5: “Rahvatarkus”

Mitte ilmaasjata ei ütle vanasõnad

Ilma nendeta on võimatu elada

Nad on suurepärased abilised

Ja tõelised sõbrad elus.

Kui sul sõpra pole, siis otsi teda, aga kui leiad, siis hoolitse tema eest.

Vana sõber on parem kui kaks uut.

Seiske üksteise eest ja te võidate lahingu.

Ilma sõbrata on hinges lumetorm.

Elu on raske ilma sõbrata.

Puu elab oma juurtest ja inimene elab sõpradest.

Sõpruse jaoks pole vahemaid.

Tugev sõprus ja te ei saa seda kirvega lõigata.

Ära oma sada rubla, aga sul on sada sõpra.

Lind on tugev oma tiibadega ja mees on tugev sõprusega.

Ütle mulle, kes on su sõber, ja ma ütlen sulle, kes sa oled.

Mees ilma sõpradeta on nagu puu ilma juurteta.

Sõprus on sõprus ja teenimine on teenimine.

Abivajaja sõber on tõesti sõber.

Kui on pirukaid, on sõpru, kui pole pirukaid, pole ka sõpru.

Konkurss nr 6 “Sõpruse seadused”.

Ma loen teile luuletuse, kuulake seda.

Kui maailmas on sõpru -

Kõik on ilus, kõik õitseb.

Isegi kõige rohkem tugev tuul,

Isegi torm ei painuta sind.

Oleme vihmas, lumes ja külmas

Kõnnime rõõmsalt.

Oleme sõbrad iga ilmaga -

Seda sõprust ei saa murda.

Õpetaja: Proovime avastada sõpruse saladusi. Töötage rühmades ja looge sõpruse reegleid.

Usalda sõpra

Jagage uudiseid, õnnestumisi, ebaõnnestumisi

Suuda hoida teiste inimeste saladusi

Rõõmustage koos sõbraga tema õnnestumiste üle.

Paku oma abi selle asemel, et oodata abipalvet

Proovige panna sõber end teie seltskonnas hästi tundma ja ärge tekitage ebamugavaid olukordi.

Kaitske sõpra

Ärge kritiseerige oma sõpra teiste inimeste ees

Austage oma sõbra õigust omada teisi sõpru peale teie

Pea alati oma lubadusi

Konkurss nr 7 “Laul”

Suur laulude repertuaar, teemale pühendatud"Sõprus".

Selle võistluse tingimused on järgmised: mina alustan rida ja teie leiate jätku.

1. Kui lähed reisile koos sõbraga... teekond on lõbusam

2. Jõgi algab sinise ojaga... noh, sõprus algab naeratusest!

3. Ma lähen ja laulan kõigest heast... Ja kingin oma naeratuse möödujatele.

4. Kes on sõbralikud, see ei karda ärevust!... Iga tee on meile kallis!

5. Kui oled lahke, siis on see alati lihtne... Aga kui on vastupidi, siis on raske.

6. Sõber ei jäta sind hätta, ei küsi liiga palju... Seda tähendab tõeline sõber.

8. Kindlalt – olge kindlalt sõbrad,... hellitage sõprust lapsepõlvest saati

9. Koos lagendikul on lõbus jalutada... Ja muidugi on parem kooris laulda

11. Kui ma ei leia vastust kellegi teise südamest... elame selle häda üle

13. Nagu sõbrad olema peavad,..jagame kõik pooleks

14. Petropavlovsk helistas, sõber... kutsub mind sinna jääma

15. Sina, mina ja sina ja mina... on tore, kui maailmas on sõpru

16. Tore, et me kõik siin oleme... täna kogunenud

Konkurss nr 8 “Tõeline sõber”

Saatejuht 1. Kas teil on sõpru? Mõtle oma sõbra peale. Nimetan omadused – kas valid need, mis su parimal sõbral peaksid olema? (kirjutage valitud sõna)

(Lahke, arglik, rõõmus, rõõmsameelne, tark, ihne, sõbralik, aus, ahne, ilus, rõõmsameelne, kurb, õrn, õiglane, tõetruu, huvitav vestluskaaslane, kapriisne, avameelne, kiusaja, tundlik, kergemeelne, osavõtlik, suudab säilitada salajane, lojaalne, hooliv, leplik, usaldusväärne).

Psühholoogiline harjutus: "Palm"

Et teie elu oleks hubane, soe ja mugav, peaks läheduses olema inimesi head inimesed- Sõbrad. Nad elavad sinu südames.

Nüüd jagan teile peopesad, teie ülesandeks on kirjutada peopesa keskele...... ja igale sõrmele kirjutada oma ustavad sõbrad, keda usaldate: võib-olla on need teie vanemad, võib-olla teie eakaaslased, võib-olla täiskasvanud, tehke seda tööd ja kui soovite, kirjutage oma nimi alla ja mõne aasta pärast lõpupidu klassivend ulatab sulle oma peopesa portfooliona.

Soovitan seda teha ebatavaline kuju, sünkviini kujul.

Cinqueue prantsuse sõnast 5 on 5-realine luuletus, mis on üles ehitatud teatud reeglite järgi:

1. rida – üks sõna, tavaliselt nimi- või isikunimi

2. rida – selle lühikirjeldus – 2 omadussõna

3. rida – tegevuse kirjeldus – 3 tegusõna

4. rida – 4-sõnaline fraas, mis näitab suhtumist teemasse

5. (viimane) rida on üks sõna, mis kordab teema olemust.

Proovime! Ülesande täitjad saavad oma loomingut lugeda.

(Lapsed komponeerivad sünkviini. Kõlab vaikne meloodia.)

Need, kes soovivad sünkviini valjusti lugeda.

Õpetaja: Tahaksin uskuda, et see tund pani teid taas mõtlema sõpruse tähtsusele, sellele, milline inimene peate olema, et sõpru oleks alati läheduses.

Ma tahan teile soovida:

Ärge kunagi vahetage sõpru!

Neid ei saa vahetada nagu münte.

Saate sellest hiljem aru -

Lähedal kui sõber mitte maailmas.

Ärge kunagi kaotage sõpru

Seda kaotust ei saa miski mõõta.

Vana sõber ei tule sinu juurde tagasi.

Te ei saa teda uue sõbraga asendada.

Ja te ei tohiks oma sõpru solvata -

Pahast saab haav südames.

Kuigi sõbrad teavad, kuidas andestada,

Uks nende südamesse suletakse.

Sõprust tuleb alati kalliks pidada

See tunne on pikem kui sajand.

Parim sõber ei reeda kunagi

Lojaalsemat inimest lihtsalt pole!!!

X . Lõppsõna. (Kõlab vaikne muusika)

Meie puhkus, sõpruse püha, hakkab lõppema. Teeme oma elu paremaks. Aitame üksteist rasketel aegadel, valime häid ja ustavaid sõpru. Räägime üksteisele kuulsa kangelase, kannatliku ja sõnu armsam kass Leopolda: "Poisid, elame koos!"

1. . Sõprus on suur väärtus, saatuse kingitus. Sõprus aitab meil õppida, töötada, elada. See teeb meid paremaks, lahkemaks, tugevamaks. Inimene lihtsalt ei saa elada ilma sõpradeta. Sõbra olemasolu on suur õnn.

- “Sõprus on omakasupüüdmatu, kestev kiindumus” – nii defineerib sõprust V. Dahl oma kuulsas sõnaraamatus. Ja pole juhus, et kuulus teadlane seab ennastsalgavuse esikohale. Sa oled inimesega sõber mitte sellepärast, et see on kasulik, vaid sellepärast, et ta on sulle lähedane. Tema huvid, vaated, tema sisemaailm. Tänapäeval aga valivad mõned tüübid endale sõbra riietuse järgi: kes riietub moekalt ja rikkalikult, sellega sõbruneb. Kuid nad ei leia kunagi tõelisi sõpru. Ja ilma sõpradeta ei saa inimene õnnelik olla. Sõprus tuleb välja teenida. Selleks peate ise olema korralik inimene. Nõrgemate eest seismine, vana mehe abistamine, eakale inimesele teed andmine – kõik see on sündsuse ilming. Ainult korralikul inimesel võivad olla tõelised, lojaalsed ja usaldusväärsed sõbrad. Sõbrad kogu eluks.

1 õpilane: Kui sul on maailmas sõpru, on kõik imeline, kõik õitseb.

2 õpilane: Isegi kõige tugevam tuul, isegi torm, ei paindu.

Õpilane 3: Me kõnnime rõõmsalt vihmas, lumes ja külmas.

4 õpilane: Oleme sõbrad iga ilmaga, seda sõprust ei saa katkestada.

Õpilane 5: Nii et tule, olgem sõbrad!

Meenutagem luuletusi rohkem kui üks kord.

Kui hindate alati sõprust,

Kõik koos: iga soov saab teoks!

Saatejuht loeb vaikse rahuliku muusika taustal.

Tule, vaata mulle silma

Ja puudutage õrnalt tema õlga.

Tema põsel on pisar

Ja pahameele hinges on tuli.

Tema valu jagasid kaks,

Aita teda, ta on sinu sõber.

Näete, jäätorm on vaibunud

Sinu käte soojusest.

Asetage peopesale täht

Ja kingi see täht sõbrale.

Las ta võtab see endaga kaasa

Viib teid kaunisse kaugusesse.

- Barbarika laulu “Sõprus” esitus

MÄNGUPROGRAMM

"Ühendagem käed, sõbrad"

Sihtmärk:

Hea tuju loomine.

Suhtlemisoskuse, empaatiatunde, positiivsete emotsioonide arendamine.

Partnerisse hooliva ja positiivse suhtumise kujundamine.

Laste enesehinnangu tõstmine.

Varustus: projektor, muusikaline saate.

SÜNDMUSE EDENDAMINE

IN. Tere päevast, kallid sõbrad! Tere poisid! Tere tüdrukud!

Miks on teie arvates inimestel vaja selliseid pühi ja üritusi nagu meie?

Tõenäoliselt, aga peamine on omavahel suhelda, sõpru saada ja lõbutseda!

Elame, armastame ja usume,

Ehitame losse ja sildu,

Avame uksed oma hinges pärani,

Usaldagem kõiki oma unistusi inimestele.

Ja me alustame oma puhkust rõõmsa lauluga.

Hoidke käest, sõbrad. Tõstke käed üles!

Publik LAULAB "Kui sõber ei naera"

1 salm

Kui su sõber ei naera, pane talle päike sisse,

Andke talle tähed, see on lihtne.

Sa parandad vea, muutes selle naeratuseks,

Kogu kurbus ja pisarad, see on lihtne.

Koor

pühapäeval, laupäeval,

Sõprus ei ole töö

Sõprus ei ole töö!

Sõpru on ja nende jaoks

Sõpradel pole vabu päevi!

Sõpru on ja nende jaoks

Sõpradel pole vabu päevi!

IN. Nii et arvatavasti juba arvasite, et täna meie üritusel mängime, lõbutseme ja loomulikult OLEME SÕBRAD! Tahtma? (Jah).

Poisid, meie puhkusel kehtib üks põhireegel - "vaikuse märk". Kui näitan punast kaarti, pead vaikselt istuma. Kas sa nõustud? (Jah).

Aga kõigepealt peame üksteist paremini tundma õppima, ma tahan sinust kõike, kõike, kõike teada!

Mis su nimi on? (lapsed karjuvad oma nime).

(näitab "vaikuse märki") Ei, see ei sobi. Nii et meil ei õnnestu. Teeme ära! Ma kutsun nime ja need, kellele see kuulub, vastavad! Nõus? Alustame! ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Siin? Nüüd on asi hoopis teine!

Ja nüüd ma tahan teada, kes on täna meie seast kõige aktiivsem, rõõmsameelne ja sõbralikum? Käsi plaksutama. (lapsed plaksutavad käsi)

Kõik! Poisid, kas teil on sõpru? (jah)

Hea sõber Ta mõistab alati, kahetseb seda ja aitab teid rasketel aegadel.

Sa pead olema oma sõprade suhtes tähelepanelik ja viisakas. Kas tead, kuidas tervitada sõpra, kui kohtute? (lapsed vastavad: ütle “tere”, “tere”, võid kätt suruda, lehvitada).

Mäng "Ütleme tere"

(õpetajad ehitavad oma klassid ja kõnnivad nendega)

Lapsed moodustavad kaks ringi: üks teise sees. Muusika saatel hakkavad nad liikuma vastupidises suunas: üks ring paremale, teine vasakule. Niipea kui meloodia kõlamise lõpetab, pöörduvad siseringi lapsed välisringi laste poole ja sirutuvad välja. parem käsi, ütle Tere. Siis hakkab muusika uuesti käima ja mäng jätkub.

Hästi tehtud poisid, meil oli lõbus mängida.

Poisid, kas teile meeldib reisida?

Mäng "Reis läbi muinasjuttude"

Saatejuht loeb mõistatusi ja vastused ilmuvad slaididele.

Kõik ütlevad, et ta on surematu

Lihtsalt ära usu seda

Lõppude lõpuks koosneb see säilmetest -

Kohutav, väga kuri...(Koschei.)

Lendab, kuigi on raske.

Vahel seitsme-, vahel kolmepealine.

Ja ta on ka madu Gorynych -

Kurja tule hingaja...(Draakon.)

Ta on kuri vanaproua

Tal on üks tüdruksõber -

Lariska on rott. Kõik teavad:

Vanaproua nimi on... (Shapoklyak.)

Ta on elanud pikka aega Aafrikas,

Ta ootab ja ootab Aibolit,

Ei meeldi väikesed lapsed

Vihane, verejanuline...(Barmaley.)

Ta tunneb veehoidlaid,

Kõik neis olevad fordid on talle tuttavad.

Täis muda ja vett,

Elab rabas...(Vesi.)

Elab tihedas metsas -

Vahel lohus, vahel lehehunnikus.

Kõnnib igal pool ainult jalgsi

Metsa metsik valvur...(Leshy)

Ta elab üksi onnis,

Ta ei vaja sõpru ega tüdruksõpru.

Tema luud on tema sulane.

Elab metsas…(Baba Yaga.)

Sa arvasid kõik kurikaelad ära.

Tõenäoliselt kurjus nüüd ei võida!

Headus lendab kõikjale!

Ja te kõik koos...(Hästi tehtud.)

IN. Ja meie teekond jätkub. Veendusin, et tunnete muinasjutte hästi. Ja nüüd soovitan teil jätkata sõpradega reisimist. Aga kõigepealt öelge mulle, millega saate reisida? (ratta, auto, lennuki, rongiga).

Mäng "Bibika"

Lapsed jäljendavad autode liikumist: “käivitavad”, esinevad ringjad liigutused käed; “anna märku”, liigu murdosa sammudena ühes suunas; Kui muusika muutub, muudavad lapsed liikumissuunda, seejärel pöörduvad tagasi.

IN . Kõik poisid teel olid oma sõprade suhtes tähelepanelikud, nii et meil ei juhtunud ühtegi õnnetust.

Kas on hea omada sõpru? Miks? (teil on kellega mängida, võite üksteisele külla minna).

Poisid, kas te tunnete end hästi, kui olete üksi, ilma sõpradeta? (Ei). Miks? (igav, pole kellegagi mängida). Soovitan teil mängida veel ühte mängu.

Mäng "Üksteisele"

Lapsed seisavad ringis, juht on keskel ning rahuliku muusika saatel läheneb juht igale lapsele ja trampib jalga. Siis pöörab ära ja läheb teises suunas, see, kellele tembeldati, klammerdub juhi külge. Ja nii see läheb. Kui muusika lõppeb, peavad kõik ringis viibijad leidma endale kaaslase ja hoidma käest kinni. See, kes alles jääb, alustab mängu uuesti.

IN . Poisid, kas te saaksite seda mängu üksi mängida? Muidugi mitte, ainult sõpradega. On palju rohkem mänge, mida on parem mängida suurte, sõbralike, rõõmsameelne seltskond. Kuid sina ja mina oleme juba veidi väsinud ja seetõttu soovitan teil jaguneda kaheks meeskonnaks ja kumbki meeskond istub oma laua taha.

On aeg oma sõbrale rõõmu pakkuda. Selleks teeb iga meeskond oma kätega suure, ilus postkaart ja anna see teisele meeskonnale.

Laulatakse laule sõprusest, lapsed meisterdavad kaarte. (Whatmani paberil)

Sõprus on kingitus.

Sõprus on meile kingitus ülalt,
Sõprus on valgus aknas;
Sõber kuuleb sind alati
Ta ei anna alla isegi hädas.

Kuid kõigil pole seda
Teadmaks, et maailmas eksisteerib sõprus,
Et sõpradega on lihtne elada,
Nendega on lõbusam.

Kes kõndis ilma sõbrata
Mööda selle elu teed,
Ta ei elanud – ta oli olemas.
Sõprus on planeedi rahu.
Julia Belousova

Tuul on päikesega sõber,
Ja kaste on koos rohuga.
Lill on liblikaga sõber,
Oleme sinuga sõbrad.

Kõik koos sõpradega pooleks
Meil on hea meel jagada!
Ainult sõbrad tülitsevad
Mitte kunagi!
Juri Entin

IN .Tubli poisid! Vastasid sõbralikult ja õigesti, tead viisakussõnu. Kuid ärge unustage, et neid tuleb kasutada suhtlemisel klassikaaslaste, sõprade ja täiskasvanutega. Ma arvan, et sa ei vea mind alt!

Kui sa lihtsalt proovid,

Siis tulevad imed

Naeratus teeb asja selgemaks,

Ja silmad ja taevas.

Mängisime ja lõbutsesime

Kuid hüvastijätu tund on kätte jõudnud.

Meie puhkus kujunes lõbusaks

Ja ma tänan teid kõiki.

Ole õnnelik, terve,

Püüdke mitte haigeks jääda!

Koos teiega oleme valmis

Tantsi ja laula iga päev!

Harjutus "Fotograafia".

Teie ees on poiste ja tüdrukute kujutised (igaüks joonistab end whatmani paberile). Joonistage, mis tuju teil praegu on, ja riputagem teie foto üldportreele.

Lapsed teevad kollaaži. Selle töö käigus kõlab lugu sõprusest.

GKS(k)OU "Kotovskaya S(k)OSHI"

Meelelahutus- ja haridusprogramm:

"Minu sõbrad.

Inimesed, kes mind ümbritsevad"

Lõpetanud: õpetaja Kloster L.I.

Kotovo

Teema on lõbus - haridusprogrammid:

"Minu sõbrad. Inimesed, kes mind ümbritsevad"

Vanus 5-6 klass

Eesmärk: kujundada lastes arusaam sellest, mis on tõeline sõprus kooliõpilaste vahel.

Ülesanded:

hariv: näidake, millised omadused peaksid sõbral olema.

korrigeeriv: arendada ja korrigeerida laste mõtlemist võistlusülesannete alusel.

hariv: arendage meeskonnas sõbralikke suhteid.

Areng: arendada laste mälu ja tähelepanu.

Ürituse edenemine

I. Aja organiseerimine. Emotsionaalne meeleolu.

Kallid poisid! Mul on hea meel jälle teie nägusid ja silmi näha. See on ebatavaline päev, soe ja rõõmus ning ma arvan, et tänane sündmus pakub meile kõigile rõõmu üksteisega suhtlemisest. Edu sulle!

Meie üritus Alustame näoilmete ja žestide võimlemisega.
- Naeratage üksteisele.
- Võtke omaks näoilme, mis sõbralikul inimesel peaks olema.
- Suruge üksteisel sõbralikult kätt.

^II. sissejuhatusõpetaja

Poisid, ma tahan nüüd kontrollida, kas te tunnete üksteist hästi. Loen nüüd ette ühe teist kirjelduse ja te peate arvamakes see on?

Poisil on lühikesed, lühikesed, tumedad juuksed; pruunid silmad. Ta on vaikne, rahulik, tagasihoidlik, kuid samas sõbralik ja seltskondlik. Alati korralik ja korralik.

Kes arvas, kellest ma räägin?

Arvasite ära, hästi tehtud! Vadim Bushmin on üks meist. Arvasite ta ära - see tähendab, et Vadim on teie sõber ja seltsimees.

Mida teie arvates Vadimi kirjelduses ei märgitud?

(see on ainult portree. See ei ütle, kellega ta sõber on või mida talle teha meeldib)

Me räägime sellest kõigest. Ja me räägime ka kõige tähtsamast... teada saada, oh arva ära mõistatus:
^ Juurdunud minutiks maasse
Mitmevärviline imesild
Imemeister tegi
Kõrge piirdeta sild . / Vikerkaar./

Õige! Kuid meie vikerkaar saab olema ebatavaline. Pärast värvimist kirjutatakse lehtedele sõnad, mida saab lugeda vikerkaarevärvides:

Ühiskond - punane
Andke - oranž värv
Rõõm - kollane
Naeratus – roheline värv
Soov on sinine
Aadel - sinine värv
Ühtsus – lilla värv

Lugedes iga sõna esimest tähte ülalt alla, saate teada meie ürituse teema.

- Millest me räägime? Sõpruse kohta. Mis on sõprus? Kas sul on sõber?

Vladimir Ivanovitš Dal andis oma kuulsas "seletussõnaraamatus" sõna "sõprus" järgmise definitsiooni: " Lähisuhted, mis põhinevad vastastikusel usaldusel, kiindumusel, ühistel huvidel" Kuulus teadlane ja kirjanik seab esikohale isetuse. Mis on isetus?

Meie puhkuse teema: “Minu sõbrad. Inimesed, kes mind ümbritsevad." Täna saate aru, kas teie seas on sõpru, kes kasutavad teie lahkust omakasupüüdlikel eesmärkidel ära. Võib-olla keegi ei märka selliseid sõpru enda ümber.

Pühade sissepääsu juures jagasime kruuse erinevad värvid. Nüüd vahetate istmeid värvi järgi: kollasest kollaseks, punasest punaseks. Oleme moodustanud meeskonnad ja nüüd korraldame teile võistlusi, mis aitavad teil mõista, millised inimesed teid ümbritsevad.

Mis on võistlused ilma ausa žüriita?

Poisid, kas olete võistluseks valmis? Soovin kõigile õnne!

Esimene võistlus kannab nime "Perestroika-ka".

Annan nüüd ülesanded teatavaks, kuid hoiatan ette, et põhiline, mida sellel võistlusel hinnatakse, pole mitte ainult kiirus, kiirus, vaid ka see, kui hästi sa neid ülesandeid täidad.

Reastage kõrguse järgi: kõrgest kuni lühikeseni;

Reastada juuksevärvi järgi: heledajuukselistest kuni tumedajuukselisteni;

Rivistus: kõigepealt tüdrukud – siis poisid;

Rida: kõrge - madal, kõrge - madal.

Hästi tehtud!

Iga õigesti täidetud ülesande eest annab žürii 1 punkti. Eeldame, et olete selle ülesande täitnud.

Kas tead, millised omadused peaksid ühel tõelisel sõbral olema?

(lapsed vastavad) Kontrollime kohe.

Konkurss nr 2: “Tõeline sõber”.

Kogume koos teiega maagiline lill- "Sõpruse lill".

(lapsed valivad tõeliste sõprade omadustega kroonlehed ja kinnitavad kroonlehed lille külge)

Iga õige vastuse eest annab žürii ühe punkti.
(Tagasihoidlik, vihane, ükskõikne, hooplev, lahke, kade, seltskondlik, osavõtlik, ahne).

Poisid, sõpruse kohta on palju vanasõnu ja nüüd kontrollime, kui palju vanasõnu te teate?

Võistlus nr 3: "Sisesta sõna."

Peate täitma vanasõnades ja ütlustes puuduvad sõnad.

№ p/p

Vanasõnad ja kõnekäänud

Vastus

… sõprus ja teenimine on teenindus.

sõprus

Õhuke... on parem kui hea tüli.

maailmas

Vana...on parem kui kaks uut.

sõber

Sõpra pole, nii et... aga kui leiad, siis hoolitse

Otsi

Sõprus on nagu...: kui sa selle purustad, siis sa seda enam kokku ei pane.

klaasist

Lihtne on leida sõpru, olla lahus.

raske

Tugev sõprus ja kirves...

sa ei saa seda lõigata

… raha eest ei saa osta

sõber

Sel ajal, kui meeskonnad vastavad, tahan rääkida fännidega.

Kas teil on päris tõeline sõber?

Mis sulle oma sõbra juures meeldib?

Miks sa vahel tema peale solvud?

Kuidas sa oma sõbrasse suhtud?

Kas olete aidanud sõpra, kui tal oli raske?

Kas sõber on sind rasketel aegadel aidanud?

Kuidas sa tahaksid, et su sõber oleks?

Millised inimese omadused segaksid teie sõprust temaga?

Meie meeskonnad on vastused ette valmistanud, palun esitage need kontrollimiseks. Ja jätkame...

(Sisse jooksevad kaks Skomorokhi kostüümides poissi)

1 Buffoon: Ja siin me mõlemad oleme – Thomas ja Erema.
2 Buffoon: Nad kummardasid madalalt – mütsid kukkusid maha.
1 Buffoon: paneme korgi pähe, alustame sõnu.

2 Buffoon: Tähelepanu! Tähelepanu!
Algab lõbus pidu.
Kiirusta ausad inimesed,
Meie puhkus kutsub teid!

2 Buffoon: kui palju inimesi on saalis,
Saabub uhke puhkus.
Niisiis, see, mis meile öeldi, oli tõsi,
Et poisid ootavad meid siin.

(Buffonid üritavad istuda samal toolil, kuid selle tulemusena istuvad nad koos).

1 Buffoon: istu maha!
2 Buffoon: ei, istu maha!
1 Buffoon: ei, võib-olla peaksite maha istuma!

2 Buffoon: lähme koos!

Saatejuht: mida ilus sõna"sõprus"! Ütlete seda ja mäletate kohe oma sõpra, kellega olete huvitatud lumepalle mängimisest, lemmikmultikate vaatamisest või enda kohta saladuste jagamisest. Keda võib teie arvates sõpradeks nimetada? (Pöördub pättide poole).

1 Buffoon: Noh, esiteks meie.

2 Buffoon: Ja teiseks sisse HaldjamaaÜldiselt on palju kangelasi, kes on üksteisega sõbrad.

Poisid, kas teate palju muinasjutte, mis räägivad sõprusest?

4. Võistlus: "Arva ära oma sõpra."

Saatejuht: Nüüd saame teada, kas meie meeskondade poisid teavad neid. Helistan igale meeskonnale muinasjutu tegelane, ja te kutsute teda üksmeelselt sõbraks. Teine meeskond ei anna praegu ühtegi viipa. Niisiis, alustame:

Hea Lumivalgeke ja……. (Seitse päkapikku).

Naljakad chipmunkid Chip ja ...... (Dale).

Hea laps ja…… (Carlson).

Usaldades Pinocchiot ja...... (Pierrot, Malvina).

Roheline krokodill Gena ja……. (Tšeburaška).

Naljakas Karupoeg Puhh ja...... (Põrsas).

Ah, hästi tehtud! Kõik kangelased nimetati õigesti!

Aga meie külalistel on ilmselt igav, nii et nüüd lõbustame neid ja mängime.

Mäng fännidega

Peate lause õigesti lõpetama. Vajadusel peate ütlema sõna "tüdrukud, tüdrukud" ja vajadusel "poisid, poisid". Ainult sellel mängul on nipp, kuulake tähelepanelikult.

Poisid peaksid ütlema ainult sõna "poisid". Ja tüdrukud peaksid ütlema sõna "tüdrukud". Võime alustada, kõik on valmis tähelepanelikult kuulama!

1. Ainult... Poisid on huvitatud mootorrataste võidusõidu loosimisest.

2. Nad mängivad vibude ja karudega... Muidugi ainult... Tüdrukud.

3. Igasugune remont tehakse peenelt, Muidugi, ainult... Poisid.

4. Kevadel punuvad võilillepärgi muidugi ainult... Tüdrukud.

5. Poldid, kruvid, hammasrattad Taskust leiate... Poisi.

6. Nad seovad endale vibud. erinevad lindid, muidugi... Tüdrukud.

7. Uisud joonistasid jääle nooli, mängisid terve päeva hokit... Poisid.

8. Lobisesime tund aega ilma vaheajata värvilistes kleitides... Tüdrukud.

9. Kõigi ees oma jõudu proovile panna, Muidugi armastavad nad ainult... Poisid

Hästi tehtud! Meie fännid ei valmistanud pettumust. Ja meie meelelahutusprogramm jätkub ja liigume koos edasi mängule “Jõulupuud - kännud”. Ma palun kõigil püsti tõusta.

Mäng "Jõulupuud ja kännud"

Peal jõulupuud nõelad on pikad ja torkivad,

A kanep vaigune, kleepuv, lõhnav.

Ilus kohev jõulupuu hõbe,

A kanep sõlmedega ja konksudega sõlmed.

"Jõulupuud, kännud, kännud - jõulupuud,

Ilus, kohev

jõulupuu hõbe,

A kanep emastega

Ja konksudega emased.

« Jõulupuud, kännud, kännud - jõulupuud,

Jõulupuud, jõulupuud, jõulupuu kännud

(üks pätt kukkus mängus ja ütles)
1 Buffoon: kes usub palavalt sõprusesse,
Kes tunneb õlga lähedal,

2 Buffoon: Ta ei kuku kunagi,
See ei lähe üheski hädas kaduma.

1 Buffoon: Ja kui ta äkki komistab,
Siis aitab sõber tal püsti tõusta.

2 Buffoon: Alati hädas usaldusväärne sõber
Ta ulatab käe!

(Puhvrid ulatavad üksteisele abikäe.)

Juhtiv: Kahjuks võib sõpruse kergesti hävitada ebaviisakas sõna või ebaviisakas tegu. Kas sa nõustud minuga?

Niisiis, meie programm läheneb lõpule ja lõpus korraldame konkursi “Ole lahke”.

Konkurss nr 5 "Ole lahke."

Minu käsul helistab iga meeskond kordamööda hea sõna. Ärge korrake sõnu. Meeskond, kes esimesena peatub, kaotab.

Hästi tehtud poisid!

Ja nüüd, kui žürii tulemusi kokku võtab, teen ettepaneku meenutada, millest me täna rääkisime, milliseid mänge mängisime, milliseid võistlusi pidasime? Millele oli meie puhkus pühendatud? Mida uut sa õppisid? Millised inimesed sind ümbritsevad? Kas arvate, et selleks, et olla sõber, peate järgima mõnda reeglit või seadust? Milline?

Teie sõnade põhjal panin need reeglid kirja.

Sõpruse reeglid, mida peame järgima.
Ärge avaldage teiste inimeste saladusi;
Olge sõbraga alati avameelne;
Ärge kartke andestust paluda;
Ära ole ebaviisakas;
Pole vaja sõpru vahetada;
Sõpruses tuleb olla püsiv;
Ära sikuta.
Kui sõber eksib milleski, ütle talle kohe, peata ta, kui ta midagi halba teeb;
Kui olete sõbra peale millegi pärast solvunud, proovige see kiiresti unustada ja andestada tema solvang.
Kui teie sõber palub teilt mänguasja või vaadata, lugege raamatut, ärge seda tehke keelduda temast.
Ära ole ahne! Kui võtsite ise sõbralt raamatu või mänguasja, siis käsitsege neid asju hoolikalt ja ärge unustage neid õigel ajal tagastada (kui teie sõber palub või kui olete ise lubanud).

Õpetaja: Sõpruse reegleid saab kasutada nii koolis kui ka kodus sõpradega suheldes. Pidage meeles neid reegleid. Ma annan teile need reeglid ja loodan, et kasutate neid.

Kas žürii on konkursi tulemused ette valmistanud? Poisid ootavad neid põnevusega.

Sellisena nägime teid täna, kallid poisid: sõbralikud, rõõmsad, vallatu ja leidlikud.

Meie puhkus hakkab lõppema – sõpruse puhkus. Teeme oma elu heaks, aitame üksteist rasketel aegadel, valime häid ja ustavaid kaaslasi. Ärgem tülitsegem ja rääkigem üksteisele kuulsate sõnu multifilmi tegelane, kannatlikum ja lahkem kass Leopold: "Poisid, elame koos!"

Juhtiv: Lõpetagem oma puhkus ja au sees tõeline sõprus, mis on meie koolis, viime läbi pidulik ilutulestik. Kui kõlab sõna "punane", aplodeerivad kõik tüdrukud. Kui kõlab sõna “kollane”, aplodeerivad kõik poisid. Ja sõnale “roheline” aplodeerime kõik koos. Niisiis:

"Punane" - tüdrukud aplodeerivad.

“Kollane” – aplodeerivad poisid.
“Roheline” – aplodeerime kõik koos.

Juhtiv: Meie puhkus on lõppenud. Aitäh kõigile, kes seda meiega jagasid! Soovin kõigile endale lojaalse ja usaldusväärse sõbra hankimist! Kohtumiseni, sõbrad!

Asukoht- Assamblee.

Kestus- 45 minutit.

Disainitudõpetajatele - korraldajad, õpetajad lisaharidus, kasvatajad ja õpetajad.

Õpilastele vanuses 6-10 aastat.

Eesmärgid: tingimuste loomine isamaaline kasvatusõpilased, füüsilised, intellektuaalsed ja emotsionaalne areng lapsed.

Ülesanded:

iga lapse isiksuse arendamine läbi eneseteostuse mängu- ja võistlusolukordades;
kognitiivsete huvide arendamine;
moraalsete ja vaimsete omaduste arendamine;
laste algatusvõime ja loovuse arendamine;
arendada oskust suhelda ja oma seisukohti väljendada;
edendada sõprus- ja sõprustunnet.

Varustus ja materjalid:

muusikatehnika,
kostüümid:
2 komplekti juuksenõelu,
2 sibulat,
2 kingitust koos pakendiga,
mitmesugused teraviljad,
2 komplekti paberlennukite valmistamiseks,
köis.

1. Stsenaariumi kirjutamine, kuulutus.

2. Aktuaali ettevalmistamine ja kaunistamine.

3. Suure Veterani kutse Isamaasõda Brattsev Jevgeni Vassiljevitš.

Ürituse edenemine.

Tere kutid! Mitte kaua aega tagasi möödus pidupäev - lähenemas on isamaa kaitsja päev ning kõigi naiste ja tüdrukute, emade ja vanaemade püha - 8. märts. Nendele pühadele on pühendatud meie mänguprogramm, mida nimetatakse "Tõeliste meeste eksam".

Soovitan, et kõik poisid jaguneksid 2 võistkonda, eelistatavalt võrdne arv poisse ja tüdrukuid, ning mõtleksid välja oma võistkonnale nimed.

Kõiki võistlusi hindab pädev žürii, mida juhib Suure Isamaasõja veteran Evgeniy Vasilievich Bratsev (žüriiliikmete esindus).

Alustame võistlusega!

Kuidas me peaksime seda nimetama?

Et see oleks lõbus ja vali ...

"Kas tüdruk olla on lihtne?"

Kas sa nõustud? (jah)

Alustame siis!

1 konkurss "Kas on lihtne olla tüdruk?"

Sellel võistlusel osalemiseks kutsun igast võistkonnast meie lavale ühe poisi ja kaks tüdrukut. Poistele antakse nüüd võimalus tunda, mida tunnevad tüdrukud iga päev ja igal hommikul. Poisid istuvad toolidel ja tüdrukud teevad oma originaalseid soenguid.

Palun öelge, mida on kombeks pühadeks kinkida? (praegu)

II konkurss “Kingitus”.

Sellel võistlusel osaleb igast võistkonnast kaks inimest, tüdruk ja poiss. Paaris, käest kinni hoides, peavad lapsed ühe käega kingituse pakkima, üks laps parema, teine vasaku käega. Võidab meeskond, kes pakib selle kiiremini ja kaunimalt.

Arva ära mõistatus:

Vanaisa istub, saja kasukaga riietatud, ja kes ta lahti riietab, see valab pisaraid? (sibul)

3 võistlus "Mehed ei nuta!"

Aga öeldakse, et mehed ei nuta! Nüüd kontrollime seda väidet, igast meeskonnast osaleb kaks inimest. Igaüks peab koorima sibulat ilma pisarat poetama. See oli muidugi naljavõistlus.

Naist peetakse eestkostjaks pere kolle, ja mees on toitja ja kaitsja. Kas te, poisid, olete valmis saama oma perede ja kodumaa kaitsjateks? (Jah). Mis on selle riigi nimi, kus sa elad? (Venemaa). Jah. Meil on imeline tohutu riik, mille piirid nõuavad pidevat valvsat järelevalvet. Selleks loodi Vene armee, kuhu lähevad ajateenistusse 18-aastaseks saanud poisid. Mõned neist langevad sisse maaväed, keegi mereväes ( Merevägi) ja keegi õhujõududest ( õhujõud), lennundus.

Arva ära mõistatus:

Raudlind, tiirutab taevas.

Piloodi märguande peale maanduge maapinnale... (lennuk).

4. võistlus "Loodid".

Igast võistkonnast osaleb üks poiss. Peate tegema lennuki mudeli.

Seniks, kuni poisid töötavad, esitan igale tiimile kordamööda mõistatusi. Kui võistkond ei arva õigesti, antakse liikumisõigus vastasvõistkonnale.

- Maja on väike, aga uks on suur,

Nad ei sisene siia, aga kas nad kolivad sisse? (garaaž).

- Valmistatud metallist, mis kestab sajandeid, on kokku pandud ime - hiiglane.

Ta sattus heateosse – heitis üle jõe pikali (sild).

- Kas raudkala sukeldub ja jätab saba vette? (nõel ja niit).

- Nüüd tagasi, nüüd edasi,

aurik tiirleb ja rändab.

Stop - lein:

kas meri tehakse auguliseks? (raud).

- Kaks otsa, kaks rõngast, mõnikord koos, mõnikord lahus, aga nael otse läbi? (käärid).

- Kui sa talle töö andsid, kas pliiats töötas asjata? (kustutuskumm).

- Mis ime see maja on...

ümberringi heledad aknad,

kannab kummiga kingi,

kas see töötab bensiiniga? (buss).

Kas lennukid on valmis? Jah! Aga käivitamine? Jah! (jooksvad mudelid).

Ütle mulle, palun, kas mehed võivad olla kokad? (Jah). Kes teeb süüa sõjaväelastele? (kokkadeks koolitatud sõdurid). Teate, vene keeles öeldi: "puder on meie tugevus!" Ilmselt seetõttu valmistab sõjavägi seda rooga sageli. Poisid, selgus, et kõik teraviljad olid segamini. Loodan, et saate aidata mul selle taldrikuteks sorteerida? (jah)

5. konkurss "Kokad".

Igas meeskonnas on kolm inimest. Ülesandeks on teravilja sorteerimine.

Sel ajal, kui meie kokad töötavad, soovitan mängida mängu “Söödav – mittesöödav”. Nimetan erinevaid esemeid ja kui saab süüa, siis plaksutad käsi, kui ei, siis vaikid.

Kuklike, Karp, Pähkel, T-särk, Moos, Küpsised, Juust, Mesi, Lennuk, Juustukook, Kõrist, Autod, Pasta, Šokolaad, Marmelaad, Suss, Lambipirn, Purjed, Vorst.

Juba iidsetest aegadest on mehed osalenud rüütliturniiridel ja duellidel, et näidata oma osavust, jõudu, leidlikkust ja võita oma armastatud daami süda. Ja nüüd on meie poistel – tulevastel meestel – võimalus tunda end tõeliste rüütlitena ning näidata tüdrukutele oma jõudu ja osavust.

6. võistlus "Tugevad".

Köievedu. Osalevad kõik võistkondade poisid.

Hästi tehtud poisid. See oli viimane võistlus, ja ma arvan, et pühendame selle meie suurepärastele tüdrukutele ja õnnitleme neid esimese puhul kevadpüha– 8. märtsi pärastlõunal! Vahepeal, kuni žürii punkte loeb, tahaks ehk mõni poistest tüdrukuid värsiliselt õnnitleda?

(luule lugemine).

Kokkuvõtteks antakse sõna Suure Isamaasõja veteran Jevgeni Vassiljevitš Bratsevile, auhinnatseremoonia.

Hüvasti, näeme jälle."

Teised Svetlana Leonidovna stsenaariumid:

Kas teile meeldis toode ja soovisite autorilt sama tellida? Kirjuta meile.

Huvitavam:

Vaata ka:

Stsenaarium "Sügisveeb"
Teatri- ja mänguprogrammi stsenaarium lastele vanuses 6-10 aastat “Sügisveeb”

Stsenaarium "Kassi maja" ( lasteaed, Tuleohutus)
Esitame teie tähelepanu õppetegevuse (otse õppetegevuse) "Kassimaja...

Kategooriad
- Nõud
- Kingad
- Puhastamine ja hooldus
- Valged asjad
- Pesta
- Tehnika
- muud
- Kaunistused
- Hallitus
- Pesuained

Populaarne