Поздравление с 40 летием детского сада сценарий. Сценарий юбилея «40 лет детскому саду

Сценарий юбилея детского сада - 40 лет

Сценарий юбилея детского сада 40 лет без участия детей

Вступительная часть (презентация)
Ведущий 1 : Добрый вечер!
Ведущий 2 Здравствуйте, дорогие друзья!
Мы собрались сегодня в зале,
Чтоб отпраздновать наш юбилей,
Чтоб сегодня ещё раз сказали,
Что нет краше и нет веселей,
Нет любимее нашего сада.
Рады мы, что с нами сейчас,
Те, кто знает наш садик с пелёнок.
Всех сегодня приветствуем мы,
Наших гостей и сотрудников детского сада.
2: Сегодня в нашем доме праздник,
И двери здесь открыты для гостей.
Ну, а для нас нет лучшего подарка,
Чем видеть лица всех своих друзей!
Пусть Ветер Перемен что-то меняет,
Кто-то ушёл, оставив добрый след.
Но каждый из присутствующих знает:
Здесь все свои. Чужих у нас здесь нет!
1: Не так давно – 40 лет назад
Построен был чудесный детский сад.
Сюда детишки из дому спешат,
А вечером – не уведешь никак.
Здесь воспитатели – специалисты классные,
И нянечки заботливы и ласковы.
Уютно здесь, красиво и светло.
Нам с садом этим крупно повезло!
И в юбилей хотим бокал поднять
За то, чтоб саду нашему расти и процветать!!!
(небольшая пауза для наполнения бокалов)

2: С юбилеем, детский остров,
Детский сад, страна детей!
Ты остался в нашем прошлом,
В том, что в памяти моей.
Были слезы без причины,
Ведь по правде говоря,
В детстве дамы и мужчины
Тоже плачут иногда.
Без причины и по делу -
Мамы нет, подрался вдруг.
В детском возрасте проблемы -
Это вам не просто звук.
Игры в мячик на веранде,
Звонких криков кутерьма,
Новогодние наряды -
Все так важно для меня!
Будь же, садик, детским счастьем,
Чтобы утром малыши,
Без слезинок крикнув "Здрасьте!"
Ели кашу от души!
И теперь, года измерив,
Мы спешим на юбилей!
Здесь всегда открыты двери,
Стало здесь еще теплей!
С Юбилеем! УРА!

Сегодня вспомним детство,
Друзей своих, подружек, и вкус той манной каши, и тот же тихий час.
Наверное, сегодня, спустя лет сорок
Ты лёг бы с удовольствием в ту детскую кровать.
У некоторых внуки сегодня дошколята,
И тот же воспитатель, и тот же тихий час.
И снова эта полька, и снова дед Морозы
Как здорово вернуться вновь нам в детство хоть на час.

Вас приветствует выпускница детского сада «Сказка» - _____________ (Песня «День Рождения») (ведущий вручает маленький презент)
1: ТОСТ Мы хотим от души пожелать
Огорчений и бед не знать.
Чтоб счастье в детский сад пришло,
А все горе прочь ушло
Много лет еще прожить
И лишь радость детишкам дарить
Я тост сейчас провозглашаю
И бокалы наполнить предлагаю!

За детский сад мы тост свой поднимаем,
В душе пускай всегда цветет весна
Чтоб жизнь для нас была цветущим маем
Бокалы дружно выпьем мы до дна.

Ведущая 2 Какая дата 40 – серьёзная и важная
И кто-то хочет нам сказать:
«Пора взрослеть вам граждане!»
Но мы серьёзно скажем вам,
Что кто с детьми общается,
«Ребёнком» должен быть и сам,
Иль кто-то сомневается?
0 и 4 равно 4 года, а в 4 полагается:
Шутить, смеяться и играть,
Иль кто-то сомневается?
Сегодня мы покажем вам.
Что с шутками и песнями
На свете легче жить всем нам
И жить всем интереснее!

На сцену выходят улыбающаяся девочка с одеялом и дед с подушкой. Они берутся за руки и кланяются.
Дед: На дворе темным-темно, все храпят уже давно,
Пора, внученька, ложиться!
Внучка: Чё-то, деда, мне не спится!
Чтобы я могла уснуть, почитай мне что-нибудь!
Дед: А почитаю! А про что?
Внучка: Да хоть Агнию Барто!
Дед: Ну, давай стелиться! (стелят одеяло, подушку) В это время звучит мелодия «Спокойной ночи, малыши». Внучка ложится на одеяло, боком, лицом к зрителям, рука под щеку. Дед встает над внучкой.
Дед: Спать пора, уснул бычок, лег к корове под бочок.
Сонный мишка лег в кровать, тихо лапу стал сосать.
Спят собаки до зори, все объелись педигри!
Спят усталые газели пачку блендамеда съели.(внучка перестает улыбаться)
Внучка: Дед!
Дед: А?
Внучка: Обещал ты сказку рассказать! Мне аж расхотелось спать!
Дед: Закрывай, скорее глазки…Слушай внучка мою сказку…
Внучка:
Я про детский сад хочу, я от садика торчу!
Дед: Сказок знаю я немало, только с памятью провалы!
Кой чего могу забыть…
Внучка: Не томи!
Дед: Ну, так и быть!
Внучка садится на кровати, дед рядом на стул.
Дед: В общем так! В некотором царстве, в некотором государстве
Где-то на краю села…за морями, за лесами
Девочка одна жила….с тридцатью богатырями…
Было раньше тридцать три, трое померли в любви!
С виду стройная, как спичка,…а снесла она яичко!
Внучка: Дед! Ты видно перегрелся! Или вискоса объелся!
Ты про детский сад давай! Коль не помнишь – вспоминай!!!
Дед: Успокойся, дорогая! Я про детский сад всё знаю!
Ну,…просто с памятью проблемы…
Внучка: Ну ты, дедушка, даешь!
Дед: Я, наверное, старею! Кстати, мне пришла идея!
Два соседа тут живут, правда, они очень пьют…
Но зато, когда трезвеют, сказки складывать умеют.
Эй! Соседи, господа к нам пожалуйте сюда!

Под музыку выходят 2 скомороха
1. Кто-то звал нас? Отвечайте!
2. Коль позвали, наливайте!
Внучка: Кто это?
Дед: Это двое из ларца, одинаковых с лица
Я хочу вас попросить… мою внучку…усыпить!
1. О-о-о! Это вам к ветеринару!
Дед: В общем так, вы как хотите, но ей сказку расскажите,
Чтоб она разок зевнула и тихонечко уснула.
2.Сказок знаем мы штук сто, рассказать-то вам про что?
Внучка : Тыщу раз я говорила, чтоб про детский сад там было!
1.Занимайте-ка места, сказка будет еще та!
Поют:
Спи моя радость усни, в доме погасли огни,
Глазки скорее сомкни, спи моя радость, усни.
Запевай, баю-бай, наливай, баю-бай,
Зажигай, баю-бай, давай-давай!
Ты взрослая девочка, делай что хочешь, БАНЗАЙ!
Внучка: (пляшет во время песни)
Вот это клёво! Сказку слушать я готова!
Дед: Я не понял одного! Вы совсем уже того?
Ведь она еще малышка, ей же 6-то лет всего!
Внучка: Это кто это тут малышка? Может я и коротышка,
Но я девочка крутая, «Космополитен» читаю,
И хочу я вам сказать – хватит языком трепать!
Это с виду мне лет 6 , по мозгам все тридцать пять!
Телевизор, между прочим, я смотрю с утра до ночи.
Я такого повидала, ваша челюсть бы упала.
В общем, знаю я как жить, с кем мутить, а с кем дружить!
Со мной спорить бесполезно – женщина всегда права!
Так что, я не буду спать, буду в детский сад играть!
Начинайте сказку, братцы, я пошла переодеваться! (уходит под музыку)
Дед: Ай да, внучка, во дает! Меня мать ее убъет!
В гости к нам по доброй воле мама внучку привезла…
Завтра утром, как проснусь, воспитанием займусь!
Подниму ребром вопрос, если вспомню, ведь склероз!
Все-все, ребята, удаляюсь, ухожу, но не прощаюсь! (уходит под музыку)
Скоморохи: Вот так с юмориной мы праздник открыли,
И хочется нам, чтобы в день этот вы
Чуть-чуть по-другому взглянули на нас
Ведь мы уважаем и любим всех вас!
Хочется нам чуть тепла и души,
Чтоб ваши и наши сбывались мечты,
Чтоб доброе слово не только сейчас
Могли мы услышать, родные, от вас.
За столько уж лет мы родными все стали
Мы с вами и в радости, с вами в печали
Мы с вами в ответе за наших детей,
Так будем друг к другу терпимей, теплей.
И в этот день хотим мы тост поднять,
чтоб саду нашему расти и процветать!!

Песня «Ветер»
Скоморохи: 1-2-3-4-5, время сказку начинать!
(голос за кадром)
Садик отмечает Юбилей!
В детство приглашает окунуться.
От воспоминаний всем теплей,
Нам от них нельзя не улыбнуться.

Первая игрушка и горшок,
Первый поцелуй от Димы в щечку,
Самый первый выучен стишок,
И над манкой слезы в одиночку…

Это – детство! Как его забыть?
Садик как забыть? Зайчат, Снежинок…
Будем фотографии хранить
Не скрывая искренних смешинок!
Презентация (история от начала)
Вед: (за кадром) Слово для поздравления предоставляется заведующему нашего детского сада – Георгиевой Ирине Валентиновне.
Поздравительное слово заведующего:
Дорогие друзья, уважаемые гости, коллеги и сотрудники. Сегодня у нас торжественный день! Мы отмечаем 40-летний юбилей нашего детского сада.
Детский сад-это милые, добрые, умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.
Детский сад - это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.
Детский сад - это сотрудники. Самые трудолюбивые, творческие, все умеющие, болеющие за свою работу душой, любящие детей люди.
Детский сад - это семья. И как в любой семье, у нас есть свои традиции.
Детский сад - это уникальная система, которая обеспечивает уход, присмотр, питание, воспитание и оздоровление ребенка. Ни одна система не выполняет столько функций одновременно.
Детский сад - это живой организм, который дышит, чувствует, радуется, огорчается. Мы стараемся проникнуть в каждое сердце, поселить в нем радость, любовь и доброту.





Дать знания, умения, любовь

И потому сейчас от всей души
Вручение грамат по комитету
На нашем юбилеи присутствуют высокие гости и сейчас слово для поздравления я хочу предоставить …..
(поздравления, награждения)Администрация города, района, области.
Ведущий: Тост хочу сказать я за гостей,
За родных и за друзей.
Вы позвольте в вашу честь
Тост веселый вам прочесть.
Пожелать добра, здоровья -
Это первое. Второе -
Пожелать вам исполнения
Всех надежд ваших, свершения!
Тост сегодня поднимем веселый,
Тост сегодня поднимем в стихах.
Чтобы каждый гость был счастлив настолько,
Что не смог рассказать в трех словах.
Будет счастье сегодня -как птица,
Оперения синего блеск.
Будет радость рядом кружиться,
Хорошо, что у нас много есть
И гостей, и друзей сегодня!
Так поднимем за это тост!
И наполним бокалы звоном!
В этот праздник, что весел и прост!

(воспитатели выходят из зала)
На сцене появляется дед и внучка.
Дед: Да что ж, радость моя, слезки льешь? Расскажи дедушке, чего хочет внученька?
Внучка: Не хочу я дома сидеть, у зеркала вертеться, наряды примерять. Я работать хочу!
Дед: Опять за свое! Да где это видано, чтобы дети работали! Да меня же соседи засмеют! Может тебе лучше обратиться к врачу.
Внучка: Все равно я так хочу!
Хочу... Хочу... В детском саду хочу работать!
Дед: Девочка, одумайся, ты же ничего не умеешь!
Внучка: А я пойду работать... воспитателем! Сложного здесь ничего нет.
Подумаешь - детей воспитывать! Раз-два - и все получилось!
Дед: Эй, соседи, сюда, сейчас репетировать будем!
Два соседа-скомороха выносят стол, мольберт с чистым листом бумаги, карандаши и усаживаются за столы.
Внучка: Здравствуйте, детки! (Скоморохи с недоумением переглядываются.)
Дед: Вам что - по головам настучать? (Скоморохи втягивают головы в плечи.)
Да не жмитесь: представьте, что вы снова стали детьми.
Скоморохи снова переглядываются, улыбаются и начинают легонько пихать друг друга.
Внучка: Тихо, дети. Будем учить скороговорки. Повторяйте за мной:
«Мамаша дала Ромаше сыворотку из-под простокваши». (У скоморохов ничего не получается.) Что вы такое говорите? Ничего понять не могу. Повторяйте за мной: «Шит колпак не по-колпаковски». (Скоморохи мычат что-то невразумительное.) Какие вы бестолковые! Лучше проведу урок рисования. Сегодня мы будем рисовать моего дедушку. (Рисует смешную рожицу, скоморохи добавляют смешные детали к портрету.)
Дед: Ой, деточка, лучше не надо тебе быть воспитателем!
Ведущая: Милая девочка, профессия воспитателя очень трудная и сложная.
Воспитателю-педагогу нужно много знать самому, осваивать различные «смешные» профессии, чтобы чему-то научить своих подопечных. Посмотри на педагогов и ты поймешь: на своих хрупких плечах они несут всю полноту ответственности за подрастающее поколение. В окружении двадцати «почемучек» надо найти ответы на все вопросы, написать планы, подготовиться к занятиям! И этот список можно долго продолжать!
(Скоморохи, разыгравшись, убегают.)
Внучка: Стойте, дети, еще рано идти на прогулку! Деда, лови их! (убегают из зала)
Вед : Каждый ребенок - капелька, лучик,
Вместе собрались - светлый родник.
Что понесут к речке жизни бегущей?
Ты призадумайся только на миг.
Будут рекою чистой, хрустальной,
Или как пруд со стоячей водой,
Станут ли озером с гладью зеркальной,
Может быть, морем с крутою волной...
Все, что заложено, все к нам вернется,
Доброе сея, пожнем мы добро.
Сердце пусть радостью вновь улыбнется,
Встретившись с каплей ручья моего!
Презентация «Волшебный мир детства» 3 часть
КОНЕЧНО, ДОБРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ!
ЛЮБИТЬ ЛЮДЕЙ, ЛЮБИТЬ УЧЕНЬЕ,
СВОЮ ПРОФЕСССИЮ ЛЮБИТЬ!
КАКИМ БЫТЬ ДОЛЖЕН ВОСПИТАТЕЛЬ?
КОНЕЧНО, ЩЕДРЫМ ДОЛЖЕН БЫТЬ,
ВСЕГО СЕБЯ БЕЗ СОЖАЛЕНЬЯ

ОН ДОЛЖЕН ДЕТЯМ ПОДАРИТЬ!
Мы приветствуем лучших педагогов разных категорий, возраста и комплекции (4 команды)
1 команда – это наша гордость – стажисты! Цифрами обозначен их педагогический стаж работы.(эмблема на груди) Некоторые из цифр шокируют – они совпадают с датой юбилея детского сада!
2 команда – молодое поколение, которому продолжать начатое, откровенно шокирующие нас своей красотой и молодостью. Это наша надежда – молодые специалисты нашего детского сада.
3 команда – стаж работы 30-20 лет
4 команда – энтузиасты - стаж работы 20-10 лет
1 Ведущий: Кто придумал судить о возрасте
По числу прожитых лет?
Ну а если ты полон бодрости,
Если любишь ты целый свет?
Если мир твой наполнен красками,
Где отсутствует черный цвет?
Если ты не скудеешь ласками
И мечтателен, как поэт,
Если ты все стремишься к новому,
И тебя не влечет покой –
Специалист тогда от Бога ты.
Оставайся всегда такой!
2 Ведущий: Профессия наша всем людям нужна,
Она, несомненно, важна, но трудна.
Одна за другой поступают заботы.
И план набросать, занятия подготовить,
Чтоб дети могли его лучше усвоить…
А там на прогулку пора повести,
И чем-то развлечь, и увлечь их в пути.
И надо нередко шутить, улыбаться,
Хоть даже порой и не склонен смеяться,
Профессия наша трудна, но важна.
Она, несомненно, всем людям нужна.

(На экране появляется изображение человека)
После многочисленных наблюдений за хомосапиенсами, подвида «педагоги», ученые обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды. Оказывается, практически все педагоги время от времени рвут на себе
волосы (отрывает у человека на экране волосы). Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают (снимаем с картинки руки). А если все прошло успешно, могут потерять голову (убираем голову). Придя домой после работы, они протягивают ноги (убираем ноги). Многие надрывают спины (убираем тело) И что после всего этого остается? Правильно – сердце!
И с этим сердцем, каждый день приходя на работу, они готовы вновь и вновь: притягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребенку. И главное - улыбаться.
Педагоги читают стихи:
1 - Простой уютный городок,
Обычный детский сад…
Непримечательный ничем,
Но лишь на первый взгляд.

2 - Хотите, верьте или нет,
Переступив порог,
Я в сказку открываю дверь
И так из года в год.

3 - Свою судьбу благодарю,
Сплетая жизни нить,
Мне повезло счастливой стать,
А значит, сказке жить!

4 - Проходят годы чередой
Под сенью тополей.
Ко мне мои выпускники
Ведут своих детей.

5. Воспитатель – профессия наша,
И, порою, без званий, наград.
Все равно свою любим работу
И торопимся все в детский сад.

6. Год за годом проходит в заботах.
Все для них – для родных малышей
Изучаем, внедряем в работу
Инновации нынешних дней.

7.И в потоке жизни текущей
Не забыть нам о мире души,
Чтобы чуткими, добрыми, смелыми
Выходили в свет малыши.

8. От печальных и унылых
И в работе малый прок!
Не умеешь веселиться-
Значит, ты не педагог!

9. Никогда не забывайте,
Что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов,
Близко к детям не пускал! »

10 – Я сердечно поздравляю
Всех своих коллег, друзей!
Процветай, любимый садик!
Мы отмечаем юбилей!

Песня педагогов
Песня о воспитателях (Детство не кончается)
1. Споем эту песню про нас про девчат
Как стали опять мы ходить в детский сад.
Как начали снова мы в куклы играть,
И сказку про курочку-рябу читать.
ПРИПЕВ:
К нам детство возвращается
Хоть нам немало лет.
И с нами не расстанется /2 раза/
Не распростится, нет! /2 раза/

2. Отныне всю жизнь с малышами дружить,
Смеяться и петь, хороводы водить.
Откроем мы им удивительный мир
К нам в гости придут Айболит, Мойдодыр.

3. Года пробегут, малыши подрастут
В космический рейс корабли поведут.
И может быть вспомнят у звездных миров
О нас, воспитателях детских садов.

Педагоги проходят на свои места
Ведущий : Сегодня в нашем зале присутствуют специалисты, которые много лет трудились в нашем детском саду. Мы очень рады, что вы сегодня вновь с нами. И слово для поздравления предоставляется……

Вед.: Вам всем просить хвалу сегодня надо,
Вы вслушайтесь в созвездие имён:
Людмила, Надежда, Мария, Татьяна,
Нина, Елена, Оксана, Любовь!
За верность саду, вам земной поклон!
Всем мы пожелаем здоровыми быть,
И наш детский сад - больше дома любить!
Ведь эта работа – 2-ая семья,
И пусть к ней вас, не ревнуют мужья!
Так поднимем же бокалы за прекрасных специалистов детского сада «Сказка» и работающих и тех, кто сейчас на заслуженном отдыхе!
Внучка: Согласна, трудная работа. Пойду-ка я нянечкой работать. Что тут сложного? Детей покормила, посуду помыла, шваброй помахала - и домой! (Все слова сопровождаются действиями.)
Дед: Делай, что хочешь! Только давай сначала потренируемся.
Звучит музыка из золушки
Внучка надевает фартук, взлохмачивает волосы, берет швабру.
Ведущий: Нелегко быть младшим воспитателем! Ведь столько за день нужно успеть: детей одеть, раздеть, накормить, полы помыть, пыль протереть, в порядке орудие труда содержать. В общем, наши няни – настоящие Золушки!
Внучка: Что за жизнь моя такая, нету ни конца, ни края.
Я как лошадь тут пашу – мою, мусор выношу,
С утра на кухню я сходила, тонну каши получила,
Сняла грязное белье, чистое все застелила,
Даже, блин, не покурила…
Тут прибраться, там помыть, боже мой, как страшно жить!!!
Поет: Я убираю с утра и до вечера, не разгибаю усталые плечи я,
Мою, стираю и чищу и глажу я, целый день бегаю в поте лица,
Тута наплевано, тута загажено, щеткою тру и доместосом мажу я,
Клею обои и плинтусы крашу я, этому видно не будет конца!
Ах! Если б мне заведующей стать, чтоб больше никогда не убирать!
На моря б я сразу подалась, какая жизнь тогда бы началась!
Но! Скоро заглянет к нам в группу начальница,
Вот потому-то, как дура, ишачу я,
Мне надо мыть, кипятить и замачивать,
Я в этом доме, как будто слуга!
Гладить, пахать и полоть и окучивать,
Как же меня вы, собаки, замучили!
Я уже стала похожа на чучело!
Выгляжу хуже, чем баба яга!
Как же устала я убирать!
И пылесосить и подметать!
И вытирать! И выжимать!
Хочу сбежать!!! (уходят)

Ведущий: Представляем Вам «Золотую середину» коллектива - младших воспитателей.» - Это вы славные труженицы, отдающие ребятишкам свою бескорыстную любовь.
(младшие воспитатели выходят на сцену)
Дорогие наши няни!
Желаем Вам радости всегда.
От всей души желаем Вам добра!
И чтобы не было у вас печали
И чтобы дети вас не огорчали.
И чтобы были вы всегда в отличном настроении.

1.Помощником младшим в саду я тружусь.
И няней всего лишь в народе зовусь.
Но вам рассказать я б хотела, друзья,
Насколько работа важна всем работа моя!

2. И пыль протереть и посуду помыть,
и много чего по пути не забыть.
Столы накрываю, кровать расстилаю,
и деткам во всем и всегда помогаю.

3. И группу и спальню держу в чистоте,
и чтобы порядок был на высоте!
Чтоб чисто, уютно всегда было деткам,
чтоб было свежо и красиво вокруг.
И детки то мне помогают нередко!
И трудолюбивыми детки растут!

4. Весь день словно белка кручусь в колесе,
Но время летит-две минуты в секунду!
Кто пробовал,-знает.
А видели все!
Как труд мой непрост,
но жалеть я не буду!

5. Ведь так приятна красота,
но не бывает без труда!
Вот вам короткий мой рассказ,
о той, кого зовут лишь няней...
Надеюсь хоть немного вы
мою работу и узнали)
Ведущий: А еще мы знаем про вас, что вы умеете и сами веселиться и радостным задором зажигать остальных.
Номер от младших воспитателей.- ТАНЕЦ
Помощники воспитателя проходят на свои места
Ведущий: Сердечно вас благодарим,
Мы вами очень дорожим.
Во всех делах заслуга ваша,
Любимые вы няни наши!

Заботитесь всегда о детях,
Даете важные советы.
Вы безотказно помогаете
И с полуслова понимаете.

За это вам желаем счастья,
Ведь садик стал и вашей частью.
Пусть ваши дни проходят ярко,
А каждый миг будет подарком!
И сейчас я предлагаю поднять бокалы за самых лучших помощников воспитателей всех времен и народов!
Ведущий: Слово для поздравления – Детсский сад «Теремок»
Ведущий: Хотим мы слово предоставить тем,
Кто труд, на первый взгляд, невидимый ведет,
Бойцам невидимого фронта,
Без них наш детский садик пропадет!!
Нашим прачкам, сторожам, рабочим,
Всем кто с нами здесь живет, детям сердце отдает!
Песня (поют сторожа и прачечная)
Ведущая: Видишь, девочка: все не так просто!
Внучка: Ну, есть же в детском саду легкий труд? На кухне, например.
Что я - картошки не почищу? Или борщ какой-нибудь не замесю... не
замешу... не замешаю?(Под музыку надевает халат, колпак, берет большую кастрюлю, ставит е перед собой, в руки берет половник)
А у нас сегодня будет…. Будет нова игра:
Все девчонки – поварихи, А мальчишки – повара.

Мы халатики надели, Колпаки на головах.
И кастрюльки с черпаками Разложили на столах.

Наши кубики – картошка, А морковка – карандаш.
Даже мячик станет луком – Будет вкусным супчик наш.

Всё посолим, помешаем, По тарелкам разольём.
Кукол весело посадим И накормим перед сном.

Мы сегодня поварихи, Мы сегодня повара!
Почему же суп съедобный Я сварить и не смогла?
Кто же мне секрет откроет? В чем причина, в чем беда?
Уберу с плиты кастрюлю. Всё! Закончилась игра! (уходит и уносит кастрюлю (тащит) этот блог без деда!)
Ведущий: А наши повара кормят детей очень вкусно, поэтому детки наши румяные, хорошенькие! Прошу вас поприветствовать наших чудесных работников кухни! (выходят на сцену)
Волшебством кулинарии
Владеют здесь искусно.
Всё, что жарили, варили
Было очень вкусно.
Вызывают аппетит
Поварские чудеса
И завистливо глядит
Рональд из Макдональдса.
Чтоб обед сварили вкусный,
И картошку, и капусту
Должен кто-то закупить,
Про сосиски не забыть.
Кладовщица это знает,
Все продукты успевает
Своевременно купить.
И чего тут говорить,
Все у вас, Юлия Олеговна, на складе есть.
Вам за то хвала и честь!
Номер от поваров (отчет о проделанной работе+ стих)
Ведущий: Спасибо Вам скажем мы снова и снова,
Что дети всегда были сыты, здоровы,
И розовощеки улыбки у них!
И Вам пожелать в Ваших днях трудовых
Хотим мы удачи и радости всем!
Чтоб садик в финансах не ведал проблем!
Чтоб Вам приготовить блины, бешбармак,
На весь детский сад был бы просто пустяк!
А Вам мы желаем поменьше невзгод,
Побольше улыбок и радостей Вам,
Сегодня поклон до земли поварам!
Слово для поздравления – школа 1 и 2
Внучка: Да, на кухне трудно… Пожалуй, я в медсестры пойду. Подумаешь: дал таблетку, зеленкой помазал, вколол укольчик - и все здоровы!
Дед: Эй, несите инструменты! Внучка репетировать будет!
Ведущая: Ни за что! Здесь даже репетировать не разрешу! Здоровье - самое дорогое, что есть у нас и наших детей. Здесь нужны особые знания и умения.
На свете нет важнее дела,
Чем радость людям приносить,
Лечить и пожалеть больного,
Не каждый может таким быть!
Прививки ставить и уколы,
Давленье мерять, слушать пульс!
Микстуру дать, накапать капли,
Повысилась температура вдруг,
Все медсестру опять зовут!
Разрешите представить вам наших медицинских сестер – …………………………….
Слово Мед. Сестрам

Ведущий: Спасибо за вашу заботу,
Спасибо за ваши труды,
За скромную вашу работу,
За ваших улыбок плоды.
Терпения вам дарим море,
Поменьше тяжелых больных,
Чтоб каждое доброе слово
Для вас превращалось в цветы.

Чтоб спорилось дело всегда,
Чтоб дома с любовью вас ждали,
И радость в работе была,
Чтоб вас обходили печали!
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется ДК

Выходит Внучка в очках и с журналом, поет:
Для завхоза на музыку песни «Песенка шофёра»
Ветер по посёлку проносится с пылью,
Но всегда на месте в жару и в мороз
Человек, который всё может на свете
Наш незаменимый в детсаде завхоз!
Припев: Не страшны завхозу дождь и слякоть,
Не страшны мороз и гололёд,
Никогда она не станет плакать
Всё, что нужно садику, всё найдёт!
В детский сад нужны и мячи, и тетрадки
Дети очень любят играть, рисовать…
У завхоза будет всегда всё в порядке
Даже невозможное сможет достать!
Всё! Решено! Буду играть в заместителя заведующего по хозяйственной части!

Неожиданно выходит медсестра
Так! Внимание! У нас сегодня по плану лекция о профилактике ревматизма у детей!
Ведущий: Уважаемая Екатерина Юрьевна! Но у нас сегодня юбилей! И мы только что начали рассказывать об административном блоке нашего детского сада!
Мед. Сестра: Что же делать? За несоблюдение плана, моё начальство меня премии лишит!
Ведущий : А может быть вы нам расскажите лекцию, только не про детей, а …скажем… про бухгалтера!!!
Мед.Сестра: Ну, хорошо! Мне сказано провести лекцию, я её и проведу, буду делать лекцию доступной! Буду выкидывать детей и вставлять бухгалтеров!
Лекция
Профилактика ревматизма у детей… простите у бухгалтеров…Ревматизм, он и есть ревматизм, что у детей, что у бухгалтеров… Профилактика ревматизма у …..бухгалтеров должна начинаться еще в период….внутриутробной жизни…..Особое значение, особенно на первом году жизни…имеет организация питания…так как ребенок, ой, бухгалтер еще не приспособлен к перевариванию пищи….Бухгалтер….рождается…с еще не достаточно развитой….центральной нервной системой…., поэтому с целью закаливания, его нужно приучать к действию комнатной температуры…оставляя его на 1-2 минуты….голеньким!....Бухгалтер… гораздо чувствительней к недостатку кислорода…, чем остальные люди….При недостатке кислороду, бухгалтер синеет…., появляется отдышка, стынут ушки, и спинка…бухгалтера…Относительно жидкости нужно сказать…, что тем младше бухгалтер, тем больше он потребляет жидкости….В среднем маааааааленькому….бухгалтеру….нужно 150 грамм…..ага…. 150 грамм жидкости….на килограмм веса….Это чего-то много!?!....даже для бухгалтера……И вот после этого бухгалтер очень рано начинает держать свою головку!....А чем больше голова…тем труднее её удерживать…она склоняется в стороны…чаще влево, поэтому долго на одном месте бухгалтер сидеть не может!...И если он еще не научился ходить,…то сидит обычно до одного года…Вот, чио нужно знать, чтоб уберечь своих детей….Своего мааааааленького бухгалтера…..от ревматизма, благодарю за внимание! Спасибо!
Ведущий: Под бурные аплодисменты представляем нашу уважаемую администрацию:
Чтоб баланс всегда сходился,
Детский сад не разорился.
Трудятся бухгалтера
В бухгалтерии с утра.
Воспитателям зарплату,
А родителям оплату,
Нужно срочно посчитать,
И квитанции раздать…

День рабочий у завхоза
Очень сложно предсказать.
То потоп висит угрозой,
То сантехника опять,
Тут прорвало батарею,
Там ревизия идет.
Оглянуться не успели,
Сад закрыли на ремонт.
Без завхоза как прожить?
Вам спасибо говорим!

Слово бухгалтерии и завхозу

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Новоладожскому Дому Детского творчества
Дед: Что-то засиделся я! А я в старшего воспитателя буду играть!. Или методиста! Здесь точно делать нечего: раздавай бумажки с заданиями налево и направо. Вот и вся работа. Я даже песню такую знаю.
Исполняется «Песня про методиста» на мотив «Вот кто-то с горочки спустился».
Да кто же это появился?
Наверно, методист идет...
И весь народ насторожился:
Дай Бог, сегодня пронесет!
Он подойдет и тихо скажет:
«Вам надо сделать то да се,
Вот вам с заданием бумажка,
Я завтра принесу еще».
Зато наш сад везде в почете,
И рейтинг так у нас высок!
Всегда в труде, всегда в работе
Наш распрекрасный педагог!
Ведущая: Уважаемый, вы даже не представляете, насколько трудна и ответственна работа старшего воспитателя! Чтобы воспитатели могли «выжить» в современной действительности, они должны владеть огромным багажом знаний. Чтобы составить годовой план и руководить работой большого педагогического коллектива, необходимо быть в курсе новейших технологий, знать о новых и давно испытанных методических разработках, «перелопатить» горы литературы. Мы представляем нашего заместителя заведующего по воспитательной работе – Кувшинову Светлану Николаевну.
Слово методиста и вручение грамот по учреждению
Ведущий: Слово для поздравления предоставляется Библиотека+музей

Выходит Внучка:
Ну что ж! Значит, я буду заведующей. Сиди себе в кабинетике и управляй коллективом: вам туда, вам сюда!
Ведущая: Ну, что ж! Попробуй хотя бы пять минут посидеть в кресле заведующей.
Внучка усаживается в кресло, принимает вольготную позу.
Внучка: В шесть утра зазвонил телефон.
Ах, зачем вы прервали мой сон?
Говорю я:"Алло!Что вам надо?"
А они говорят: "Из детсада!"
Кладовщик не пришел на работу,
У него юбилей был в субботу!

Еду в сад с соседями в их авто,
Наблюдаю за жизнью в окно,
Давка, чуть не сломали ребро,
Мне сегодня с утра повезло!

А потом наш завхоз позвонил,
И со слезами просил:
"Нет у меня больше сил,
Дождик опять моросил,
Мусор я не выносил,
Траву я не всю докосил,
Калоши свои износил."

Мой друг, не тебе ли
на прошлой неделе
мы выдали пару
отличных калош???
-Ах, те, что на прошлой неделе,
Мы всего лишь два раза надели,
Что поделать, китайское качество,
Несерьезное, словно циркачество!

А потом позвонили детишки,
-Нам вчера не доставили книжки.

А потом был звонок ГОРОНО
-Отыщите в работе окно
И пожалуйте к нам на ковер,
К вам у нас непростой разговор.

А потом позвонил мэр столицы,
Рассказал мне свои небылицы,
Вызвал срочно на совещание,
Взял с меня тридцать три обещания.

Еду вновь на автобусе в Гороно,
Отыскала в блокноте окно,
Станцевав на ходу Болеро,
Спев куплет про себя Фигаро.

А потом позвонил методист,
-Нам по графику нужен артист,
Может даже известный солист.
Да, завелся у нас аферист,
Вот наверно он точно артист,
Стенд заказан и деньги уплочены,
Два гвоздя лишь всего заколочены.

Позвонила ещё медсестра,
Заболела вчера детвора,
Говорит мошкара закусала,
Группы все второпях оббежала,
Все бинты я вчера искромсала,
И заявку опять написала:
Ну когда же пришлют йод и вату?
В чем скажите мне я виновата?

И снова мэр столицы говорит,
У вас такой усталый вид.
Вам нужно отдохнуть слегка,
Проблема ваша мне близка.
Бегите как сороконожка
Примите новичков ещё немножко!
Давайте мы подвинем все кровати,
Детей по тридцать в группе хватит!

И такая дребедень,
Целый день, динь-ди-лень...
динь-ди-лень, динь-ди-лень
То рабочий позвонит,
То помощник позвонит,
То сторож позвонит...

А недавно две мамзели
Позвонили и запели:
-Неужели,
В самом деле
Все сломались
Карусели?

Ах, в уме ли вы, мамзели?
Не сломались карусели
И постройки уцелели!
Вы б, мамзели, не галдели,
А на будущей неделе
На субботник прилетели
И покрасили качели!

Но не слушали мамзели
И по-прежнему галдели:
-Неужели,
В самом деле
Все качели
Заскрипели?

Что за глупые мамзели!

А вчера музыкальный работник,
Отказалась идти на субботник.
Говорит в пианино дыра,
Сантиметра так два, полтора.
Нам костюмы нужны, выступленья,
Мы поем в хоровом исполненьи!

Повара позвонили, сказали,
Мы сегодня, увы, оплошали!
Чем детей накормить мы гадаем,
Вам звоним, может что-то узнаем!

Воспитатели и педагоги,
Мне звонят по пути, по дороге,
Разыщите живого бобра,
Очень просит его детвора.
К барабану-ударные палочки,
Логопед просит новые карточки!

Няня просит ведро обновить,
Дворник просит его вдохновить,
В гороно надо всех отрезвить,
И забор надо огородить,
Мэра города не прогневить!

Ночью нет мне покоя и днём,
Раздается мобильника звон.
Окунусь в разговор с головой,
То один позвонит, то другой.

Заряжать телефон успеваю,
Для детей микрофон добываю,
Садик наш всей душой обожаю!

Мне б вздремнуть, отдохнуть чуток,
Горячего чая хлебнуть бы глоток.
Но только я за порог,
Раздается мобильный звонок.

Кто говорит?
-Педагог.
-Что такое?
-Беда! Беда!
-В нашу школу
едет Звезда!
Достойный прием нужен срочно,
Помогите нам всем сверхурочно....
Детишек скорее берите
И в школу вторую бегите...

Ладно, ладно. Бегу, бегу.
Если смогу, помогу,
Торт испеку, принесу,
Приведу заодно ребятню!

Вот такая, ребята, засада,
Быть заведующей детского сада!

Ведущая: Да, не получилось и пяти минут в кресле заведующей просидеть! У заведующей современного детского сада самая ответственная и трудная работа. Надо уметь управлять большим коллективом сотрудников, находить общий язык с родителями, договариваться с сантехниками и строителями. И сейчас вновь предоставляется слово заведующему нашего детского сада – Георгиевой Ирине Валентиновне.
Для заведующей:
Сегодня о годах мы будем говорить…
Что значит годы?.. Пусть они вперёд несутся…
Для нас всегда прекрасно слово «жить»,
Воспоминаньями те годы к нам вернутся…
Нам больше нравится движение вперёд –
С ветрами перемен за целью мчаться,
И если остановки час пробьёт,
То только для того, чтоб отдышаться.
Работа наша интересна и трудна,
Детей по-прежнему воспитывать мы будем,
Ведь в жизни педагога цель одна -
Дать знания, умения, любовь
Пока что маленьким, хорошим людям.
Но, в общем, дело не в годах,
А в том, что юбилей сад отмечает
И потому сейчас от всей души
Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!!!
Презентация №4

Выходят Дед и Внучка+Ведущие
Внучка : Я даже не могла подумать, что с работой в детском саду могут возникнуть такие трудности!
Дед: Деточка, ты же в «Сказку» попала!
Внучка: Ну и пусть мы взрослеем.
Мы скучать не умеем.
Мы желаем вам солнца, друзья.
Дед: В юбилей ваш особый
Повторим мы весомо,
Что без детства на свете нельзя.
Читают по очереди:
Внучка: Мы вам сказку рассказали
Много пели, танцевали,
1 Вед.: А как жили дед с внучкой после сказки
Нам бы не хотелось знать бы!
2 Вед . Но могу лишь сообщить, чтоб нам с вами всем так жить!
1 Вед: А чтоб жизнь была как в сказке,
Нужно в ней добавить краски,
И только яркие цвета – сразу будет КРАСОТА!
Внучка: Только бы хотелось знать, где бы эти краски взять!
Дед: Ничего тут не мудрите, просто счастливо живите!
1 Вед: Со знакомыми общайтесь и почаще улыбайтесь!
2 Вед: Ведь известно то, что смех от болезни лечит всех!
Поют: А знаешь все еще будет, южный ветер еще подует
И счастья вам наколдует, и даже на бал доставит.
И встретится нас заставит, и встретится нас заставит
Ни какие беды на свете сердце нам не остудят!
Сказка что она все как в жизни,
Но в сказке финал известный.
А в жизни, ну хоть ты тресни угадывать безполезно,
Внучка: Но ведь так интересней! (Поклон, уходят)
Ведущий:
Не справляют сорок лет,
Но поздравить просто – можно?
В стороне остаться сложно,
Если сада лучше – нет!
Нет любимей и дороже!
Пусть пройдет еще сто лет,
Но тебе замены нет.
Желаем, чтобы шли успешно,
Твои дела из года в год.
Решенья были не поспешны.
На переправе был бы брод.
Хотим, чтоб было все в порядке,
Чтоб жил в счастливой полосе.
И завершая тост свой краткий,
Желаем быть на высоте!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №37 «Березка»

Сценарий праздника

«Юбилей детского сада»

Подготовила:

Бубенщикова Татьяна Сергеевна

музыкальный руководитель

Богданович 2018 год

Сценарий праздника

«Юбилей детского сада»

Звучат фанфары

На экране – заставка из сказок – окно со сказительницей

В некотором царстве в Российском государстве

Да на Уральской на земле есть детский сад в одном городке.

Он во стороночке стоит, в нем жизнь тихонечко кипит.

И расскажем вам о том, как в саду мы том живём.

Выходят работники детского сада.

Поют ведущие

Песня на мотив «Лапти»

1. Во Берёзке то было в Березке.(2р.)

Припев: Ах, садик ты, садик ты, наш садик родной!(2р.)

Наш любимый дом, хорошо нам в нём.

Приходите погостить, в юбилей нас навестить.

Поют муз. Рук. и гл. бухг.

Песня на мотив "Добрый жук":

1.Начинаем юбилей, юбилей, юбилей!

Рады видеть всех - и гостей, и друзей.

Будем петь, и танцевать, танцевать, танцевать.

Юбилей наш отмечать, отмечать, отмечать.

2.Подпевайте нам скорей, нам скорей, нам скорей.

Вместе будет веселей, веселей, веселей.

Мы хотим Вам пожелать, пожелать, пожелать.

Веселиться, не скучать, не скучать, не скучать!

3.Будьте счастливы всегда, вы всегда, вы всегда.

И забудьте про года, про года, про года.

На 100-летний юбилей, юбилей, юбилей.

Соберем мы снова всех - и гостей и друзей!

В зал заходят воспитатели, держась за руки с детьми

1 Ведущий: Добрый день! Здравствуйте уважаемые гости!

Мы рады приветствовать Вас на нашем замечательном празднике.

Татьяна Викторовна:

Загадочная детская страна –

Как часто вспоминается она,

И хочется туда нам заглянуть,

Чтобы свое детство хоть на миг вернуть!

Леша: Очень весело сегодня песни звонкие звучат!

Все вместе: Потому что день рожденья отмечает детский сад!

Алена: С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад.

Людмила Александровна:

Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!

Аня: Будем веселы, здоровы, будем добрый свет дарить.

Татьяна Викторовна:

Приходите в гости чаще, путь для вас всегда открыт!

Денис: Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,

А пока всем предлагаем праздник танцем нам начать.

Флэшмоб взрослых и детей

2 Ведущий :

С Юбилеем поздравляем наш любимый детский сад.

Праздник наш мы продолжаем поздравленьем дошколят.

Встречайте воспитанников средней группы детского сада!

Выходят воспитанники детского сада.

1 ребёнок : День рождения бывает

ведь не только у ребят

И сегодня отмечает

день рожденья детский сад.

2 ребёнок : Знают взрослые и дети

лучше сада нет на свете

Наш любимый и родной

именинник дорогой.

3 ребёнок :

С днем рожденья, детский сад,

Как скворечник ты с птенцами,

Дом второй – так говорят –

Помогает очень маме.

4 ребёнок : Все, от повара до нянек,

малышей-птенцов растят:

Игорьков, Танюшек, Ванек,

этих маленьких ребят.

5 ребёнок : Поздравляют и желают

"желторотых" вам забот,

Каждый год их выпускают

в новый жизненный полет.

6 ребёнок : Детский сад, словно мир

для счастливых детей,

В этом новом году

празднует юбилей.

Так желаем, чтоб радость

и много добра

Наполнили садик

любовью сполна!

7 ребёнок : Пусть не смолкнет веселый,

душевный тот смех,

Что дает нам всем счастье,

тепло и успех!

С юбилеем, родной

и любимый наш сад!

Пожелать много доброго

каждый так рад!

1 Ведущий: Официальный момент наступает,

Приглашаем того, кто о саде все знает,

Кто нам всегда и во всём помогает,

Она садик наш сейчас возглавляет.

2 Ведущий:

Слово предоставляется Заведующей МАДОУ д/с № 37 Деминой Н.И.

Звучат фанфары. Заходит Наталья Ивановна (слова поздравления заведующей)

А о том, как здесь живём – мы для вас сейчас споём

Попурри

Исполняется ГИМН (на мелодию песни «Пять минут»)

1. Необычна наша доля и трудна,

Не сравнится с ней работа ни одна!

Мы души своей частицы

Дарим детям по крупицам!

Наша жизнь забот и сложностей полна!

Припев. Каждый день, каждый час отдаём мы сердце детям!

И за каждого мы перед будущим в ответе!

Чтобы детям расти, не грустить, а веселиться,

Чтоб улыбкам цвести на счастливых детских лицах,

Мы должны каждый день, каждый день и каждый час

Беззаветно все трудиться!

Песня на мотив "Погода в доме":

Какой прогноз у нас в саду сегодня.

Чем удивит сегодня детвора.

Ведь деток как в хорошую погоду.

Мы предсказать не в силах никогда.

Припев: Главней всего – погода в доме.

Где ждут вас с радостью всегда.

Мы все семья, а все, что кроме,

Легко исправить с помощью зонта.

2.Сегодня в нашем доме день рожденья.

И двери здесь открыты для гостей.

Ну, а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей.

Исполняется на мотив песни «Счастье вдруг…»

Нас собрал детский сад всех на юбилее…

Неужель 40 лет?! Верим и не верим!

Сколько лет, сколько зим вместе мы прожили,

Нам года – не беда, годы всех сдружили!

Припев: Пусть нежданно счастье придет,

За собою нас поведет, чтобы в этой жизни везло,

Всем слезам и бедам назло.

Чтоб была удача в делах,

И задор светился в глазах.

Чтобы все на свете не зря,

Не напрасно было!

Песня исполняется на мотив песни "Этот город самый лучший город на земле" группы "Браво"

Этот садик самый лучший садик на земле:

Он всем нравится прохожим, и тебе и мне!

Ребятишки здесь рисуют, пляшут и поют,

Улыбаются прохожим - нравится им тут!

Этот садик не похожий ни на что вокруг,

Встретят тут тебя с улыбкой, каждый тебе друг.

Помогают здесь ребятам верить в чудеса,

И мечты их, исполняясь, мчатся в небеса!

Разноцветные веснушки,белые банты

Ярко-желтые машинки, а вокруг цветы,

Он всем нравится прохожим, и тебе и мне:

Этот садик- самый лучший садик на земле!

Припев: Я не знаю где еще на этом свете

Есть такая же "Весна"

Я пожалуй отпущу попутный ветер

Здесь останусь навсегда!

1 Ведущий: (на фоне музыкального лирического фона):

С чего начинается история? История начинается с летописи. Кто пишет историю? Историю пишут очевидцы и последователи. У «Березки» тоже есть своя история, созданная и написанная очевидцами и их последователями. История – это события, люди, свершения и достижения. А вот как это было в «Березке» мы прямо сейчас с вами и узнаем.

(фонограмма плача младенца)

2 Ведущий:

Слышите? Он родился, наш детский сад! Был 1978 год, тогда «Березка» это был ведомственный «ясли-сад № 37 ПМК-1»

Детский сад № 37 был открыт 07.03.1978 г как ведомственный «ясли-сад № 37 «Берёзка» в подарок женщинам, имеющим детей и работающим в ПМК-1.

(звучит фонограмма «Первые шаги») (фоном)

1 Ведущий:

В 1989 г ПМК-1 переименовано в ПМК Богдановичскую ПСПО «Свердловская мелиорация», в 1992 «ясли-сад № 37 «Берёзка» из ведомственного был переведен на баланс в Богдановичское Городское Управление народного образования, которое в 1997 году переименовали в Районное управление образования.

2 Ведущий:

Малыш попал в руки заведующей Рудсон Лариса Георгиевны – она была первой заведующей этого детского сада. С большим энтузиазмом и творчеством принялся коллектив за подготовку детского сада к принятию детей. Сами собирали мебель, шили шторы, изготавливали дидактический и раздаточный материал для занятий, сажали комнатные растения. (слайд)

1 Ведущий:

С первых лет своего существования педагогический коллектив зарекомендовал себя творческим, развивающимся. В своей работе воспитатели использовали и внедряли новинки по укреплению здоровья детей, по воспитанию подрастающего поколения.

Лирическое сопровождение фоновое

2 Ведущий:

А какие замечательные люди работали в детском саду! Давайте вспомним, как это было.

В презентации «раньше и сейчас»

1 Ведущий:

Да, эти люди остались в нашей памяти, люди, которые создавали эту историю; щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя радость и боль всех своих воспитанников.

Лирическое сопровождение фоновое

2 Ведущий:

Сейчас тоже работают творческие и активные люди, которые отдают частичку своего тепла детям, родителям и продолжают традиции, заложенные в те далёкие времена.

(фонограмма «Время вперед»)

1 Ведущий:

Время мчалось вперед.

В ноябре 1999 г учреждение переведено на юридическую самостоятельность Постановлением мэра Богдановичского района № 1038 от 11.11.1999 г и переименовано в муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 37 «Берёзка».

В сентябре 2011 г по Постановлению Главы ГО Богданович от 30.09.2011 г № 1683 именуется как «Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 37 «Берёзка».

Лирическое сопровождение фоновое

2 Ведущий:

На смену первой заведующей, которая уходит на заслуженный отдых, приходит другая заведующая Гаврина Светлана Леонидовна. Коллектив продолжает работать творчески и опять отличается своим трудолюбием и профессионализмом. Их труд не один раз был отмечен администрацией и профсоюзным комитетом: благодарности, грамоты.

Последнее изменение происходит после Постановления главы ГО Богданович № 732 от 17.04.2017 г. На данный момент учреждение именуется как «муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 37 «Берёзка».

Лирическое сопровождение фоновое

1 Ведущий:

И сейчас наш детский сад возглавляет Демина Наталья Ивановна. За короткий промежуток времени под её руководством произошли положительные перемены. Это активный, инициативный, творческий человек, за которым коллектив чувствует себя как за каменной стеной.

2 Ведущий:

Детский сад – это содружество детей и взрослых. В нем хорошо и уютно каждому. За этот период детский сад вырос своим профессионализмом.

Лирическое сопровождение фоновое

1 Ведущий:

И сегодня на празднике присутствуют ветераны, чей вклад в благороднейшее дело воспитания неизмерим. Они всегда являются ориентирами в жизни нашего коллектива. Сколько малышей прошло через их руки и сердце! Сколько они отдали тепла и ласки каждому ребенку!

Лирическое сопровождение фоновое

2 Ведущий:

Сколько надо ласки и заботы всех одеть и каждого обнять.

Благодарная и трудная работа ежедневно маму заменять!

С вами считаются, вас уважают и ветеранами вас называют.

За опыт, за то, что вы саду верны,

За то, что душевною силой полны.

1 Ведущий:

Можно бесконечно перечислять достоинства этих женщин, но лучше назвать их имена. Приглашаем всех вас выйти к нам сюда.

Перечисляются пенсионеров-ветеранов ведущими по очереди

(Ветераны выходят к ведущим).

2 Ведущий:

Много лет они трудились в детском саду и ушли на заслуженный отдых, и поэтому решением собрания трудового коллектива им присваивается почетное звание «Старейшины» и вручается памятная медаль.

(фонограмма вручения)

Под музыку идет торжественное вручение медалей с надписью «Старейшины» или цветы.

Ветераны садятся на свои места.

1 Ведущий:

Для вас наши дети приготовили творческий подарок. Встречайте воспитанников младшей группы нашего детского сада с музыкальным номером «Шалунишки».

Музыкальный номер младшей группы « Шалунишки»

2 Ведущий:

Ещё один музыкальный подарок от детей старшей группы. Встречайте Аню Крутакову и Алёшу Подоплелова с инсценировкой песни «Семечки».

Музыкальный номер «Семечки» вам подарят Аня Крутакова и Алеша Подоплелов

1 Ведущий:

Детский сад – это, бесспорно, островок мира и добра. Здесь дети узнают добрые сказки, играют первые роли, познавая секреты жизни, учатся жить честно, справедливо и радостно. Но дети, растут и вот они уже в школе, но всегда непременно вспоминают радостные дни жизни в детском саду. И сегодня пришла поздравить вас наша выпускница.

Аникина Ева Исполнит для вас песню «Нарисую тебе звёзды»

Выступление выпускницы Евы Аникиной (вокал)

2 Ведущий: Юбилейный день рожденья отмечает детский сад,

И об этом без сомненья, все сегодня говорят.

С юбилеем детский сад

Каждый гость поздравить рад!

Ведущие по очереди предоставляют слово поздравляющим

Слово для поздравления предоставляется: ….(награждение)

1 - Глава ГО Богданович – Мартьянов Павел Александрович

2 - Председатель Думы ГО Богданович – Гринберг Юрий Александрович

1 - Директор муниципального казённого учреждения Управления образования ГО Богданович – Федотовских Лидия Алексеевна

2 - Председатель Богдановичской городской организации Профсоюза работников образования – Кузнецова Галина Алексеевна

1 Ведущий:

А сейчас, перед вами выступят дети из Школы Искусств. Встречайте Хор «Эдельвейс» с песней «Здравствуйте, мамы!»

Школа Искусств. концертный номер

2 Ведущий:

Детский сад – это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Пусть же и в нашем детском саду смех и радость станут постоянными жителями. Пусть поменьше будет детских слѐз и обид. И пусть этот праздник доставит радость взрослым и детям.

Песня: «Наш детский сад с рэпом» (вместе со взрослыми)

Под фонограмму «Усатый нянь», заходит мальчик с девочкой за ручку .

Мальчик:

В детском саду суматоха и шум,

Каждый готовит свой лучший костюм.

На юбилей мы собрались,

Всех не пустили, а мы прорвались!

Оделись красиво и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

Девочка: Свое выступленье устали мы ждать

Хотим мы на празднике потанцевать.

Дети средней группы исполнят танец «Радуга»

1 Ведущий:

Наш любимый детский сад не был бы таким весѐлым, сказочным и радостным, если бы не постоянный труд и усердие нашего дружного коллектива.

1 Воспитатель :

Детский сад – это милые, добрые умные, веселые, шумные, замечательные дети. Все, что мы делаем в нашем детском саду – мы делаем ради них, ради того, чтобы они росли и развивались.

2 Воспитатель:

Детский сад – это родители. Они главные помощники в нашей работе и мы им за это очень благодарны.

3 Воспитатель:

Детский сад – это семья. И как в любой дружной семье, у нас есть свои традиции. У него есть свое имя – «Березка». Именно так называется наш детский сад. Слово березка – символ нашей работы, мы стараемся проникнуть в каждое сердце ребенка, поселить в нем радость, любовь, доброту.

2 Ведущий :

Но наш детский сад не был бы таким, еще и без наших дорогих и уважаемых родителей. Я приглашаю в этот зал для поздравления родителей наших воспитанников!

Родители: В такое нелегкое сложное время, хватило терпения Вам - это бремя нести через годы на женских плечах! Не выразить все уважение в словах, Спасибо за все, за тепло и заботу, пусть в радость Вам только лишь будет работа, успехов и счастья детсаду и Вам, поклон Вам сегодня от пап и от мам! Мы приглашаем всех сотрудников выйти сюда под ваши бурные и дружные аплодисменты! Хотим поздравить именно тех, кто отдаѐт себя всецело воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов "не хочу", "не могу", "не умею»", кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день, чтобы продолжать жить для них, малышей, и быть им нужными. (Вручают всем сотрудникам детского сада цветы) - садятся на места.

1 Ведущий:

Спасибо, уважаемые родители, мы постараемся и впредь отдавать все силы воспитанию ваших детей, и надеемся на сотрудничество и взаимопонимание. А в знак благодарности всем примите подарок от наших гостей – выступление клоунов из циркового класса ДШИ

Выступление ДШИ

2 Ведущий:

Предлагаем Вашему вниманию ещё один номер от наших социальных партнёров из детской школы искусств. Мардамшина Эллина, Кунавина Арина, Колегова Ксюша и Кряжевских Вика покажут своё мастерство владения хула-хупами.

Выступление ДШИ

1 Ведущий:

Так что же такое детский сад?

2 Ведущий:

Детский сад - это страна сказок, это самая удивительная из всех стран на свете. Здесь даже зайчики оживают.

1 Ведущий:

И не простые зайчики, а солнечные!

Встречайте детей старшей группы с танцем «Солнечные зайчики»!

Дети старшей группы исполняют танец «Солнечные зайчики»

На проигрыш «Солнечные зайчики» Выходят все участники концерта, пока ведущая произносит слова:

1 Ведущий:

Пусть же сегодня волшебная сказка

С чудесным сюжетом вернѐтся опять

О том, что однажды случилось в дет. саде,

Мы вам непременно хотим рассказать.

(Под фонограмму входит Клоун).

Клоун: Как народу много в зале! Славный праздник тут идет,

Верно, мне уже сказали, что меня народ здесь ждет.

Через все прошел преграды,

знал, что здесь мне будут рады.

Мы с вами вместе в сказку окунемся

И в волшебство поверим. Вот!

На день рожденья дарят все подарки

А от меня огромный торт!

Выезжает бутафорский торт

С юбилеем поздравляю, счастья всем вокруг желаю!

Так давай честной народ дружно встанем в хоровод!

Песня «Каравай»

1.На наш праздник юбилейный испекли мы каравай

Каравай, каравай лет до ста доживай.

2. Он из множества частей чтобы был он попышней

3.Юбилей, чтобы удался и чтоб в памяти остался

Каравай, каравай поздравленья принимай.

Из торта появляется ребёнок и читает стихотворение:

Маленькая девочка: стих

С юбилеем поздравляем детский садик мы гурьбой

Пусть живёт и процветает наш любимый дом второй!

Клоун достаёт ребёнка из торта

Текст песни «С днем рождения!»

1 куплет Утро этого дня, небо этого дня

В колокольчик звеня, поздравляют тебя!

Поздравляю тебя! С днём рождения, И я, и я, и я, и я поздравляю тебя!

2 куплет И сегодня не зря нарядилась земля.

Потому что земля поздравляет тебя!

Припев: С днём рождения, И я, и я, и я, и я

Поздравляю тебя! С днём рождения, И я, И я, И я, И я поздравляю тебя!

3 куплет Юбилей, 40 лет очень, очень любя,

Поздравляют друзья, поздравляют друзья!

Припев: С днём рождения, И я, и я, и я, и я

Поздравляю тебя! С днём рождения, И я, и я, и я, и я поздравляют тебя!

Выезжает настоящий торт (на проигрыш)

4 куплет Свечи, торт и цветы у тебя на столе.

Ты гори и цвети ну, хотя бы сто лет!

Припев: С днём рождения! И я, и я, и я, и я

Поздравляю тебя! С днём рождения! И я, и я, и я, и я Поздравляю тебя!

2 Ведущая:

У нас в саду, как в теремке, все дружно мы живем,

Работаем, творим, поем и редко устаем.

1 Ведущий:

Здесь, как в любой другой семье закон для всех один.

Здесь каждый нужен, дорог всем и каждый здесь любим.

2 Ведущий:

Наш светлый, добрый праздник юбилея,

промчался как минута торжества

Ведущие обе: Нам 40, с юбилеем,

Все (хором): ура, ура, ура!

(Дети и взрослые выстраиваются полукругом,

все поют финальную песню «Будем вместе» Музыка А.Ермолова, слова И.Гуляевой)

1. Если дождь весною в гости к нам идёт,

Будут веселее радуги и реки.

И живой водою землю дождь прольёт

И простую песню пропоёт:

Припев: Вместе будем на планете!

Парам-пам-па-рам.

Взрослые и дети с доброй песней.

Вместе будем жить на свете!

Радость будет нам,

Если мы с тобою будем вместе,

Если мы с тобою будем вместе.

2. Если ноты-капли нам капель поёт,

Как подснежник, песня расцветёт от солнца.

Маленький кораблик снова поплывёт,

Словно настоящий пароход.

Припев

3. Если в небе птицы в солнечные дни

Будут нашу песню петь по белу свету.

Вырастет пшеница, оживёт родник,

И счастливей станет каждый миг.

Светлана Ерютина
Сценарий «Юбилей детского сада. 40 лет»

МБДОУ «Детский сад № 89 «Журавленок» г. Улан-Удэ»

Ве д.: Добрый день!

Вед.: Мы рады приветствовать Вас в этом уютном зале

Вед.: Как здорово, что у нас юбилей ! Сколько гостей, друзей собралось сегодня

Вед.: Все нарядные, приветливые, кругом так красиво.

Вед.: Сегодня наша любимая начальная школа - детский сад отмечает свой юбилей – 40 лет !

Вед.: Да, 40 лет – это срок не малый, а как же все начиналось?

Вед.: А давайте отправимся в путешествие во времени, да и гостей с собой приглашаем.

Фильм про детский сад (за кадром песня «Журавленок» )

Фоновая музыка

Вед.: Есть веселый край на свете,

Счастлив тот, кто в нем живет

Там стихает в окнах ветер

Чудо будущего ждет

Там веселые ребята

Скуке вход туда закрыт

От рассвета до заката

Там веселый смех звенит!

Вед.: Именно так можно сказать о нашем детском садике , которым

мы все по праву гордимся. И сегодня наш любимый детский

сад отмечает свой юбилей !

Вед.: Пусть же сегодня волшебная сказка

С чудесным сюжетом вернемся опять

О том, что однажды случилось на свете

Мы вам непременно хотим рассказать!

Вед.: Детский сад стоит на месте

Уже не мало – 40 лет!

Да, столько лет мы с вами вместе

Поддерживаем этот свет!

Вед.: Свет, что горит не угасая

И нет вовек ему конца

И отдаем мы без остатка

Работе души и сердца

Вед.: Слово для поздравления предоставляется директору муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №89 «Журавленок» Цыреновой Л. А.

Вед.: Кукольная планета – Такая на свете одна.

Кукольная планета – Лучшая в мире страна!

1. Песня «Куколка Катюша» исполняют девочки 1 гр.

Вед.: С утра и до вечера пляшем,

Играем мы здесь и поем.

Весело и привольно

На этой планете живем.

2. Танец с куклами.

Вед.: К счастливому миру ведут все дорожки,

Живут в этом мире счастливые крошки

Там вера с добром поселились на веки

Там ветер из смеха из радости реки.

3. Монтаж стихов

1. Кто ответит, почему же

Так красиво все вокруг

И куда мы не посмотрим

Слева друг и справа друг

Очень весело сегодня

Песни звонкие звучат!

Все : Потому что день рождения

Отмечает детский сад !

2. Юбилейный день рождения

Отмечает детский сад

И об этом, без сомненья

Все сегодня говорят

3. С днем рождения поздравляем

Наш любимый детский сад !

Счастья, радости желаем

Вам от имени ребят!

4. Будем веселы, здоровы

Будем добрый свет дарить

Приходите в гости чаще,

Путь для вас всегда открыт!

5. Я люблю свой детски сад !

Люблю и взрослых и ребят!

А сейчас в честь юбилея

Песни звонкие звучат!

4. Песня «Наш любимый детский сад »

Вед.: Слава дому моему, слава саду моему,

Мира, счастья мы желаем

Много лет, здоровья вам

И большим, и малышам.

Вед.: Слова для поздравления предоставляется нашим уважаемым родителям :

Вед.: Вот уже 40 лет растут и развиваются в нашем учреждении, как журавлята,

маленькие дети, и те, кто достигает вершины мастерства, бережно передают

их в другие приветливые руки.

Вед.: Пусть сегодня в «Журавленке»

Будут танцы, смех, веселье

Наш любимый «Журавленок»

Поздравляем с Днем рожденья!

5. «Танец с цветами»

Вед.: Выше к небу отрываясь от земли

Не боясь ветров и серого дождя

Поднимаются родные журавли

Для которых улыбается земля

Счастье в крыльях бережно несут

В необычную страну крылом зовут

6. Танец «Осенняя фантазия»

Реб. 1 : Журавленок! Журавленок!

Мы с тобой почти с пеленок

Нам не скучно здесь бывать

И с игрушками играть

Реб. 2 : А сегодня в этот день

Пусть уйдет с окошек тень

Поздравляем, поздравляем!

Всем добра, любви желаем

Реб. 3 : Журавленку 40 лет

Шлем ему мы свой привет

Пусть всегда в уютных группах

Радостно сияет свет

Фоновая музыка

Вед.: Первой заведующей детским садом «Журавленок» была Раиса Ивановна Трофимова, высоко - профессиональный, грамотный человек. Раиса Ивановна посвятила 55 лет педагогической деятельности, и была награждена орденом Знака Почета, отличник народного образования, заслуженный работник Бурятской АССР, кавалер Ордена Знака Почета. Она внесла огромный вклад в развитие детского сада .

Сегодня у нас в гостях, на нашем празднике, присутствуют опытные воспитатели и наставники, те люди, которые учили молодых специалистов творчеству, быть ответственными к своей работе и многому, многому другому.

Вед.: Слово для поздравления предоставляется нашим уважаемым ветеранам.

Вед.: Детки в садике живут

Здесь играют и поют

Здесь друзей себе находят

На прогулку с ними ходят.

7. Песня «Бумбэгэмни»

Вед.: Особой гордостью нашего учреждения является замечательный коллектив. Всех их объединяет дружелюбие, талантливость, открытость и именно эти качества они хотели бы передать грядущему поколению.

Встречайте на сцене танцевальная группа педагогов.

8. Танцевальный микс

Вед.: Да, отличные люди работают в «Журавленке» душевные, заботливые, знающие свое дело. И чтоб не случилось у них дома, дети видят их всегда только ласковыми, добрыми и отзывчивыми.

Вед.: Семья - это маленькая страна, в которой ПАПА - президент, МАМА - министр финансов, министр здравоохранения, министр культуры и чрезвычайных ситуаций в семье. А РЕБЁНОК - это народ, который постоянно что - то требует, возмущается и устраивает забастовки, но всегда приносит в дом радость и счастье.

Вед.: На сцене учащиеся 2-го класса с песней «Наша дружная семья» .

9. Песня «Наша дружная семья»

Забавные косички,

Звонкий детский смех ,

Для папы дочь – всего бесспорно лучше всех!

И вот уже дочурка подрастает,

Взрослеет не по дням, а по часам,

И как порой отец скучает

По детским шуткам , озорным глазам.

Прошли года. Расцвел его цветочек,

Обещан принцу он, назад дороги нет,

Танцует папа этот танец с дочкой,

Прекрасней танца не было и нет!

10. Танец «Папа и дочка»

Вед.: Я люблю свою малую Родину

Этот дивный суровый край,

Здесь такие картины увидишь

Что нигде, никогда не видал.

11. Танец северный

Вед.: День рождения – счастливая дата

Этот праздник ни с чем не сравнить

Он не зря был придуман когда-то

Для того чтобы радость дарить.

И рады мы сиянию детских глаз .

Мы вместе с ними верим в чудеса,

И знаем - это не в последний раз.

12. Песня «Гимн музыки»

Вед.: От имени нашего учреждения мы хотим поблагодарить дорогих гостей, каждого из Вас, за Вашу поддержку, за хорошее настроение.

Все : Желаем вам здоровья и счастья!

Публикации по теме:

Самуил Яковлевич Маршак - знаменитый детский писатель, поэт, наш земляк. Его стихи и сказки приносят радость всем. Не только дети, но и.

Как часто наблюдая за детьми в детском саду, воспитатели замечают очень интересные и забавные моменты в поведении детей! Так и хочется взять.

Юбилей детского сада «Росинка», 45 лет. 2014 г. Видеоролик Под музыку забегают дети под. гр. танцуют Танец детей «НЕДЕТСКОЕ РЕМЯ» Дети.

Сценарий выпускного из детского сада Все дети шагом входят в зал и встают в шахматном порядке (воспитателей нет) 1 реб: Все готовы? Хором: Готовы! 1 реб: Мы готовы, включайте.

Татьяна Белова
Сценарий юбилея «40 лет детскому саду»

Сценарий юбилея 40 лет «АЛЕНКЕ»

Сценка «Зачем нужен детский сад »

Родился у мамы с папой сынок,

Пошёл ребёнку пятый годок,

Пришла пора за ум его браться

И образованием заняться.

Мама. Дел у нас невпроворот,

Бизнес прибыль не даёт.

Как назло,

Ещё сынок невоспитанным растёт!

(Папе) Ты, хотя б приличия ради,

Подыщи ребёнку садик,

Пусть не скажут, что у нас подрастает лоботряс!

Ведущая. Призадумался отец.

Папа. Как для сына подыскать нам хороший детский сад ?

Чтоб ребёнок был присмотрен,

И обучен и накормлен,

И чтоб детский сад такой , был не слишком дорогой!

Ведущая. Вот отец всё разузнал.

Папа. В садик сына, пока не возьмут,

Очередь длинная, многие ждут.

Ведущая. Пришлось действовать в частном порядке,

Отправили сына в деревню, к бабуле.

С бабушкой сыночек дружил,

Частушки пел, да заплаты шил.

Навык, конечно, неплохой,

Но для школы нужен другой.

Ведущий. Но, тут чудо произошло, позвонили и сказали, ждут вас в «Аленке» , друзья.

Танец в исполнении детей «Разноцветные стекляшки»

Мама. Ай да сад! Вот это да!

Чистота в нем, красота!

Детям прям раздолье здесь!

Папа. А образовательный процесс?

Ведущий. У заведующей ответ, конечно, есть.

Заведующая. Для ваших милых малых чад

Работает весь детский сад .

Всех успехов нам не счесть :

У нас своя программа есть,

Учим мы детишек петь,

Закаляться, не болеть,

Математику любить,

Очень вежливыми быть,

Спортом заниматься и не зазнаваться.

Педагоги у нас - мастерицы

Умеют петь и танцевать, рисовать и сочинять, к малышу подход найдут

и скучать вам не дадут!

Ведущая. Не успели мама с папой мальчика обнять, убежал их мальчик, его уж не видать.

Милый, добрый, тёплый детский сад , под своим крылом ты всех готов принять.

Заведующая. Здесь Ваш мальчик как цветок расцвёл, здесь он знания и друзей нашёл.

Папа. Вот теперь, я за сына спокоен, и образованием доволен!

Звучат фанфары. Входят 2 ведущих.

В : Добрый день, дорогие друзья!

В : Добрый день, уважаемые гости!

В : Мы рады приветствовать всех, кто сегодня пришел к нам, на наш юбилей !

В : Нам сегодня -40!

Вместе : С юбилеем , родной, детский сад !

В : Среди берез стоит наш детский сад .

Зимой – в снега, весной – в листву одетый.

Он всем ребятам – дом родной.

Его не зря так любят дети.

Здесь учат петь и рисовать,

Играть и маме помогать,

О мире многое узнать.

Здесь каждый взрослый – как родной.

Детей здесь любят всей душой!

В : И, приведя детей в наш дом,

Вы не печальтесь ни о чем.

Здесь детям создадут уют,

Веселье, радость принесут.

Здесь очень весело сегодня,

Песни звонкие звучат.

Потому что день рожденья отмечает детский сад !

В : Слушайте! Слушайте! Слушайте!

Все от первого до последнего ряда!

Вас приветствуют дети нашего сада!

(В зал вбегают дети с шариками в руках) .

1 реб.: Много раз встречали праздник в этом зале,

Но таких, как этот мы еще не знали!

Самый лучший праздник – шлют все поздравленья,

Потому что отмечает садик День рожденья!

2 реб.: День рожденья – праздник детства ,

А сегодня и в «Аленке» он!

Мы от всей души подарим

Вам улыбок миллион!

3 реб.: Мы поздравить очень рады

Всех работников детсада :

Всех, кто с нами здесь живет,

Сердце детям отдает!

4 реб.: Мы радости и горести разделим пополам,

А наше сердце детское сегодня дарим вам !

(Дети выпускают наполненные гелием шарики из рук вверх)

5 реб.: Верим, что отличным станет настроенье.

Танцы, и стихи, и песни – это все для вас!

Вместе : С днем рожденья!

Песня «С днем рожденья, детский сад »

В : Сегодня на нашем празднике присутствует много гостей. Они пришли поздравить нашу «Аленку» с замечательным юбилеем .

В : Слово для поздравления предоставляется методисту ЦСДО

В : Слово для поздравления предоставляется руководителю районной профсоюзной организации

В : Слово для поздравления предоставляется завучу МБОУ «Лицей № 1»

Вед : Коллектив работающих сотрудников детского сада старательно

хранит и продолжает добрые традиции своих предшественников.

Вед.: Еще молоденькими девушками пришли на работу в детский

сад : (идет перечисление сотрудников-ветеранов) . Они связали свою жизнь с

воспитанием детей, с этим нелегким трудом. Теперь они ветераны, которые

сегодня находятся на заслуженном отдыхе.

Вед.: Ветераны дошкольного мира,

Подарившие детям себя,

Вы – герои для нас и кумиры!

Мы сегодня вас славим, любя!

В : Слово для поздравляется ветеранам

В : Наши детки хотят поблагодарить вас за ваш труд и поздравить с нашим юбилеем .

Танец «Кап-кап-кап»

Мальчик с воспитателем.

М : Какой большой у вас детский сад ! Как много здесь ребят!

В : Да, садик у нас большой. А ты знаешь, кто работает в детском саду ?

М : Нет. Вы мне расскажете?

В : Обязательно! Я познакомлю тебя со всеми, кто здесь работает.

Песня Белоснежки и 7 гномов.

На мотив «Честно говоря»

Мы вам честно сказать должны –

Все для сада профессии важны!

Ну кто нажарит для детишек котлет?

Кто витамины всем раздаст в обед?

Кто зарплату нам принесет?

Кто дорожки с утра все подметет?

Кто наведет порядок, вымоет пол?

Мы все стараемся, чтоб садик наш расцвел!

Ну как без нас прожить? А ну скажи, скажи.

Без нас ведь сад куда? Да просто никуда!

И хоть порою в нем мы очень устаем.

Но сад свой любим, из него мы не уйдем!

(после песни уходят)

Сценка про 7 гномов

Белоснежка : В детском саду у нас запах особый :

Гном-повар : Пахнет на кухне щами и сдобой,

Гном-прачка : В прачечной – мылом и порошком,

Завхоз : У завхоза – пыльным мешком,

Кладовщица : А овощами, лаврушкой, корицей –

Пахнет в каморке у кладовщицы.

Няня : В группе у няни стоит запах хлорки,

Сторож : Пахнет у сторожа старой метелкой.

Медсестра : Пахнут лекарствами медики наши,

Все вместе : А в бухгалтерии – каждый вам скажет –

Сколько не втягивай воздух ноздрями,

Пахнет совсем небольшими деньгами!

В : Хороший у нас получается праздник! Настроение у всех прекрасное! Столько гостей мы сегодня пригласили.

В : Но почему-то меня не покидает тревожное чувство, что кого-то мы все-таки забыли пригласить.

Заведующий и старший воспитатель и воспитатели

Заведующий : Отлично праздник наш идет,

Прям душа моя поет!

Старш. восп.: Еще больше запоет,

Коль узнаешь, кто идет!

Не прочту никак, ей-ей!

Заведующий : Сразу видно – грамотей!

Дай сюда и не срамись.

(Читает и с испугом) Батюшки, скорей молись!

Мы ж забыли Чудо-Юдо

Пригласить на юбилей !

Старш. восп.: Да его ж боятся всюду!

Не хотим таких гостей!

Заведующий : Прекрати крамольны речи!

Всех скорее созывай,

Не забудь из царской печи

Принести нам каравай!

Старш. восп.: Эй, народ, скорей сюда!

В садик к нам пришла беда!

Боже, Боже, помоги!

Нас от гнева сбереги! (берет каравай)

Все выходят на передний план. Звучит гром, пугающая музыка. Появляется трехголовое Чудо-Юдо (три воспитателя в одном халате, на груди висит табличка «Комиссия» ).

Все воспитатели поют на мотив «Че те надо?»

Песня «Че те надо?» (встреча комиссии)

Заведующий и Старш. восп.: Долгожданный ты наш,

Проходи, проходи же,

Хлеба с солью откушай у нас!

Ну-ка, кланяйтесь все,

Да пониже, пониже,

Принесите из погреба квас.

Вместе. Мы высоким гостям

Завсегда очень рады,

Без контроля никак не прожить,

Ты скажи, ты скажи,

Че те надо, че надо,

Чем тебя нам еще ублажить?

1-я голова. Хлеб и соль готов я скушать,

Но сперва хочу послушать

Как готовитесь вы к СЭС,

Есть ли в садике прогресс?

Воспитатель. Есть, конечно, и немалый,

Мы теперь народ бывалый :

Нас ничем не напугать,

Знаем мы, что показать!

Воспитатели поют на мотив «Веселого соседа» .

Чистота у нас повсюду,

Все блестит – хоть вырви глаз!

Мыльно-содовым раствором

Перемыто все у нас!

Под кроватями стерильно,

Карантинов в группе нет,

Хлоркой запаслись обильно

Мы вперед на тыщу лет! Пам-пам…

2-я голова. А меня сомненье гложет –

Все в порядке быть не может!

Отчитайтесь предо мной

По охране трудовой!

Воспитатель. Что сказать – и так все ясно,

Все претензии напрасны.

Хоть и есть у нас проблемы,

Дружно их решаем все мы!

Поют на мотив «Что сказать?»

Ну что сказать, ну что сказать?

Работу мы все любим,

И в выходной сюда идем,

Работать в праздник будем.

Приходим утром мы чуть свет,

А ночью пишем планы,

Семью забросили совсем -

Забыли деток мамы!

3-я голова. Хватит нам тут песни петь,

Я хотел бы посмотреть,

Где у вас огнетушитель,

Мне сюда его несите!

Воспитатель. Принесем вам, что хотите!

Вот он ваш огнетушитель! (ставит перед комиссией)

Их у нас штук 50,

Через каждый метр стоят!

Головы по очереди.

1. Что ж, на этот раз вам верим.

2. Через год опять проверим.

3. Веселитесь, забавляйтесь,

Вместе. Но не очень расслабляйтесь! (уходят)

Мальчик с Воспитателем

М : Интересно тут у вас! А кто у вас тут в саду самый-самый главный ?

Восп : Самая главная у нас заведующая Татьяна Александровна.

М : А она даже главнее, чем президент?

Восп : Ну, главнее – не главнее, но вопросы может решить самые разные!

Сценка про Маркизу

Песня заведующей :

Але-але, какие вести?

В саду давно я не была .

Четвертый день, как я на курсах,

Скажите, как идут дела?

И хороши у нас дела,

Ни одного печального сюрприза

За исключеньем пустяка :

Пришла из СЭС одна лишь дама

И смывов кучу набрала,

Но штраф платить нам вовсе не придется -

Микробов тетя не нашла.

Але-але, какие вести?

Из бухгалтерии звоню.

Скажите, няни все на месте?

Ведь я их очень всех люблю!

Все хорошо, Татьяна Алексанна,

И хороши у нас дела.

Ни одного печально сюрприза

За исключеньем пустяка :

Упал прожектор на окно,

И унитаз течет давно,

Все хорошо, все хорошо!

Але, Але, какие вести?

Из Районо я вам звоню.

Все воспитатели на месте?

Сейчас с контролем к ним приду!

Все хорошо, Татьяна Алексанна,

И хороши у нас дела,

Ни одного печального сюрприза

За исключеньем пустяка :

Сценарий надо написать ,

И к юбилею всех позвать ,

А тут электрик к Вам пришел,

Вас на работе не нашел,

И табель надо закрывать,

Его бухгалтеру отдать,

И мыло надо получить,

В подвале трубы заменить,

И шторы новые купить,

Карнизы в зале прикрепить,

А в остальном, Татьяна Алексанна,

Все хорошо, все хорошо!

В : Конечно, у заведующей много забот и проблем.

В : А давайте помечтаем, каким станет наш детский сад лет через 50 !

Занавес открывается. На сцене кабинет заведующей детским садом . Заведующая сидит за письменным столом, на столе аппаратура, много телефонов. Сама заведующая разговаривает по сотовому телефону.

Заведующая. Да-да. Приезжайте, мы вас ждем.

Заведующая кладет телефон на стол. Нажимает на кнопку аппаратуры и говорит.

Заведующая : Светлана Сергеевна, зайдите ко мне.

С блокнотом и ручкой в руках заходит секретарша.

Секретарша : Да, Татьяна Петровна, я слушаю.

Заведующая : Машина с игрушками пришла?

Секретарша : Да.

Заведующая : Распорядитесь, чтобы скорее разгрузили

Секретарша : Куда складывать? Только на прошлой неделе завезли точно такую же машину игрушек. Группы завалены игрушками, кладовки и коридоры даже.

Заведующая. Найдите место! Сделайте заявку в магазин на новый физкультурный инвентарь. Кстати, какая сегодня вода в бассейне с апельсиновым ароматом или ореховым?

Секретарша : / записывая распоряжение заведующей в блокнот/ С лавандовым, вчера была с апельсиновым ароматом. Татьяна Петровна, воспитатели просят, чтобы как-то отрегулировали температуру в группах, такая жара, как же детей закаливать?

Заведующая : А в зимней оранжерее ананасам это не повредит?.

Секретарша : Нет. Урожай ананасов уже собрали.

Заведующая : Хорошо, я решу этот вопрос сегодня же. Можете идти

Секретарша уходит.

Звенит телефон. Заведующая снимает трубку.

Заведующая : Слушаю. Что? Президент будет говорить? Хорошо. / через пять секунд/. Здравствуйте Владимир Владимирович. Да, старые компьютеры заменили на новые. Да, во всех группах. Спасибо.

/ слушает/. Вы говорите, дачу построили для детей нашего садика на Черном море? Вот вам за это большое спасибо. Да обязательно передам. До свидания, Владимир Владимирович.

Заведующая кладет трубку, нажимает кнопку.

Заведующая : Светлана Сергеевна, срочно зайдите ко мне. Не забудьте блокнот.

Секретарша входит.

Секретарша : Что случилось?

Заведующая : Объявите всем, что завтра будет расширенный педсовет. Пригласите воспитателей, узких специалистов : инструктора по физкультуре, музыкального руководителя, врача. диетолога, массажиста, эколога, логопеда, социолога, психолога, родителей, главу Тюльганской администрации

Тема педсовета : «Летний отдых детей нашего садика на Черном море.»

Секретарша : Хорошо, Татьяна Петровна.

Заведующая : Меня сегодня не будет, я уехала в Гороно. Кстати, машина готова?

Секретарша : Да, шофер давно ждет.

Обе уходят. Звучит фонограмма песни про Черное море.

Попурри :

На мотив песни «Топ-топ топает малыш»

Лет, лет, 40 лет назад,

Появился новый детский сад .

Маленькие дети в сад пришли,

Нежность и заботу в нём нашли.

Мы, мы – все одна семья.

Без работы жить никак нельзя,

Дети с интересом ждут чудес –

Значит наше место точно здесь!

Топ-топ, топ-топ, очень нелегки,

Топ-топ, топ-топ, первые деньки!

На мотив «Детство , детство »

Как в детстве , в садик каждый день иду,

Меня уже там ребятишки ждут.

С детьми, конечно же, нельзя скучать,

Минуты детства можно вспоминать .

А я могу, а я могу опять

Зарядку делать, косы заплетать,

Смотреть мультфильмы, пазлы собирать,

В снежки на улице зимой играть.

На мотив «От улыбки»

От улыбки краше наша жизнь,

Пусть и нервная дошкольная работа,

Если вдруг назрел конфликт - держись,

Улыбнись, когда кричать тебе охота!

И тогда, наверняка,

Ты в глазах дошкольника

Уваженье прочитаешь без ошибки,

С голубого ручейка начинается река,

Воспитанье начинается с улыбки.

Выходит воспитательница с мальчиком.

М : Мне все-все понравилось в вашем садике. Я обязательно завтра еще приду!

В : Конечно приходи! Мы будем очень рады!

В : Слово предоставляется заведующей.

Задачи:

— развивать эстетическое отношение к себе как части осваиваемой действительности;

— личность средствами интеграции искусств;

— видение художественного образа в единстве его содержания и средств выразительности: пластики, композиции, колорита;

— эмоциональное отношение к музыке через культуру движений. Выразительно двигаться в соответствии с музыкальными образами; эмоционально передавать игровые образы;

— интерес к коллективному творчеству, сочетая различные виды изобразительной деятельности;

— навыки выразительного чтения стихов и совершенствовать речь как средство общения;

— обосновать значимость педагогической мотивации в системе организации образовательного процесса современного детского сада;

— формировать основы познавательно-ценностных отношений к действительности, воспитывать любовь к своему городу и окружающему миру;

— обеспечить взаимосвязь театрализованной деятельности с другими ее видами в едином педагогическом процессе;

— учить петь выразительно, передавая темповые и динамические особенности песни в соответствии с характером и жанром произведения;

— продолжать знакомство с архитектурой (видами, особенностями); любоваться красотой формы, отделки, украшениями, сочетаниями материалов; выражать свои суждения, формировать оценки увиденного, проявлять фантазию в работе;

— тренировать самостоятельно придумывать и изображать жилой дом, опираясь на обобщенные представления о строении зданий, архитектурных элементах, элементах паркового дизайна, упражнять в различной технике рисования (сочетание аппликации с конструированием из бумаги).

Предварительная работа:

— экскурсия по улицам города;

— рассматривание иллюстраций и открыток с изображением зданий различной архитектуры;

— дидактическая игра «Достроим дом»;

— рисование на тему «Наш детский сад»;

— исполнение песен: «Вырастает город» (муз. Е. Тиличеевой), «Детский сад» (муз. А. Филиппенко), «Песенка друзей» (муз. В. Герчик), «Хорошо у нас в саду» и «Еде живут чудеса» (муз. Ю. Чеканова), «Разноцветная планета» (муз. Н. Лукониной), «Танец разноцветных лучиков» (муз. А. Варламова);

— ознакомление с различными видами архитектуры (дворцами, замками, современными зданиями, беседками, павильонами, фонтанами);

— рисование в смешанной технике «Старинные особняки»;

— аппликации: «Бумажная мозаика», «Театр»;

— тонирование бумаги;

— разучивание стихов и диалогов.

Действующие лица

Взрослые

Дети:

Солнышко

Зал украшен в соответствии с темой занятия «Сорок лет нашему детскому саду "Солнышко"».

Декорации : волшебное дерево, на котором растут цветные лучики, для работы по изодеятельности, в зале стоят столы. Дети вместе с воспитателем входят в зал.

Воспитатель. Ребята! А вы знаете, почему у нас так красиво в зале? И почему у нас сегодня так много гостей? Дети. Знаем!

1-й ребенок

Сегодня наши двери открыты для гостей.

Наш детский сад любимый готовит юбилей.

2-й ребенок

Ему лишь 40 будет, но он, как молодой.

И он всему нас учит, и он такой большой!

Он целый мир огромный, в котором мы живем,

Здесь сказку мы встречаем, рисуем и поем.

3-й ребенок

Любим мы свои игрушки —

Неваляшки, погремушки,

И хотим сказать вам честно —

Здесь у нас так интересно!

4-й ребенок

Наш детский сад — чудесный сон,

И очень нравится нам он.

Воспитатель. А хотите узнать, где живут чудеса?

Дети . Да!

Воспитатель

Чудеса живут вокруг нас,

Чудеса живут в любой сказке.

И скажу я вам, друзья,

Что без сказки жить нельзя.

Тот, кто злым был, добрым станет,

И в сердца весна заглянет,

Будем с вами мы согреты

Теплым светом сказки этой.

1-й ребенок

Мы напишем свою сказку

Про любимый детский сад.

В этой сказке удивят

Вас фантазии ребят.

2-й ребенок

Мы построим новый город,

В нем построим новый сад.

Это будет к юбилею

Подарок «Солнышку» от всех ребят!

Исполняется песня «Где живут чудеса» (муз. О. Чекановой). Дети садятся на стулья, остаются два мальчика и девочка.

1-й мальчик (обращается к девочке). Что грустишь, Юля?

Девочка

Есть причина:

В жизни нашей

Очень скучно без чудес.

В сказках, что ни шаг — то чудо

Наяву — подумай сам:

Откуда взяться чудесам?

1-й мальчик

Ты же знаешь: раздобуду

Что угодно — даже чудо

Я для друга своего.

Ты хотела бы чего?

Девочка

Я хочу, чтоб солнышко

Грело нас лучами.

Я хочу, чтоб солнышко

Радовалось с нами.

И чтоб лучики цветные

Весело сияли,

И чтоб лучики цветные

Веселились с нами.

2-й мальчик

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра.

Чудесный скоро будет праздник,

И главный гость на нем — улыбка и игра.

Из-за правой и левой кулис выглядывают лиса Алиса и кот Базилио. Они исполняют куплеты (муз. Л. Липецкой).

Алиса

Вот, наконец, настал мой час!

На юбилей я собралась.

И шляпу новую купила.

Костюм я сшила — высший класс.

И стрелки навела у глаз,

И получилось очень мило!

Базилио

Мои дела идут отлично,

И сердце греет кошелек!

Ах, лисонька, здесь что-то непривычно,

А ну взгляни еще разок.

Алиса замечает, что дети забыли маленькие цветные лучики, берет их и видит волшебное дерево.

Алиса

Смотри, Базилио, на этом месте

Вдруг появилось дерево чудесное.

Базилио

И если верить чудесам,

Оно даст много денег нам.

Алиса. Базильчик, я, кажется, придумала, что нужно сделать. Мы украдем у них эти маленькие лучики и тогда не будет в этой сказке счастливого конца. Мы повесим лучики на это чудесное дерево, они вырастут большими и тогда нам очень пригодятся. Ну, как я придумала?

Базилио. Дай я тебя расцелую, рыженькая ты моя! Светлая у тебя голова. Не то, что у некоторых.

Алиса и Базилио вешают маленькие лучики на волшебное дерево и уходят. Выходит ребенок — Солнышко, печалится.

Воспитатель . Солнышко, почему грустишь?

Солнышко

Потерялись лучики, не знаю, где искать?

Без лучиков цветных нам в сказку не попасть

И не построить город, где будет детский сад.

Не будет наше Солнышко лучами греть ребят.

Воспитатель. Кто же нам поможет?

Появляются цыганки, исполняют танец (муз. Ю. Вережникова).

1-я цыганка

Не беспокойтесь, вам я помогу.

Добро со злом в борьбе всегда сильнее.

И в сказке лучики найти сумею.

2-я цыганка (гадает Солнышку по ладони)

По ладошке погадаю,

Где лучики — сразу узнаю.

Дорога ваша коротка:

К дереву волшебному ведет она.

Солнышко подходит к волшебному дереву, видит цветные лучики.

Солнышко

Вот он лучик голубого цвета.

Если мы взмахнем лишь им,

Станет небо голубым.

Желтый лучик я нашла!

Много от него тепла.

Этот лучик фиолетовый

Я вам тоже взять советую.

Исполняется «Танец разноцветных лучиков» (муз. А. Варламова). По окончании танца дети-лучики снимают цветные лучики с дерева и оформляют ими панно — Солнце.

1-й ребенок

Мы можем, конечно, просто играть.

С мячами и куклами просто скакать.

Но всех нам надо удивить —

Сюрприз детсаду подарить.

Воспитатель . Постройте свой красивый город и украсьте его так, чтобы никому не было в нем скучно. Каким вы видите свой город?

Дети . Разноцветным, волшебным, сказочным.

Воспитатель . Мы знаем, что разные цвета по-разному действуют на настроение человека: одни успокаивают, другие волнуют, третьи радуют. Я предлагаю вам выбрать лист бумаги с нужным цветом. А теперь нам надо придумать детали и украшения для вашего сказочного дома.

Дети начинают фантазировать, рисовать, конструировать, делать аппликацию. Из своих работ создают макет сказочного города.

Затем оценивают свое коллективное творчество.

В зал возвращаются Алиса и Базилио, замечают, что на дереве нет лучиков.

Алиса . Базилио, а где же лучики?

Базилио . Неужели не выросли большими?

Воспитатель. Это не так! Вы хотели лишить нашу сказку счастливого конца, но у вас ничего не вышло. Мы нашли цветные лучики, и они помогли нам построить волшебный город. Посмотрите, что у нас получилось.

Алиса и Базилио рассматривают «город» и спрашивают детей, кто из них что делал.

Алиса . Базилио! Какой прекрасный город построили эти миленькие детки.

Базилио . А не найдется ли место и для нас в вашем сказочном городе?

Воспитатель . Если вы больше не будете совершать плохих поступков, мы приглашаем вас в нашу добрую сказку.

3-й ребенок

Есть разные краски у нашей планеты,

Мы мир украшаем зимою и летом —

Зеленой травою и розовой кашкой,

Дождем голубым, разноцветной букашкой,

Оранжевым цветом рассвет и закат.

Пусть красочный мир окружает ребят.

Исполняется песня «Разноцветная планета» (муз. Н. Лукониной).